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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
261 KB
3. Fremdsprache, imparfait, passé composé - imparfait
Schulaufgabe 9. Klasse, 2. Lernjahr Französisch, cours intensif (Klett), das Hörverstehen bezieht sich auf eine Tonspur aus den Standardaufgaben des Lehrwerks. Die Fragen sind allerdings selbst entwickelt.
Schulaufgabe 9. Klasse, 2. Lernjahr Französisch, cours intensif (Klett), das Hörverstehen bezieht sich auf eine Tonspur aus den Standardaufgaben des Lehrwerks. Die Fragen sind allerdings selbst entwickelt.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
production de texte, La proposition conditionnelle
Lehrprobe UPP im Rahmen der Reihe «Être ado aujourd’hui: les intérêts, problèmes et perspectives des jeunes» (Cours Intensif 2. Leçon 2 / 3.) Stundenthema: (...)Rezeption, Wiedergabe und Beantwortung des Kummerkastenbriefes einer 16jährigen
Lehrprobe UPP im Rahmen der Reihe «Être ado aujourd’hui: les intérêts, problèmes et perspectives des jeunes» (Cours Intensif 2. Leçon 2 / 3.) Stundenthema: (...)Rezeption, Wiedergabe und Beantwortung des Kummerkastenbriefes einer 16jährigen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
3. Fremdsprache, résumer qc., commenter qc., caractériser qc.
1. Schulaufgabe zu Cours Intensif 3 (3. Fremdsprache), Le Maroc, compréhension orale, phrase conditionnelle, vocabulaire, production de texte
1. Schulaufgabe zu Cours Intensif 3 (3. Fremdsprache), Le Maroc, compréhension orale, phrase conditionnelle, vocabulaire, production de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
ne… que, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, Le Maghreb
le Canada: cours intensif, les négations, la question avec qui est-ce qui, que.....
le Canada: cours intensif, les négations, la question avec qui est-ce qui, que.....
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
vocabulaire et tournures idiomatiques, futur simple, passé composé - imparfait, plus-que-parfait, verbes réguliers, pronoms objets directs, pronoms objets indirects lui et leur
L5, L6, Cours intensif 2: le comparatif, le superlatif de l´adverbe, l´impératif avec un pronom, le futur simple.
L5, L6, Cours intensif 2: le comparatif, le superlatif de l´adverbe, l´impératif avec un pronom, le futur simple.
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
les jeunes, stage/ petits boulots, verbes irréguliers, verbes réguliers
Cours Intensif. L 3, 4. s´amuser ou s´engager, les pronoms "y" et "en", les verbes ouvrir, offrir, le plus que parfait.
Cours Intensif. L 3, 4. s´amuser ou s´engager, les pronoms "y" et "en", les verbes ouvrir, offrir, le plus que parfait.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
francophonie, 3. Fremdsprache, conditionnel I, conditionnel II, indicatif - subjonctif
1. Schulaufgabe, Cours Intensif 3, dossier 1 und 2
1. Schulaufgabe, Cours Intensif 3, dossier 1 und 2
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
la France - l'Allemagne, 3. Fremdsprache, pronoms relatifs, Les relations franco-allemandes
2. Schulaufgabe zu Cours Intensif 3, dossier 3 und 4
2. Schulaufgabe zu Cours Intensif 3, dossier 3 und 4
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
3. Fremdsprache, méthodes de lecture, Les relations franco-allemandes
Cours Intensif 3, Dossier 7, (§ 29-32)
Cours Intensif 3, Dossier 7, (§ 29-32)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
227 KB
passé composé - imparfait
Cours Intensif 2, Leçon 1, «Des invités-surprise… » (§ 1-3)
Cours Intensif 2, Leçon 1, «Des invités-surprise… » (§ 1-3)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
passé composé - imparfait, exprimer ses sentiments, raconter une histoire
1 Schulaufgabe Cours intensif II, les vacances, l´emploi de l´imparfait et du passé composé
1 Schulaufgabe Cours intensif II, les vacances, l´emploi de l´imparfait et du passé composé
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
argumenter, commenter qc., comparer qc., donner son avis, donner des raisons pour qc., exprimer ses sentiments
le marché du travail, la vie politique en France, le gérondif, le passif.
le marché du travail, la vie politique en France, le gérondif, le passif.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
banlieues, les vacances
3. Schulaufgabe, Lehrwerk cours intensif 2, 3. Fremdsprache
3. Schulaufgabe, Lehrwerk cours intensif 2, 3. Fremdsprache
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
250 KB
3. Fremdsprache, gérondif formation et emploi, pronoms relatifs, mise en relief, lettre de candidature
3. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 4 und 5
3. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 4 und 5
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
258 KB
3. Fremdsprache, version, thème, indicatif - subjonctif, subjonctif, phrases à l'infinitif
2. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 2 und 3
2. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 2 und 3
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
263 KB
3. Fremdsprache, conditionnel I, conditionnel II
1. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 1 und 2
1. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 1 und 2
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase, l'emploi du plus-que-parfait, plus-que parfait, temps du passé
Frz. als dritte Fremdsprache, Cours intensif, Bd.2, L. 3 Verwendung der Pronomina Tempora der Vergangenheit Diskussionsvokabular S'engager
Frz. als dritte Fremdsprache, Cours intensif, Bd.2, L. 3 Verwendung der Pronomina Tempora der Vergangenheit Diskussionsvokabular S'engager
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
385 KB
francophonie, argumenter, caractériser qc., commenter qc., décrire des photos, donner des raisons pour qc., donner son avis, exprimer ses sentiments
la Francophonie et l´environnement
la Francophonie et l´environnement
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
production de texte
Lehrprobe UPP zum Thema "Meinungsäußerungen über Casting Shows", Förderung der mündlichen Kommunikation
Lehrprobe UPP zum Thema "Meinungsäußerungen über Casting Shows", Förderung der mündlichen Kommunikation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
conditionnel I, indicatif - subjonctif, subjonctif, argumenter, donner des raisons pour qc., donner son avis
L´homme et la nature, l´environnement, le subjonctif présent
L´homme et la nature, l´environnement, le subjonctif présent