Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
543 KB
Erzählperspektive
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Literarische Motive
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Epische Kleinform
Arbeitsblatt mit 3 Aufgaben zum Thema Fabeln. 1)Lückentext zu Merkmalen einer Fabel, 2)Sprichwörter zuweisen und 3) selbst eine Fabel schreiben zu möglichen vorg. Lehren
Arbeitsblatt mit 3 Aufgaben zum Thema Fabeln. 1)Lückentext zu Merkmalen einer Fabel, 2)Sprichwörter zuweisen und 3) selbst eine Fabel schreiben zu möglichen vorg. Lehren
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten
Schreibkonferenz: Fabeln schreiben
Schreibkonferenz: Fabeln schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
160 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Schulaufgabe zur Schreibform Erlebniserzählung mit fingiertem Zeitungsartikel
Schulaufgabe zur Schreibform Erlebniserzählung mit fingiertem Zeitungsartikel
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
896 KB
Erzähltechnik, Informationsauswertung, Epische Kleinform, Literarische Motive
Klassenarbeit - Freundschaftsgeschichten, Einleitung und sprachliche Mittel zur Spannungssteigerung im Haupteil sollen untersucht werden, Verfassen eines Schlusses
Klassenarbeit - Freundschaftsgeschichten, Einleitung und sprachliche Mittel zur Spannungssteigerung im Haupteil sollen untersucht werden, Verfassen eines Schlusses
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
924 KB
Epische Kleinform, Informationsauswertung, Erzählperspektive
Klassenarbeit - Freundschaftsgeschichten, Einleitung und sprachliche Mittel zur Spannungssteigerung im Haupteil sollen untersucht werden, Verfassen eines Schlusses
Klassenarbeit - Freundschaftsgeschichten, Einleitung und sprachliche Mittel zur Spannungssteigerung im Haupteil sollen untersucht werden, Verfassen eines Schlusses
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema Fabeln. Die SuS müssen zu einer Inhaltsangabe eine Fabel verfassen.
Klassenarbeit zum Thema Fabeln. Die SuS müssen zu einer Inhaltsangabe eine Fabel verfassen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,93 MB
Klassenarbeit und vorhergehende Übung (samt Musterlösung) zum spannenden Erzählen anhand einer Bildergeschichte (Vater und Sohn)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Bericht, Sachstil
Innerhalb der Einheit "Unfallberichte" wurde die Sachlichkeit als eines der Merkmale eines Berichts thematisiert.
Innerhalb der Einheit "Unfallberichte" wurde die Sachlichkeit als eines der Merkmale eines Berichts thematisiert.
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Schreibplan und Einleitung verfassen
Schreibplan und Einleitung verfassen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Aufbau einer Erlebniserzählung (richtige Reihenfolge der Erzählschritte) Spannungskurve Einleitung, Erzählschritte, Höhepunkt, Schluss
Aufbau einer Erlebniserzählung (richtige Reihenfolge der Erzählschritte) Spannungskurve Einleitung, Erzählschritte, Höhepunkt, Schluss
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
66 KB
Münchhausen-Geschichte: Kriterien für Schüler
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
Beschreibung
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
868 KB
Unfallberichte - Unterrichtsentwurf
"Schreiben als Prozess": Schreiben eines Unfallberichts auf Grundlage eines Dialogs
Gut geluafen!!
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
173 KB
Sachlicher Brief
Schreibplan/-anleitung zur Vertiefung des Vorgehens beim Schreiben eines appellativen Briefes. Thema hier: das Jugenzentrum soll geschlossen werden - Sammlung von Gründen dagegen - Brief an den Bürgermeister
Schreibplan/-anleitung zur Vertiefung des Vorgehens beim Schreiben eines appellativen Briefes. Thema hier: das Jugenzentrum soll geschlossen werden - Sammlung von Gründen dagegen - Brief an den Bürgermeister
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
18 KB
Sachlicher Brief
Lückentext mit Wortspeicher zur Untergruppe des sachlichen Briefes, dem appellativen Brief. Der Lückentext dient als Absicherung des kognitiven Wissens über diese Briefart, evtl. als Vorbereitung für eine Stegreifaufgabe
Lückentext mit Wortspeicher zur Untergruppe des sachlichen Briefes, dem appellativen Brief. Der Lückentext dient als Absicherung des kognitiven Wissens über diese Briefart, evtl. als Vorbereitung für eine Stegreifaufgabe
Deutsch Kl. 6, Realschule, Sachsen
15 KB
Vergleich Märchen, Sagen und Fabeln, Übersicht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Bericht
Merkmale, Aufbau, Besonderheiten des Berichts; mehrere nacheinander einsetzbare Tafelbilder, die durch eigene Arbeitsblätter ergänzt werden können
Merkmale, Aufbau, Besonderheiten des Berichts; mehrere nacheinander einsetzbare Tafelbilder, die durch eigene Arbeitsblätter ergänzt werden können
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
Bericht
Lehrprobe Bericht – Arbeitsteiliges Verfassen eines Zeitungsberichts unter Berücksichtigung der Hörkompetenz
Lehrprobe Bericht – Arbeitsteiliges Verfassen eines Zeitungsberichts unter Berücksichtigung der Hörkompetenz
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch