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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Thema: Lernen und Entwicklung
Schwerpunkt: Klassische Konditionierung/ operante Konditionierung
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Lehrprobe Erprobung eines Mediationsgespräches mithilfe eines Rollenspiels und anschließende Beurteilung des Mediationsverfahrens
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Lehrprobe „Der kleine Albert“ – Eine Anwendung der klassischen Konditionierung und die Bedeutung der Reizgeneralisierung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Klausur zum Lernen am Modell: selbstgeschriebenes Fallbeispiel.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Lehrprobe UB zum klassischen Konditionieren in der 11.2: Thema ist Angst vor Clowns. Lief sehr gut die Stunde.
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Lehrprobe Die Erziehungsauffassungen Bernhard Buebs, als Vertreter des autoritären Erziehungsstils, und Klaus Hurrelmanns, als Vertreter des autoritativ-partizipativen Erziehungsstils, werden auf ein Fallbeispiel angewendet und einem Vergleich unterzogen.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
Lehrprobe Freud - Abwehrmechanismen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Insatnzenmodell Ich, Es, Über-Ich
Rollenspiele zur erschließung der Instanzen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Die Psychoanalyse nach Sigmund Freud (ehem LK)
Klausur zu Piagets kognitive Entwicklungstheorie (ehem LK) Klassenarbeit Pädagogik 12 Nordrh.-Westf.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zu Piagets kognitive Entwicklungstheorie (ehem LK)
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SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1. Unterrichtsbesuch zum Thema Opperantes Konditionieren in der 11/2.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Lehrprobe 12GK Zivilcourage
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Überprüfung der Erziehungsbedürftigkeit des Menschen anhand der Wolfskinder. Im Rahmen einer Unterrichstreihe zu Erziehungssituationen und -prozesse. Alle Themen der Reihe werden aufgeführt. Auch Lernziele der Schüler werden angegeben. Stunde gut geklap...
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Erarbeitung der Grundannahmen der Montessori-Pädagogik mit Blick auf die Umsetzung in der pädagogischen Praxis.
Stunde: Polarisation der Aufmerksamkeit
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Kommunikationsformen (aktives Zuhören; Ich- Botschaften)
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SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehungsstile
Drei Möglichkeiten, wie man streiten kann (demokratisch)
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Rollenerwerb und Rollenhandeln" unter dem Gesichtspunkt "Entwicklung und Konstruktion von Identität" - Der symbolischer Interaktionismus interpretiert nach Krappmann (Einführungsstunde)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Die Lehrprobe beschäftigt sich mit einer Einführung in die Leitungsformen Lewins
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Themenbereich "Modelllernen und Gewalt". Die Schüler analysieren den Amoklauf von Emsdetten im Hinblick auf mögliche Ursachen für die Tat.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt um kognitivistische und behavioristische Sichtweisen von Therapieformen, die in einer Podiumsdiskussion anhand eines Fallbeispieles von Schülern vertreten werden.
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SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
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