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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
130 KB
Gegenwartssprache
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Prüfungsstunde zum Thema „Un da schnackt man nu ma so“ - Die Sprache als Mittel der regionalen Identifikation am Beispiel des Hip-Hop-Songs „Nordisch by Nature“ von Fettes Brot
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Prüfungsstunde zum Thema „Un da schnackt man nu ma so“ - Die Sprache als Mittel der regionalen Identifikation am Beispiel des Hip-Hop-Songs „Nordisch by Nature“ von Fettes Brot
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
143 KB
Gattung
Erschließung und Deutung eines literarischen Textes; Bürger; politische Lyrik des Sturm und Drang
Erschließung und Deutung eines literarischen Textes; Bürger; politische Lyrik des Sturm und Drang
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
142 KB
Aufklärung, Epoche, Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe ausgearbeitete Unterrichtssequenz Fabeln zur Aufklärung - Lehrprobe - samt Alternativvorschlag - indclusive Arbeitsblättern und Lösungsvorschlag fü die Hand der Lehrkraft !
Lehrprobe ausgearbeitete Unterrichtssequenz Fabeln zur Aufklärung - Lehrprobe - samt Alternativvorschlag - indclusive Arbeitsblättern und Lösungsvorschlag fü die Hand der Lehrkraft !
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
193 KB
Lehrprobe Reihe: Sprachvarietäten, Stunde: "Berlinisch"; - Die Schüler „übersetzten“ ein Märchen ins Berlinische,
unterschieden Merkmale des Berlinischen hinsichtlich der Grammatik, Lexik und Aussprache und
erfassten die Notwendigkeit von Sprachnormen.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Groteske Komödie, Episches Theater
Klausur unter Abiturbedingungen (es gibt noch zwei weitere Vorschläge)
Klausur unter Abiturbedingungen (es gibt noch zwei weitere Vorschläge)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Dramentheorie, Dramentyp(en), Offenes Drama, Soziales Drama
Lehrprobe Aufbau und Funktion des realistischen Dramas am Beispiel von Georg Büchners „Woyzeck“. Die Märchenerzählung im „Woyzeck“ als Spiegelbild der Lebenswelt Woyzecks und seiner Perspektivlosigkeit. (ehem LK)
Lehrprobe Aufbau und Funktion des realistischen Dramas am Beispiel von Georg Büchners „Woyzeck“. Die Märchenerzählung im „Woyzeck“ als Spiegelbild der Lebenswelt Woyzecks und seiner Perspektivlosigkeit. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Drama
Dantons Tod
Dantons Tod
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
58 KB
Sprachliche Stilmittel
Überblick über rhetorische Stilmittel mit Beispielen zum Zuordnen
Überblick über rhetorische Stilmittel mit Beispielen zum Zuordnen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
282 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Kommunikation / Schulz von Thun
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
50 KB
Textgebundene Erörterungen und eine Interpretationsaufgabe.
Textgrundlagen:
Cora Stephan: Das beste Argument gewinnt (Thema Meinungsfreiheit)
Uwe Bork: Ganz bequem (Thema "neue Anspruchslosigkeit")
Astrid von Friesen: Erziehung zur Angst
Interpreta
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
80 KB
Literarisches Leben, Nachkriegsliteratur, Lyrik
Lehrprobe Es handelt sich um einen Lehrprobenentwurf, ohne "Klassensituation" und "Lernziele". Es war die Einführungsstunde in 45 min. Es ist möglich diese auf 90 min auszudehnen. Themen: Literatur nach 1945 - nach der sogenannten "Stunde null"
Lehrprobe Es handelt sich um einen Lehrprobenentwurf, ohne "Klassensituation" und "Lernziele". Es war die Einführungsstunde in 45 min. Es ist möglich diese auf 90 min auszudehnen. Themen: Literatur nach 1945 - nach der sogenannten "Stunde null"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
Novelle
Interpretationsklausur zu Michael Kohlhaas. Einbettung eines Textausschnittes, Analyse, Interpretation
Interpretationsklausur zu Michael Kohlhaas. Einbettung eines Textausschnittes, Analyse, Interpretation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
78 KB
Texterschließung
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde zur Interpretation der Beziehung zwischen Mann und Frau in der Nachkriegskurzgeschichte "Das Brot". Dies ist ein kompletter STundenentwurf samt Kompetenzbezug, Einordnung der Stunde in die Reihe, Sachanalyse, didaktische A...
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde zur Interpretation der Beziehung zwischen Mann und Frau in der Nachkriegskurzgeschichte "Das Brot". Dies ist ein kompletter STundenentwurf samt Kompetenzbezug, Einordnung der Stunde in die Reihe, Sachanalyse, didaktische A...
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Offenes Drama
Büchner: Woyzeck Eichendorff: Schloss Dürande
Büchner: Woyzeck Eichendorff: Schloss Dürande
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Problemerörterung
Themen: Todesstrafe; technischer Fortschritt; Sprachgesetze zum Schutz des Deutschen
Themen: Todesstrafe; technischer Fortschritt; Sprachgesetze zum Schutz des Deutschen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
Gedichtinterpretation
Gedichtvergleich Barockgedicht (Herrscherlob) mit Sturm und Drang (Tyrannenschelte) - Simon Dach / Gottfried August Bürger
Gedichtvergleich Barockgedicht (Herrscherlob) mit Sturm und Drang (Tyrannenschelte) - Simon Dach / Gottfried August Bürger
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
11 KB
Roman, Textanalyse