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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,03 MB
Methode: Gruppendiskussion
, Into the wild, Magic Bus, oral practice, role play, Round table discussion
Lehrprobe Exchanges about the frontier – Should the “Magic bus” be removed or should it stay? Stundenentwurf zu einer Abschlussdiskussion über Into the Wild
, Into the wild, Magic Bus, oral practice, role play, Round table discussion
Lehrprobe Exchanges about the frontier – Should the “Magic bus” be removed or should it stay? Stundenentwurf zu einer Abschlussdiskussion über Into the Wild
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Social Media
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
331 KB
Methode: Analyse einer politischen Rede und Hörverstehen - Arbeitszeit: 240 min
, American Dream, Barack Obama, Biden, Democracy, Hörsehverstehen, Listening Comprehension, speech analysis
Topic: Democracy in danger, election for midterms 2022
, American Dream, Barack Obama, Biden, Democracy, Hörsehverstehen, Listening Comprehension, speech analysis
Topic: Democracy in danger, election for midterms 2022
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
448 KB
Methode: Analyse und Mediation - Arbeitszeit: 155 min
, Shakespeare, Shakespeare Sachtext Analyse Mediation
Komplette Klausur mit Teil A Leseverstehen eines nicht-fiktionalen Textes und Teil B Mediation zu Shakespeare und warum man ihn heute noch in der Schule lesen sollte
, Shakespeare, Shakespeare Sachtext Analyse Mediation
Komplette Klausur mit Teil A Leseverstehen eines nicht-fiktionalen Textes und Teil B Mediation zu Shakespeare und warum man ihn heute noch in der Schule lesen sollte
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Beyoncé, Cornrows, cultural appropriation, discussion, Kim Kardashian, Nigeria, Oshun, Yoruba
Lehrprobe Die SuS sollen anhand von 2 Beispielen (Beyoncé und Kim Kardashian) beurteilen, ob es sich um kulturelle Aneignung von Elementen der nigerianischen Kultur handelt
, Beyoncé, Cornrows, cultural appropriation, discussion, Kim Kardashian, Nigeria, Oshun, Yoruba
Lehrprobe Die SuS sollen anhand von 2 Beispielen (Beyoncé und Kim Kardashian) beurteilen, ob es sich um kulturelle Aneignung von Elementen der nigerianischen Kultur handelt
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
628 KB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 60 min
, Englisch American Dream Podiumsdiskussion
Diese Podiumsdiskussion wurde für den ersten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch erstellt. Es handelt sich um 4 Rollenkarten mit sprachlicher und inhaltlicher Hilfestellungen auf der Rückseite.
, Englisch American Dream Podiumsdiskussion
Diese Podiumsdiskussion wurde für den ersten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch erstellt. Es handelt sich um 4 Rollenkarten mit sprachlicher und inhaltlicher Hilfestellungen auf der Rückseite.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
20 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Short Stories
Klausur zur short story
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Short Stories
Klausur zur short story
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
592 KB
Digitalization, Globalisation, meta, Utopia Dystopia
Stundenplanung Text Powerpoint Tabelle für Hausaufgaben
Stundenplanung Text Powerpoint Tabelle für Hausaufgaben
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,27 MB
Abitur, Brexit, British Empire, British Monarchy, cartoon, cartoon analysis, Monarchy, Multicultural Britain, Multiculturalism, Mündliche Prüfung, Q1
Lehrprobe • Ziel: Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Text- und Medienkompetenz, indem sie ein Cartoon als diskontinuierlichen Text hinsichtlich seiner Aussageabsicht, Darstellungsform und Wirkung deuten. • Bewertung: sehr gut
Lehrprobe • Ziel: Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Text- und Medienkompetenz, indem sie ein Cartoon als diskontinuierlichen Text hinsichtlich seiner Aussageabsicht, Darstellungsform und Wirkung deuten. • Bewertung: sehr gut
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Adichie, Danger, single story, TED Talk
cloze test auf der Basis eines im Internet veröffentlichten "summary essays"
cloze test auf der Basis eines im Internet veröffentlichten "summary essays"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Arbeitszeit: 220 min
, communicative strategies, line of argument, Listening, Shakespeare
Klausur mit Hörverstehen
, communicative strategies, line of argument, Listening, Shakespeare
Klausur mit Hörverstehen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
Arbeitszeit: 135 min
, speechanalysis USA JoeBiden
Klausur Q1 The US Then And Now - Joe Biden Inaugural Speech
, speechanalysis USA JoeBiden
Klausur Q1 The US Then And Now - Joe Biden Inaugural Speech
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Methode: Lesekette Nigeria - Arbeitszeit: 10 min
, Lesekette, Nigeria
Lesekette zu Nigeria; gut als abschließende Wiederholung vor der Klausur geeignet
, Lesekette, Nigeria
Lesekette zu Nigeria; gut als abschließende Wiederholung vor der Klausur geeignet
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
906 KB
Methode: Mündliches Abitur - Arbeitszeit: 30 min
, American Dream, mündliche Abiturprüfung
Thema: The American Dream Then and Now (Q1.1/Q1.2) Text: Extract from the text 'Is the American Dream Still Alive?' by Andrew Lam, published February 9, 2003
, American Dream, mündliche Abiturprüfung
Thema: The American Dream Then and Now (Q1.1/Q1.2) Text: Extract from the text 'Is the American Dream Still Alive?' by Andrew Lam, published February 9, 2003
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
104 KB
American Dream
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
37 KB
Greenline, Oberstufe
Arbeitsblatt für Greenline Oberstufe 2021
Arbeitsblatt für Greenline Oberstufe 2021
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Digital Media, Digitalisierung, Englischunterricht, Internetnutzung, Klausur, Klausur EF, mediation, Social Media, The internet
EF Klausur zur "Living in the Digital Age"-Reihe mit aktuellem Themenbezug (2022). Versuchsweise wurde hier aufgrund der begrenzten Klausurdauer in der EF als Grundlage der Mediation ein Meme statt eines Textes angeboten.
, Digital Age, Digital Media, Digitalisierung, Englischunterricht, Internetnutzung, Klausur, Klausur EF, mediation, Social Media, The internet
EF Klausur zur "Living in the Digital Age"-Reihe mit aktuellem Themenbezug (2022). Versuchsweise wurde hier aufgrund der begrenzten Klausurdauer in der EF als Grundlage der Mediation ein Meme statt eines Textes angeboten.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
256 KB
Arbeitszeit: 180 min
, analyse, climate change, Grundkurs, Klausur, Leistungskurs, mediation
Klausur zu global challenges; climate change mit Mediation zum Problemfeld "Wasserknappheit"
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Klausur zu global challenges; climate change mit Mediation zum Problemfeld "Wasserknappheit"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
42 KB
Methode: mdl abi
, Science/USA/globalisation/short stories
Science/USA/globalisation/short stories
, Science/USA/globalisation/short stories
Science/USA/globalisation/short stories
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
digital communication
Klausur zu den Konsequenzen der Nutzung digitaler Medien für zwischenmenschliche face-to-face Kommunikation
Klausur zu den Konsequenzen der Nutzung digitaler Medien für zwischenmenschliche face-to-face Kommunikation
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch