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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
810 KB
Glosse
Lehrprobe Ub zum Thema Sprachverfall durch neue Medien
Lehrprobe Ub zum Thema Sprachverfall durch neue Medien
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
1,07 MB
Grundrechenarten
Kombinationsmöglichkeiten finden
Kombinationsmöglichkeiten finden
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
6,20 MB
Texterschliessung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Note: Sehr gut) zum Thema: „Geschichten in Kalendern? Was steht denn da?“ - Hinführung zu den Merkmalen der Textsorte Kalendergeschichte am Beispiel der Kalendergeschichte „Das Mittagessen im Hof“ von Johann Peter Hebel
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Note: Sehr gut) zum Thema: „Geschichten in Kalendern? Was steht denn da?“ - Hinführung zu den Merkmalen der Textsorte Kalendergeschichte am Beispiel der Kalendergeschichte „Das Mittagessen im Hof“ von Johann Peter Hebel
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
größer als ..., kleiner als ..., gleich, Zahlen bis 1000, Vorgänger und Nachfolger
Lehrprobe Der Schwerpunkt dieses UBs war der Rechenstrich sowie die verschiedenen Beziehungen zwischen den Zahlen auf dem Rechenstrich. Die Stunde ist sehr gut verlaufen! Viel Erfolg damit :)
Lehrprobe Der Schwerpunkt dieses UBs war der Rechenstrich sowie die verschiedenen Beziehungen zwischen den Zahlen auf dem Rechenstrich. Die Stunde ist sehr gut verlaufen! Viel Erfolg damit :)
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
34 KB
Kompetenzverteilungskonzept / Stoffverteilungsplan Mathematik für die 4. Klasse
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Sachsen
416 KB
Lehrprobe Verdoppeln und Halbieren Klasse 2
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
Life Kinetik
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Rechnen, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Lehrprobe Der Entwurf befasst sich mit dem produktiven Übungsformat der Einmaleinszüge. Die SuS sollen zu einem Zug mit der Lokomotivzahl 50 passende Waggons finden. Sie trainieren ihre Fähigkeiten im kleinen 1x1 sowie dem Zahlzerlegen.
Lehrprobe Der Entwurf befasst sich mit dem produktiven Übungsformat der Einmaleinszüge. Die SuS sollen zu einem Zug mit der Lokomotivzahl 50 passende Waggons finden. Sie trainieren ihre Fähigkeiten im kleinen 1x1 sowie dem Zahlzerlegen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Lehrprobe Schriftliche Planung zum ersten UB im Fach Sachunterricht zum Thema schriftliche Multiplikation.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
75 KB
Einmaleins, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Sachaufgaben
2.Probearbeit Mathe: Einmaleins, Sachaufgaben
2.Probearbeit Mathe: Einmaleins, Sachaufgaben
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
935 KB
Einmaleins, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Wiederholung des Stoffes der zweiten Klasse, Zahlenraum bis 200, Rechendreiecke, Erstellung eines Balkendiagramms
Wiederholung des Stoffes der zweiten Klasse, Zahlenraum bis 200, Rechendreiecke, Erstellung eines Balkendiagramms
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
550 KB
Mal-Plus-Haus, Multiplizieren
Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Mal-Plus-Haus
Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Mal-Plus-Haus
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
3,37 MB
Geschäftsfähigkeit
Eine UV zum Thema Geschäftsfähigkeit mit Stundenschwerpunkt auf arbeitsteiliger Erschließung von Paragrafen 106 und 110. Stunde wurde sehr gelobt, Kugellager zur Ergebnisintegration jedoch wenig sinnvoll. Hier lieber UG oder Partnerbriefing.
Eine UV zum Thema Geschäftsfähigkeit mit Stundenschwerpunkt auf arbeitsteiliger Erschließung von Paragrafen 106 und 110. Stunde wurde sehr gelobt, Kugellager zur Ergebnisintegration jedoch wenig sinnvoll. Hier lieber UG oder Partnerbriefing.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Brandenburg
766 KB
Stellenwerttafel
Lehrprobe Legen und Zeichnen von Plättchen in der Stellenwerttafel. Ausführlicher Langentwurf
Lehrprobe Legen und Zeichnen von Plättchen in der Stellenwerttafel. Ausführlicher Langentwurf
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
90 KB
Kombinatorik - Pfenningbonbons ziehen drei aus vier
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
16 KB
Einmaleins, Vielfaches, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Arbeitsblatt zum Üben von Multiplikationen und Divisionen mit 10.
Arbeitsblatt zum Üben von Multiplikationen und Divisionen mit 10.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
17 KB
Einmaleins, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Vielfaches
Kurzarbeit zum Themengebiet Multiplizieren und Dividieren mit 10.
Kurzarbeit zum Themengebiet Multiplizieren und Dividieren mit 10.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
15 KB
Einmaleins, Vielfaches, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Ablaufplan zum Einführen in das Thema Multiplizieren und Dividieren mit 10.
Ablaufplan zum Einführen in das Thema Multiplizieren und Dividieren mit 10.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
61 KB
Quadratzahlen, Natürliche Zahlen, Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Multiplikation / Multiplizieren, Differenz, Rechnen mit Klammern, Summe
Grundwissen, Wiederholung: Umwandeln von Größen, vorteilhaftes Rechnen, schriftliche Grundrechenarten, Einmaleins
Grundwissen, Wiederholung: Umwandeln von Größen, vorteilhaftes Rechnen, schriftliche Grundrechenarten, Einmaleins
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,39 MB
Bruch, Bruchstrich, Bruchteil, Darstellung von Brüchen
BUV Brüche Einführung
BUV Brüche Einführung
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik