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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
70 KB
Methode: Viewing/Listening, Tedtalk - Arbeitszeit: 45 min
, Digital Age, future of work, The digital age
Think-Pair, Listening/Viewing task, Discussion
, Digital Age, future of work, The digital age
Think-Pair, Listening/Viewing task, Discussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
132 KB
Arbeitszeit: 90 min
, British Monarchy, Englisch, Englischunterricht, Klausur, royal family, Royals, UK
Klausur zum Thema Britain's royal family auf Basis eines Artikels im Guardian. Passt gut zu aktuellen Entwicklungen der Royal Family (Megxit, future of the Monarchy...)
, British Monarchy, Englisch, Englischunterricht, Klausur, royal family, Royals, UK
Klausur zum Thema Britain's royal family auf Basis eines Artikels im Guardian. Passt gut zu aktuellen Entwicklungen der Royal Family (Megxit, future of the Monarchy...)
Speech Analysis Greta Thunberg Fridays for Future. Summary Analysis language (choice of words/ devic
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
redeanalyse, Sprachliche Stilmittel
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Utopia Dystopia fictional text Mediation
Literarischer Text zum Thema Utopia/Dystopia (Auszug aus M. Atwood, The heart goes last) sowie Mediation zum Thema "Wirkung von dystopischen Romanen/Filmen auf den Einzelnen in Zeiten von globalen Krisen"
Literarischer Text zum Thema Utopia/Dystopia (Auszug aus M. Atwood, The heart goes last) sowie Mediation zum Thema "Wirkung von dystopischen Romanen/Filmen auf den Einzelnen in Zeiten von globalen Krisen"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Atwood, Dystopia, fictional text, Handmaid´s Tale, LK Klausur, mediation, visions of the future, Vorabiturklausur
fictional text, characterization, Mediation passend zu Dystopien, Visions of the future, LK
fictional text, characterization, Mediation passend zu Dystopien, Visions of the future, LK
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: non-fictional Textanalyse - Arbeitszeit: 180 min
, Brave New World, Non-fictional texts, utopia/dystopia, visions of the future
Klausurteil A: Textanalyse non-fictional text (Textausschnitt aus Brave New World) Klausurteil B: mediation
, Brave New World, Non-fictional texts, utopia/dystopia, visions of the future
Klausurteil A: Textanalyse non-fictional text (Textausschnitt aus Brave New World) Klausurteil B: mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 14 min
, Brave New World, CRISPR, designer babies, Science, science and ethics, Science and Technology, test tube babies
Eine Hörverstehensübung zum Thema, CRISPR, Designer Babies, test tubes, Brave New World
, Brave New World, CRISPR, designer babies, Science, science and ethics, Science and Technology, test tube babies
Eine Hörverstehensübung zum Thema, CRISPR, Designer Babies, test tubes, Brave New World
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Kompetenzbereich: Dialogisches Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, Careers, life after school, Speed Dating
Eine Speed-Dating Activity, bei der die Schüler*innen mit verschiedenen Gesprächspartner über unterschiedliche Aspekte ihrer beruflichen Zukunftspläne sprechen und dies abschließend evaluieren.
, Careers, life after school, Speed Dating
Eine Speed-Dating Activity, bei der die Schüler*innen mit verschiedenen Gesprächspartner über unterschiedliche Aspekte ihrer beruflichen Zukunftspläne sprechen und dies abschließend evaluieren.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Environment
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
111 KB
Mother to Mother, Mxolisi, South Africa
Worksheet zum Diskutieren / Vorhersagen der zukunft des Charakters Mxolisi
Worksheet zum Diskutieren / Vorhersagen der zukunft des Charakters Mxolisi
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,61 MB
Environment, Future of energy
The future of energy, Text Analyse und Bild Beschreibung
The future of energy, Text Analyse und Bild Beschreibung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
137 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Work
Lehrprobe AB future of work the robots are coming
, Work
Lehrprobe AB future of work the robots are coming
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Analysis, Dystopia, mediation, Non-fictional texts
Analysis of non-fictional text + mediation / dystopia
, Analysis, Dystopia, mediation, Non-fictional texts
Analysis of non-fictional text + mediation / dystopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Designerbabies, Dystopia Utopia
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
552 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedicht, Invictus, Robert Frost, The Road not Taken, William Ernest Henley
Lehrprobe Unterrichtsbesuch über die Kompetenz Literarische Analyse. Durch die Gruppenarbeit werden die Schüler einen Titel für das Gedicht (Invictus) aussuchen und gleichzeitig die Vision über die Zukunft mit Robert Frost vergleichen
, Gedicht, Invictus, Robert Frost, The Road not Taken, William Ernest Henley
Lehrprobe Unterrichtsbesuch über die Kompetenz Literarische Analyse. Durch die Gruppenarbeit werden die Schüler einen Titel für das Gedicht (Invictus) aussuchen und gleichzeitig die Vision über die Zukunft mit Robert Frost vergleichen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
414 KB
Utopia, Utopia Dystopia, utopia/dystopia, visions of the future
Das Arbeitsblatt bietet einen handlungsorientierten Einstieg in die Unterrichtsreihe „Utopia und Dystopia“ (geeignet für die Jahrgänge 11 und 12)
Das Arbeitsblatt bietet einen handlungsorientierten Einstieg in die Unterrichtsreihe „Utopia und Dystopia“ (geeignet für die Jahrgänge 11 und 12)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
527 KB
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Binnendifferenzierung, Hörsehverstehen, Weather, weather forecast, Will-Future
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde ist für eine sehr heterogene Klasse 11 bzw. EF eines Weiterbildungskollegs konzipiert, die im ersten Semester, aufgrund unterschiedlichster Lernstände, grundlegende grammatische Themen wiederholen. Stark individualisiert!
, Binnendifferenzierung, Hörsehverstehen, Weather, weather forecast, Will-Future
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde ist für eine sehr heterogene Klasse 11 bzw. EF eines Weiterbildungskollegs konzipiert, die im ersten Semester, aufgrund unterschiedlichster Lernstände, grundlegende grammatische Themen wiederholen. Stark individualisiert!
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
Methode: Textarbeit
, crime (rape), forgiveness, gender issues, guilt, post-apartheid South Africa, race relations
Lucy and her father are having an argument regarding Lucy’s future life in post-apartheid South Africa after having been raped by three black men on her isolated farm in the countryside with her visiting father beaten down in an adjacent room.
, crime (rape), forgiveness, gender issues, guilt, post-apartheid South Africa, race relations
Lucy and her father are having an argument regarding Lucy’s future life in post-apartheid South Africa after having been raped by three black men on her isolated farm in the countryside with her visiting father beaten down in an adjacent room.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
17 KB
Science and Technology, utopia/dystopia
The following extract is taken from the novel “The Circle” 2014 by Dave Eggers. It is set in the not-too-distant future. When Mae Holland is hired to work for the Circle, the world’s most powerful internet company, she feels she’s been given the oppo
The following extract is taken from the novel “The Circle” 2014 by Dave Eggers. It is set in the not-too-distant future. When Mae Holland is hired to work for the Circle, the world’s most powerful internet company, she feels she’s been given the oppo
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
18 KB
utopia/dystopia
The following excerpt is taken from the beginning of the novel “Vox” by Christina Dalcher, 2018. It is set in a recognizable near future. The novel presents a scenario of women lacking a voice: in the United States they are subject to a hundred-word
The following excerpt is taken from the beginning of the novel “Vox” by Christina Dalcher, 2018. It is set in a recognizable near future. The novel presents a scenario of women lacking a voice: in the United States they are subject to a hundred-word
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch