Unterrichtsmaterial ´Gedichtinterpretation´, Deutsch, Klasse 13 LK+13 GK+12+11
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,93 MB
Methode: Gruppenpuzzle Gedichtinterpretation - Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtinterpretation, Gruppenpuzzle, Gymnasiale Oberstufe, Liebeslyrik, produktionsorientierter Ansatz
Eine produktionsorientierte Gedichterschließung in Form eines Gedichtpuzzles.
, Gedichtinterpretation, Gruppenpuzzle, Gymnasiale Oberstufe, Liebeslyrik, produktionsorientierter Ansatz
Eine produktionsorientierte Gedichterschließung in Form eines Gedichtpuzzles.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Leitfaden
, Gedichtanalyse, Lyrik
Dies ist ein Leitfaden mit relevanten Analysekriterien für die Untersuchung von Gedichten.
, Gedichtanalyse, Lyrik
Dies ist ein Leitfaden mit relevanten Analysekriterien für die Untersuchung von Gedichten.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Naturlyrik, Romantik, Gedichtinterpretation, Literaturgeschichte, Freie Gestaltung, motivgleiche Gedichte
Untersuchung der Motive, kreatives Schreiben: modernes Gedicht
Untersuchung der Motive, kreatives Schreiben: modernes Gedicht
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Methode: Gedichtvergleich
Impressionismus, Ästhetizismus, Epochenmotive, Décadence, L’art pour l’art, Symbolismus, Motivvergleich, Lyrik, Moderne, Motive, , Expressionismus
Interpretation des Gedichts "Abschied" von Lasker-Schüler und Motivvergleich mit Rilkes "Abschied"
Impressionismus, Ästhetizismus, Epochenmotive, Décadence, L’art pour l’art, Symbolismus, Motivvergleich, Lyrik, Moderne, Motive, , Expressionismus
Interpretation des Gedichts "Abschied" von Lasker-Schüler und Motivvergleich mit Rilkes "Abschied"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Gedichtinterpretation, Motivähnliche Gedichte, Textanalyse, Lyrik, Literaturbetrachtung - Methoden, Erörterung anhand eines Sachtextes, Erschließung eines lyrischen Textes,
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Gedichtinterpretation, Lyrik, Vorbereitung Klassenarbeit
Arbeitsschritte einer Gedichtinterpretation bearbeitet nach Blickfeld Deutsch
Arbeitsschritte einer Gedichtinterpretation bearbeitet nach Blickfeld Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Gedichtinterpretation
Klausur EF 11 Thema: Lyrik, Liebeslyrik, Sturm und Drang
Klausur EF 11 Thema: Lyrik, Liebeslyrik, Sturm und Drang
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Gedichtinterpretation, Epoche, Literaturgeschichte
Arbeitsblatt zu Georg Weerths Hungerlied
Arbeitsblatt zu Georg Weerths Hungerlied
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Gedichtinterpretation
Klausur Barocklyrik (Gryphius: Es ist alles eitel)
Klausur Barocklyrik (Gryphius: Es ist alles eitel)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Drama, Roman, Gedichtinterpretation, Textarbeit, Texterschließung
Richtig Zitieren
Richtig Zitieren
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Gedichtinterpretation
Andreas Gryphius 'An eine Jungfrau' - Analyse-Beispiel ausformuliert. Kann mit den SuS besprochen werden oder als Beispiel an die Hand gegeben werden. Gerade für unsichere SuS gut zum Üben.
Andreas Gryphius 'An eine Jungfrau' - Analyse-Beispiel ausformuliert. Kann mit den SuS besprochen werden oder als Beispiel an die Hand gegeben werden. Gerade für unsichere SuS gut zum Üben.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Gedichtinterpretation
In der Stunde erarbeiten die Schüler expressionistische Stadtgedichte, indem sie einen Gedichtvortrag sinnerschließend, -unterstützend und -erweiternd arbeitsteilig vorbereiten und vortragen.
In der Stunde erarbeiten die Schüler expressionistische Stadtgedichte, indem sie einen Gedichtvortrag sinnerschließend, -unterstützend und -erweiternd arbeitsteilig vorbereiten und vortragen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Gedichtinterpretation
Aufbau Gedichtanalyse
Aufbau Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Gedichtinterpretation
Klausur Lyrik "Unterwegs sein" GK Q1
Klausur Lyrik "Unterwegs sein" GK Q1
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Poetry-Slam, Lyrik, Julia Engelmann "One day"
Lehrprobe Poetry-Slam, Lyrik, Julia Engelmann "One day"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Liebeslyrik aus verschiedenen Zeiten. Liebesgedichte mit Schwerpunkten in den Epochen Barock, Romantik und in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Ist Liebe stärker als Vernunft? Moderne Liebeslyrik am Gedicht Nie mehr von Ulla Hahn.
Lehrprobe Liebeslyrik aus verschiedenen Zeiten. Liebesgedichte mit Schwerpunkten in den Epochen Barock, Romantik und in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Ist Liebe stärker als Vernunft? Moderne Liebeslyrik am Gedicht Nie mehr von Ulla Hahn.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Gedichtinterpretation
Prometheus- Goethe
Prometheus- Goethe
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Gedichtinterpretation
Goethe- Das Göttliche
Goethe- Das Göttliche
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Progressive Universalpoesie, Naturlyrik, Romantik, Menschenbild, Gattung
Gedichtvergleich, Unterwegssein, Unterwegs sein, Romantik, Moderne, Neue Sachlichkeit, Expressionismus, Benn, von Eichendorff, Reisen
Gedichtvergleich, Unterwegssein, Unterwegs sein, Romantik, Moderne, Neue Sachlichkeit, Expressionismus, Benn, von Eichendorff, Reisen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
281 KB
Gedichtinterpretation, Motivähnliche Gedichte, Textanalyse, Rhetorische Stilmittel, Lyrik
Lehrprobe Kriegslyrik, Emanuel Geibel, Spätromantik,
Lehrprobe Kriegslyrik, Emanuel Geibel, Spätromantik,
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch