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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Drama
Lehrprobe Erarbeitung der Frauenrolle in "Emilia Galotti"
Lehrprobe Erarbeitung der Frauenrolle in "Emilia Galotti"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe „Sie umarmen sich und alles ist wieder gut“ – Arbeitsteilige Analyse der Kommunikationssituation in Kurt Martis Kurzgeschichte „Happy End“ unter Anwendung des Kommunikationsquadrats nach Schulz von Thun
Lehrprobe „Sie umarmen sich und alles ist wieder gut“ – Arbeitsteilige Analyse der Kommunikationssituation in Kurt Martis Kurzgeschichte „Happy End“ unter Anwendung des Kommunikationsquadrats nach Schulz von Thun
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
Lehrprobe Mit "gut" bewertet. Besser erste Gelenkstelle als Einstieg nehmen und eigentlichen Einstieg weglassen. Auswertung war schwierig. Besser schon die drei Kategorien vorgeben und dann die SuS zuordnen lassen, welche ihrer Antworten zu welcher Kategorie pass...
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
788 KB
Pressefreiheit
Lehrprobe Medienkritik
Lehrprobe Medienkritik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Lyrik "Neue Subjektivität"
Klassenarbeit zum Thema Lyrik "Neue Subjektivität"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Episches Theater, Drama
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in Folge der Lektüre Brechts "Der gute Mensch von Sezuan" Kriterien des epischen Theaters.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in Folge der Lektüre Brechts "Der gute Mensch von Sezuan" Kriterien des epischen Theaters.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Textanalyse
Verlaufsplan Kommunikationsmodell Paul Watzlawick
Verlaufsplan Kommunikationsmodell Paul Watzlawick
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Drama
Klausur EF Dürrenmatts "Die Physiker" Charakterisierung Möbius Besuch der Familie Rose
Klausur EF Dürrenmatts "Die Physiker" Charakterisierung Möbius Besuch der Familie Rose
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
Drama, Episches Theater
Lehrprobe Charakterisierung Möbius' anhand szenischer Erarbeitung oder innerer Monologe zur Szene zwischen Möbius und Monika. Mit "sehr gut" bewertet.
Lehrprobe Charakterisierung Möbius' anhand szenischer Erarbeitung oder innerer Monologe zur Szene zwischen Möbius und Monika. Mit "sehr gut" bewertet.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
782 KB
Drama
Lehrprobe Die Frage der Verantwortung im Wissenschaftsdrama. Wenn drei sich streiten – Was hätte Galilei wohl zum Streit der Physiker bezüglich der Verantwortung der Wissenschaft gesagt?
Lehrprobe Die Frage der Verantwortung im Wissenschaftsdrama. Wenn drei sich streiten – Was hätte Galilei wohl zum Streit der Physiker bezüglich der Verantwortung der Wissenschaft gesagt?
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Drama
Lehrprobe Guter Unterrichtsentwurf zum Drama "Die Physiker"
Lehrprobe Guter Unterrichtsentwurf zum Drama "Die Physiker"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Kurzgeschichten nach 45
Kurzgeschichte, Kommunikation, Brambach: "Känsterle"
Kurzgeschichte, Kommunikation, Brambach: "Känsterle"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Lyrik, poetische Texte
Lyrik, Heinrich Heine, Lotosblume
Lyrik, Heinrich Heine, Lotosblume
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
281 KB
Lyrik
Kaleko: Großstadtliebe Gedichtanalyse
Kaleko: Großstadtliebe Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Lehrprobe Kommunikationsmaxime nach Grice und Metakommunikation nach Schulz von Thun - Mit gut benotet, da es inhaltlich zu komplex und viel war. Entscheidung für Maxime oder Metakommunikation treffen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
368 KB
Drama
Lehrprobe Analyse und Vergleich der divergierenden Ansichten Einsteins, Newtons und Möbius‘ zur Aufgabe von Wissenschaft und zur Verantwortung des Wissenschaftlers für die Folgen seiner Forschung in Dürrenmatts „Die Physiker“ in kooperativer Lernform.
Lehrprobe Analyse und Vergleich der divergierenden Ansichten Einsteins, Newtons und Möbius‘ zur Aufgabe von Wissenschaft und zur Verantwortung des Wissenschaftlers für die Folgen seiner Forschung in Dürrenmatts „Die Physiker“ in kooperativer Lernform.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Drama
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zu Jean Anouilhs Antigone mit produktionsorientierter Aufgabe zur Szene zwischen Antigone und dem Wächter. Verfasst wird ein neuer Abschiedsbrief an Hämon. Gesamtschule 11. Jgs.
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zu Jean Anouilhs Antigone mit produktionsorientierter Aufgabe zur Szene zwischen Antigone und dem Wächter. Verfasst wird ein neuer Abschiedsbrief an Hämon. Gesamtschule 11. Jgs.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Drama
Klausur zu Galilei
Klausur zu Galilei
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Drama, Textanalyse
KLAUSUR EF "Die Physiker" Analyse einer Dramenszene; Innerer Monolog. Testausgabe S. 50-53 (Ende 1. Akt):Analyse einer Dramenszene 1. Analysieren Sie die Szene aus Dürrenmatts „Die Physiker“ im Hinblick auf den inneren und äußeren Konflikt, indem Sie.
KLAUSUR EF "Die Physiker" Analyse einer Dramenszene; Innerer Monolog. Testausgabe S. 50-53 (Ende 1. Akt):Analyse einer Dramenszene 1. Analysieren Sie die Szene aus Dürrenmatts „Die Physiker“ im Hinblick auf den inneren und äußeren Konflikt, indem Sie.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
Drama
Lehrprobe Leben des Galilei - achtes Bild - Wissen und Verantwortung
Lehrprobe Leben des Galilei - achtes Bild - Wissen und Verantwortung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch