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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Arbeitszeit: 160 min
, Immigration Uk, Listening, Listening Comprehension, newspaper article analysis, UK multiculturalism
, Immigration Uk, Listening, Listening Comprehension, newspaper article analysis, UK multiculturalism
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Brexit, British Empire, British politics
Der Autor stellt die These auf, dass die britische politische Elite in der Vergangenheit wie in der Gegenwart den Bedürfnissen der Menschen jenseits der eigenen Grenzen mit Ignoranz und Indifferenz gegenübertritt.
, Brexit, British Empire, British politics
Der Autor stellt die These auf, dass die britische politische Elite in der Vergangenheit wie in der Gegenwart den Bedürfnissen der Menschen jenseits der eigenen Grenzen mit Ignoranz und Indifferenz gegenübertritt.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Atonement, Charakterisierung, Comment
Auszug aus Kapitel 3, Charakterisierung der Protagonistin sowie Kommentar
Auszug aus Kapitel 3, Charakterisierung der Protagonistin sowie Kommentar
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Hörsehverstehen, Shakespeare
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dystopia, Englisch, english, interview, LK, Novel, Schriftliches Interview, Utopia Dystopia, written interview, Young Adult Literature
Lehrprobe Lief ganz gut. Nächstes Mal die Interview fragen ggfs.in der vorherigen Stunde vorbereiten zur Vorentlastung, sonst kann zum Schluss Zeitdruck entstehen. Zum Ende einer Reihe über Dystopien angesiedelt.
, Dystopia, Englisch, english, interview, LK, Novel, Schriftliches Interview, Utopia Dystopia, written interview, Young Adult Literature
Lehrprobe Lief ganz gut. Nächstes Mal die Interview fragen ggfs.in der vorherigen Stunde vorbereiten zur Vorentlastung, sonst kann zum Schluss Zeitdruck entstehen. Zum Ende einer Reihe über Dystopien angesiedelt.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Listening, Othello, Shakespeare, Szenenanalyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Raisin in the Sun
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Mündliche Abiturprüfung Shakespeare Englisch Relevanz Prüfungsteil
Mündliche Abiturprüfung zur Relevanz von Shakespeare im Unterricht + verschiedene Fragen für den Prüfungsteil 2
Mündliche Abiturprüfung zur Relevanz von Shakespeare im Unterricht + verschiedene Fragen für den Prüfungsteil 2
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
American Dream, gun control, Gun safety, gun violence, Joe Biden, Klausur, NRA, Waffenpolitik
Klausur E LK zum Thema "american dream" und "gun violence"
Klausur E LK zum Thema "american dream" und "gun violence"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Camden town, Characterisation, Characterization, Charakterisierung einer literarischen Figur, Ed Kennedy, Figurencharakterisierung, Markus Zusak, The Messenger, Westermann
Klausur "Charakterisierung der Figur Milla Johnson" aus "The Messenger" (Markus Zusak). Angebunden an "Camden Town - Oberstufe". Aufg. 1 - comprehension/first impression; Aufg. 2 - analysis/characterization; Aufg. 3 - character development/relationsh
, Camden town, Characterisation, Characterization, Charakterisierung einer literarischen Figur, Ed Kennedy, Figurencharakterisierung, Markus Zusak, The Messenger, Westermann
Klausur "Charakterisierung der Figur Milla Johnson" aus "The Messenger" (Markus Zusak). Angebunden an "Camden Town - Oberstufe". Aufg. 1 - comprehension/first impression; Aufg. 2 - analysis/characterization; Aufg. 3 - character development/relationsh
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
891 KB
Erzählperspektive, Erzähltechnik, Fictional texts, narrative perspective, narrative techniques, point of view / perspective / narrative techniques
Kurze Übersicht zu Erzählperspektive und Techniken. Gut auch als Klausurvorbereitung als Lernzettel nutzbar.
Kurze Übersicht zu Erzählperspektive und Techniken. Gut auch als Klausurvorbereitung als Lernzettel nutzbar.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
135 KB
Methode: text analysis, characerization, creative wiring, summary writing
, Characterisation, Characterization, diary entry, Outline, Summary writing, Text analysis
The exam provides an excerpt from a fictional text. The tasks are: outline the text, analyse the text, characterize the main character, write a diary entry
, Characterisation, Characterization, diary entry, Outline, Summary writing, Text analysis
The exam provides an excerpt from a fictional text. The tasks are: outline the text, analyse the text, characterize the main character, write a diary entry
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
699 KB
narrative perspective, point of view / perspective / narrative techniques
ebd.
ebd.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,78 MB
Englisch, Lehrprobe, Shakespeare, Sonnet, UB
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 67 min
, Daz4Zoe, Dystopia, Einstieg Dystopian Literature, Utopia, Utopia Dystopia
Lehrprobe Darstellung der zentralen Informationen über Utopien und Dystopien anhand ausgewählter Texte in Einzel- Gruppen- und Partnerarbeit
, Daz4Zoe, Dystopia, Einstieg Dystopian Literature, Utopia, Utopia Dystopia
Lehrprobe Darstellung der zentralen Informationen über Utopien und Dystopien anhand ausgewählter Texte in Einzel- Gruppen- und Partnerarbeit
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Shakespeare, Sonett 17, Sonnet 17
, Shakespeare, Sonett 17, Sonnet 17
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
594 KB
Methode: Projekt, Gruppenarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Romeo Juliet discussion relationships
verschiedene topics zu (optional) Präsentationen, essays, Unterrichtsgesprächen, Analysen usw.
, Romeo Juliet discussion relationships
verschiedene topics zu (optional) Präsentationen, essays, Unterrichtsgesprächen, Analysen usw.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Methode: Evaluation reading log
, Evaluation Spider King's Daughter, Reading log
Bewertungskriterien
, Evaluation Spider King's Daughter, Reading log
Bewertungskriterien
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch