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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
181 KB
Märchen, Epische Kleinform, Fortsetzungsgeschichte, Phantasiegeschichte, Nacherzählung
Die Stunde beschäftigt sich mit der Erfassung der Struktur und des Gehaltes des Märchens "Vom Fischer und seiner Frau". Als produktionsorientierten Teil schreiben die Schüler einen anderen Schluss.
Die Stunde beschäftigt sich mit der Erfassung der Struktur und des Gehaltes des Märchens "Vom Fischer und seiner Frau". Als produktionsorientierten Teil schreiben die Schüler einen anderen Schluss.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
329 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Epische Kleinform
Märchen: Die Schüler sollen Überschriften zum zweiten Teil von "Dornröschen" finden und einen inneren Monolog des Prinzen beim Anblick der Schlafenden gestalten.
Märchen: Die Schüler sollen Überschriften zum zweiten Teil von "Dornröschen" finden und einen inneren Monolog des Prinzen beim Anblick der Schlafenden gestalten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Epische Kleinform
Märchenanalyse hinsichtlich Märchenmerkmale / Fortführung eines Märchens unter Beachtung der Merkmale
Märchenanalyse hinsichtlich Märchenmerkmale / Fortführung eines Märchens unter Beachtung der Merkmale
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Epische Kleinform
Märchenmerkmal
Märchenmerkmal
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Epische Kleinform
Sagen und Legenden szenisch darstellen
Sagen und Legenden szenisch darstellen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Epische Kleinform
Lehrprobe Thema Märchen. Wurde mit einer 2+ bewertet
Lehrprobe Thema Märchen. Wurde mit einer 2+ bewertet
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
325 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Epische Kleinform
Arbeitsblatt zur Unterscheidung von Sagen und Märchen
Arbeitsblatt zur Unterscheidung von Sagen und Märchen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Epische Kleinform
Arbeitsblatt zur Wiederholung und Vertiefung von Sagenmerkmalen
Arbeitsblatt zur Wiederholung und Vertiefung von Sagenmerkmalen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Epische Kleinform
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Vergleich zweier Fabeln: la Fontaine und Janosch, Grille und Ameise bzw. Grille und Mauwurf
Lehrprobe Vergleich zweier Fabeln: la Fontaine und Janosch, Grille und Ameise bzw. Grille und Mauwurf
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
300 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Gruselgeschichten
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Gruselgeschichten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,43 MB
Epische Kleinform
Lehrprobe Revision zum Studiendirektor Stunde mit "sehr gut" bewertet, Kompetenzorientierter, produktionsorientierter Ansatz mit Lerntempoduett und Hilfekarten , Fabel "Sie tanzte nur einen Winter" von Georg Born
Lehrprobe Revision zum Studiendirektor Stunde mit "sehr gut" bewertet, Kompetenzorientierter, produktionsorientierter Ansatz mit Lerntempoduett und Hilfekarten , Fabel "Sie tanzte nur einen Winter" von Georg Born
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Epische Kleinform
Reihe "Wir und unsere neue Schule" - Überleitung zu Sachtexten. Bedeutung von Schule im eigenen Land vergleichen mit der in Entwicklungsländern. Der nächste Block behandelt die Kinderrechte der UNICEF.
Reihe "Wir und unsere neue Schule" - Überleitung zu Sachtexten. Bedeutung von Schule im eigenen Land vergleichen mit der in Entwicklungsländern. Der nächste Block behandelt die Kinderrechte der UNICEF.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Epische Kleinform
Märchen schreiben, abtippen, Merkmale des Märchens
Märchen schreiben, abtippen, Merkmale des Märchens
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Epische Kleinform
Fabel: Der Wolf und der Kranich 1. Gliederung in Handlungsschritte 2. Charakterisierung Wolf und Kranich 3. Kritik Äsops formulieren / Lehre erklären 4. Übertragung in den Alltag
Fabel: Der Wolf und der Kranich 1. Gliederung in Handlungsschritte 2. Charakterisierung Wolf und Kranich 3. Kritik Äsops formulieren / Lehre erklären 4. Übertragung in den Alltag
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
Epische Kleinform
Eigenschaften von Fabeltieren bestimmen
Eigenschaften von Fabeltieren bestimmen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Erzähltechnik, Epische Kleinform
Erwartungshorizont
Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,52 MB
Epische Kleinform
Weihnachtsstunde, Kurzgeschichte, UV, Handlungs- und produktionsorientiert. Ethische Lernziele
Weihnachtsstunde, Kurzgeschichte, UV, Handlungs- und produktionsorientiert. Ethische Lernziele
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch