Unterrichtsmaterial ´Gedichtinterpretation´, Deutsch, Klasse 13 LK+13 GK+12+11
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel, Epoche
Barock, Gryphius
Barock, Gryphius
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Gedichtinterpretation
Analyse eines Gedichts mit Bezug zur Literarischen Strömung (Neue Subjektivität)
Analyse eines Gedichts mit Bezug zur Literarischen Strömung (Neue Subjektivität)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Es ahndelt sich hierbei um die 4. Lehrprobe im Fach Deutsch an einem Gymnasium in NRW in einer Jahrgangsstufe 11. In der Stunde sollten die SuS eigene Liebesgedichte mit Naturmerkmalen verfassen. Die Stunde verlief gut.
Lehrprobe Es ahndelt sich hierbei um die 4. Lehrprobe im Fach Deutsch an einem Gymnasium in NRW in einer Jahrgangsstufe 11. In der Stunde sollten die SuS eigene Liebesgedichte mit Naturmerkmalen verfassen. Die Stunde verlief gut.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe zum Thema: Naturlyrik in der Romantik: Eichendorff „Mondnacht“ für die Klasse 10/11.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe zum Thema: Naturlyrik in der Romantik: Eichendorff „Mondnacht“ für die Klasse 10/11.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Gedichtinterpretation
Goethes "Prometheus" soll erschlossen und es soll erläutert werden, inwiefern es als prototypisches Sturm-und-Drang-Gedicht gesehen werden kann.
Goethes "Prometheus" soll erschlossen und es soll erläutert werden, inwiefern es als prototypisches Sturm-und-Drang-Gedicht gesehen werden kann.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Durs Grünbein: Nullbock (Neue Subjektivität) Die SuS erarbeiten den Zusammenhang zwischen Gedichtform und -aussage. Ausführlicher Stundenentwurf + didaktischer Kommentar + Material + erwartete Ergebnisse. Die Stunde war sehr gelungen.
Lehrprobe Durs Grünbein: Nullbock (Neue Subjektivität) Die SuS erarbeiten den Zusammenhang zwischen Gedichtform und -aussage. Ausführlicher Stundenentwurf + didaktischer Kommentar + Material + erwartete Ergebnisse. Die Stunde war sehr gelungen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe produktive Einführung in die Lyrik 11 GK
Lehrprobe produktive Einführung in die Lyrik 11 GK
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
5,92 MB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe mhd. Liebeslyrik: Walter von der Vogelweide - Under der linden
Lehrprobe mhd. Liebeslyrik: Walter von der Vogelweide - Under der linden
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
681 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Examensstunde im Fach Deutsch inklusive aller Materialien und Unterichtsverlauf. Lyrikreihe zum Expressionismus.
Lehrprobe Examensstunde im Fach Deutsch inklusive aller Materialien und Unterichtsverlauf. Lyrikreihe zum Expressionismus.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe chor der Geretteten
Lehrprobe chor der Geretteten
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Gedichtinterpretation
Das Antikriegsgedicht „Alle Tage“ von Ingeborg Bachmann als Paradigma für die Funktion von Poesie- Appell zum Widerspruch gegen das Bestehende Anknüpfung an die Lebenswelt der Schüler
Das Antikriegsgedicht „Alle Tage“ von Ingeborg Bachmann als Paradigma für die Funktion von Poesie- Appell zum Widerspruch gegen das Bestehende Anknüpfung an die Lebenswelt der Schüler
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Gedichtinterpretation
Formale Analyse eines Gedichtes im Hinblick auf die Wiederholung von Aufbau und Stilmitteln am Beispiel von Gottfried Benns ’Nur zwei Dinge’
Formale Analyse eines Gedichtes im Hinblick auf die Wiederholung von Aufbau und Stilmitteln am Beispiel von Gottfried Benns ’Nur zwei Dinge’
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Gedichtinterpretation
Die Degradierung des Menschen zum Objekt in der Lyrik nach 1945 am Beispiel von Walter Höllerers Gedicht „Der lag besonders mühelos am Rand“ (1952)
Die Degradierung des Menschen zum Objekt in der Lyrik nach 1945 am Beispiel von Walter Höllerers Gedicht „Der lag besonders mühelos am Rand“ (1952)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Marie Luise Kaschnitz Hiroshima – Verarbeitung von Todeserfahrung aus der Sicht der Täter
Lehrprobe Marie Luise Kaschnitz Hiroshima – Verarbeitung von Todeserfahrung aus der Sicht der Täter
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Heinrich Bölls Aufsatz „Bekenntnis zur Trümmerliteratur“ (1952) als Programm für die Trümmerliteratur?
Lehrprobe Heinrich Bölls Aufsatz „Bekenntnis zur Trümmerliteratur“ (1952) als Programm für die Trümmerliteratur?
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Gedichtinterpretation
Ausführliche Besprechung der Hausaufgaben / Vervollständigung des Gedichtes von Marie Luise Kaschnitz Hiroshima
Ausführliche Besprechung der Hausaufgaben / Vervollständigung des Gedichtes von Marie Luise Kaschnitz Hiroshima
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Gedichtinterpretation
Trümmer, Kälte und Schuld, aber auch Hoffnung und Freude – Annäherung an eine widersprüchliche Zeit durch ein medial unterstütztes Brainstorming zur Nachkriegszeit mit anschließender Hypothesenbildung zur Lyrik nach 1945
Trümmer, Kälte und Schuld, aber auch Hoffnung und Freude – Annäherung an eine widersprüchliche Zeit durch ein medial unterstütztes Brainstorming zur Nachkriegszeit mit anschließender Hypothesenbildung zur Lyrik nach 1945
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Hermetische Lyrik, Lyrik, Gedichtinterpretation
Stefan Georges Übersetzung des Albatros von Baudelaire als sprechendes Zeugnis der lyrischen Position der Jahrhundertwende.
Stefan Georges Übersetzung des Albatros von Baudelaire als sprechendes Zeugnis der lyrischen Position der Jahrhundertwende.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Nachkriegsliteratur, Gedichtinterpretation, Hermetische Lyrik, Lyrik, Textanalyse
Lehrprobe Erste Schritte einer Analyse von Gottfried Benns Gedicht "Nur zwei Dinge"
Lehrprobe Erste Schritte einer Analyse von Gottfried Benns Gedicht "Nur zwei Dinge"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Vorbereitungsstunde zur Klausur mit dem Thema Gedichtinterpretation. Enthält differenzierendes Material zur Sprachförderung (Formulierungshilfen)
Lehrprobe Vorbereitungsstunde zur Klausur mit dem Thema Gedichtinterpretation. Enthält differenzierendes Material zur Sprachförderung (Formulierungshilfen)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch