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Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Begründete Stellungnahme
Lernplan für SuS begleitend zur UE Argumentation
Lernplan für SuS begleitend zur UE Argumentation
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Meinung begründen
Klassenarbeit zum Thema "Meinung begründen" mit dem Ziel die Gliederung dieser Aufsatzart zu lernen und den Aufbau von These - Argument - Beispiel/Erklärung
Klassenarbeit zum Thema "Meinung begründen" mit dem Ziel die Gliederung dieser Aufsatzart zu lernen und den Aufbau von These - Argument - Beispiel/Erklärung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
30 KB
Begründete Stellungnahme
Arbeit "Steigernde Argumentation" mit Bewertungsbogen
Arbeit "Steigernde Argumentation" mit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Texterschließung, Begründete Stellungnahme
Lehrprobe „Ghetto Kidz – Ein Jugendbuch und seine Hintergründe“ Den SuS wird deutlich, dass der Roman „Ghetto Kidz“ keine abgehobene Fantasiegeschichte erzählt, sondern dass die Geschichte, die erzählt wird, aus dem wirklichen Leben gegriffen ist.
Lehrprobe „Ghetto Kidz – Ein Jugendbuch und seine Hintergründe“ Den SuS wird deutlich, dass der Roman „Ghetto Kidz“ keine abgehobene Fantasiegeschichte erzählt, sondern dass die Geschichte, die erzählt wird, aus dem wirklichen Leben gegriffen ist.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
564 KB
Begründete Stellungnahme, These, Argument, argumentieren
Leserbrief zum Thema "Lebensmittelampel"
Leserbrief zum Thema "Lebensmittelampel"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Reihe: Jugendtheater Analytische Erarbeitung der Beziehung Griseldas zu weiteren Figuren des Dramas "Die Zauberfee von Oz" von Susan Zeder
Lehrprobe Reihe: Jugendtheater Analytische Erarbeitung der Beziehung Griseldas zu weiteren Figuren des Dramas "Die Zauberfee von Oz" von Susan Zeder
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Begründete Stellungnahme, Argument, argumentieren, Diskussion
Verfassen einer schriftlichen Stellungnahme zur Fragestellung „Sollte am Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium eine verpflichtende Schuluniform eingeführt werden?“
Verfassen einer schriftlichen Stellungnahme zur Fragestellung „Sollte am Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium eine verpflichtende Schuluniform eingeführt werden?“
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
85 KB
Begründete Stellungnahme
Klassenarbeit: Leserbrief zum Thema Mobbing in der Schule
Klassenarbeit: Leserbrief zum Thema Mobbing in der Schule
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
247 KB
Begründete Stellungnahme, Sachtext, Texterschließung
Übersicht - Stellungnahme
Übersicht - Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Meinung begründen
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die mit sehr gut bewertet wurde. Die SuS überarbeiten in Form einer Schreibkonferenz mit Hilfe einer zuvor erarbeiteten Checkliste ihre argumentierenden Briefe zum Thema "Castingshows" gegenseitig.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die mit sehr gut bewertet wurde. Die SuS überarbeiten in Form einer Schreibkonferenz mit Hilfe einer zuvor erarbeiteten Checkliste ihre argumentierenden Briefe zum Thema "Castingshows" gegenseitig.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Boulevardzeitung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Aufgabenstellung zu „Soll ein Fastfood-Restaurant neben deiner Schule errichtet werden?“
Aufgabenstellung zu „Soll ein Fastfood-Restaurant neben deiner Schule errichtet werden?“
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
33 KB
Nachricht, Bericht, Begründete Stellungnahme, Texterschließung, Beschreibung der äußeren Form, Erkennen der Autorintention, Sachtext, Inhaltsangabe, Indirekte Rede,
Stoffverteilungsplan Klasse 8 Deutsch Baden Württemberg Schuljahr 2013/2014
Stoffverteilungsplan Klasse 8 Deutsch Baden Württemberg Schuljahr 2013/2014
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau, Adressatenbezug
Begründete Stellungnahme - Leserbrief
Begründete Stellungnahme - Leserbrief
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
begründete Stellungnahme: 2 Themen: Stadt/ Land; Skikurs
begründete Stellungnahme: 2 Themen: Stadt/ Land; Skikurs
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Begründete Stellungnahme
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
24 KB
Begründete Stellungnahme, Reportage, Schlagzeilen, Zeitung, Meinungsbildende Texte, Leitartikel
Zeitung in der Schule (Bericht, Reportage, Interview)
Zeitung in der Schule (Bericht, Reportage, Interview)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Jugendbuch, Diskussion
Klassenarbeit zur Diskussion der Atomkraft und ihrer Folgen auf Grundlage des Jugendbuchs "Die Wolke" von G. Pausewang
Klassenarbeit zur Diskussion der Atomkraft und ihrer Folgen auf Grundlage des Jugendbuchs "Die Wolke" von G. Pausewang
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Begründete Stellungnahme, Steigernde Erörterung
Steigernde Erörterung
Steigernde Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
Steigernde Erörterung, Begründete Stellungnahme
Erörterung im Anschluss an einen Text
Erörterung im Anschluss an einen Text
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch