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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
592 KB
Digitalization, Globalisation, meta, Utopia Dystopia
Stundenplanung Text Powerpoint Tabelle für Hausaufgaben
Stundenplanung Text Powerpoint Tabelle für Hausaufgaben
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
680 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Einführung, Extremwertproblem, Ganzrationale Funktion, Kubische Funktion, Schachtelproblem, Volumen
Lehrprobe Ganzrationale Funktionen werden eingeführt, indem das maximale Volumen einer Schachtel aus einem quadratischem Stück Papier bestimmt werden soll. Dazu bearbeiten die SuS mehrere Zugänge (enaktiv, numerisch, graphisch und algebraisch)
, Einführung, Extremwertproblem, Ganzrationale Funktion, Kubische Funktion, Schachtelproblem, Volumen
Lehrprobe Ganzrationale Funktionen werden eingeführt, indem das maximale Volumen einer Schachtel aus einem quadratischem Stück Papier bestimmt werden soll. Dazu bearbeiten die SuS mehrere Zugänge (enaktiv, numerisch, graphisch und algebraisch)
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
49 KB
Erziehung
Einen Expertenrat zu einer Erziehungsfrage geben, Einzelarbeit oder Kleingruppenarbeit
Einen Expertenrat zu einer Erziehungsfrage geben, Einzelarbeit oder Kleingruppenarbeit
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
803 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Antisemitismus, Judenverfolgung, NS-Ideologie, Weimarer Republik
Lehrprobe Im Vordergrund der Stunde steht ein ideologiekritisches Verfahren, deren Ziel es ist, das Erkennen von Ideologie bzw. ideologisch geprägte Vorstellungen zu ermöglichen
, Antisemitismus, Judenverfolgung, NS-Ideologie, Weimarer Republik
Lehrprobe Im Vordergrund der Stunde steht ein ideologiekritisches Verfahren, deren Ziel es ist, das Erkennen von Ideologie bzw. ideologisch geprägte Vorstellungen zu ermöglichen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Methode: Tabu
, 4-Ohren-Modell, 5 Axiome, Karl Bühler, Kommunikationsmodell, Organon-Modell, Paul Watzlawick, Schulz von Thun
Kommunikationsmodelle als Tabu-Spiel
, 4-Ohren-Modell, 5 Axiome, Karl Bühler, Kommunikationsmodell, Organon-Modell, Paul Watzlawick, Schulz von Thun
Kommunikationsmodelle als Tabu-Spiel
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
198 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Gründung der BRD / DDR, Quellenanalyse, Verfassung, Weimarer Verfassung, Übersicht
SuS erarbeiten sich Überblickswissen in Form einer Übersicht bis zur doppelten Staatsgründung, analysieren die Verfassungen und anhand einer Rede Otto Grotewohls das Eigenverständnis der DDR
, Gründung der BRD / DDR, Quellenanalyse, Verfassung, Weimarer Verfassung, Übersicht
SuS erarbeiten sich Überblickswissen in Form einer Übersicht bis zur doppelten Staatsgründung, analysieren die Verfassungen und anhand einer Rede Otto Grotewohls das Eigenverständnis der DDR
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Neolithische Revolution
Lehrprobe Der Beginn der Jungsteinzeit
, Neolithische Revolution
Lehrprobe Der Beginn der Jungsteinzeit
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,93 MB
Methode: Problemorientierung - Arbeitszeit: 45 min
, Geschlechterstereotype Gender Pay Gap, Gleichberechtigung, Gleichstellung
Lehrprobe 4.Unterrichtsbesuch im beruflichen Gymnasium im Fach Geschichte Gesellschaftslehre, wurde mit gut bewertet
, Geschlechterstereotype Gender Pay Gap, Gleichberechtigung, Gleichstellung
Lehrprobe 4.Unterrichtsbesuch im beruflichen Gymnasium im Fach Geschichte Gesellschaftslehre, wurde mit gut bewertet
Italienisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
302 KB
Racconto di un viaggio, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Racconto di un viaggio
Lehrprobe Racconto di un viaggio
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Every Day is for the Thief Klausur Mediation
Auszug aus Every Day is for the Thief als Klausur mit Mediation für den LK
Auszug aus Every Day is for the Thief als Klausur mit Mediation für den LK
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Methode: Cartoonanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, cartoon, cartoon analysis, digital communication, exam, Listening Comprehension
Klausur zum ersten EF Thema (10. Klasse, G8) Communication in the Digital Age. Hörverstehen (isoliert) und Leseverstehen (Comprehension, Analysis) mit Schreiben (Comment) integriert. Durchschnitt war 2,7, keine 5/6 als Note.
, cartoon, cartoon analysis, digital communication, exam, Listening Comprehension
Klausur zum ersten EF Thema (10. Klasse, G8) Communication in the Digital Age. Hörverstehen (isoliert) und Leseverstehen (Comprehension, Analysis) mit Schreiben (Comment) integriert. Durchschnitt war 2,7, keine 5/6 als Note.
Italienisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
685 KB
l'aspetto fisico, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe L'aspetto fisico
Lehrprobe L'aspetto fisico
Italienisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
258 KB
in giro per negozi, Schreiben, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,94 MB
Methode: Diskussion
, #Medienorientiert #Listening, speaking
Lehrprobe
, #Medienorientiert #Listening, speaking
Lehrprobe
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,09 MB
Methode: Modellarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Atombindung, Elektronenpaarbindung, Hindenburg, Knallgasreaktion, Kovalente Bindung, Modelle, Schalenmodell
Die SuS erarbeiten sich die Elektronenpaarbindung im Kontext der Knallgasreaktion. Dabei wird vor allem auf das Basiskonzept Struktur-Eigenschafts-Beziehung eingegangen.
, Atombindung, Elektronenpaarbindung, Hindenburg, Knallgasreaktion, Kovalente Bindung, Modelle, Schalenmodell
Die SuS erarbeiten sich die Elektronenpaarbindung im Kontext der Knallgasreaktion. Dabei wird vor allem auf das Basiskonzept Struktur-Eigenschafts-Beziehung eingegangen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Mündliche Prüfung, Mündliche Prüfung Qualiphasen 1+2
American Dream und andere Themen Qualifikationsphase 1+2
American Dream und andere Themen Qualifikationsphase 1+2
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
Förderung der mündlichen Erzählkompetenz, Erzählen am roten Faden, Sprechen und Zuhören
Lehrprobe Reihenverlauf und ausführliche Beschreibung der Stunde im Unterrichtsbesuch inklusive Sachanalyse
Lehrprobe Reihenverlauf und ausführliche Beschreibung der Stunde im Unterrichtsbesuch inklusive Sachanalyse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
Methode: Find someone who
, findsomeonewho digitalage
Find someone who - Digital Age Abeitsblatt
, findsomeonewho digitalage
Find someone who - Digital Age Abeitsblatt
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,99 MB
Lesestrategien, Leseverstehen, mi barrio
Lehrprobe Leseverstehen zum Lektionstext (mehrsprachiger Ansatz)
Lehrprobe Leseverstehen zum Lektionstext (mehrsprachiger Ansatz)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Vokabelliste "The global village"
, climate change, Global challenges, Globalisation, Globalization, Vokabelliste, vokabeln
Diese Liste beinhalten 120 Vokabeln, die sowohl in der EF als auch in der Q1 hilfreich sein können. Unterkategorien sind: (1) a Connected World, (2) Climate Change and Global Challenges, (3) Fighting Climate Change und (4) Active Global Citizenship.
, climate change, Global challenges, Globalisation, Globalization, Vokabelliste, vokabeln
Diese Liste beinhalten 120 Vokabeln, die sowohl in der EF als auch in der Q1 hilfreich sein können. Unterkategorien sind: (1) a Connected World, (2) Climate Change and Global Challenges, (3) Fighting Climate Change und (4) Active Global Citizenship.
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
1930 Unterrichtsmaterialien