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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Gradnetz der Erde, Himmelsrichtungen, Maßstabrechnen, Orientierung
Eine kurze Überprüfung der Kenntnisse hinsichtlich der Orientierung auf der Erde mithilfe des Gradnetz sowie der Himmelsrichtungen
, Gradnetz der Erde, Himmelsrichtungen, Maßstabrechnen, Orientierung
Eine kurze Überprüfung der Kenntnisse hinsichtlich der Orientierung auf der Erde mithilfe des Gradnetz sowie der Himmelsrichtungen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
1,10 MB
Erde, Gradnetz
AB zum Gradnetz der Erde - Finden wir die Titanic?
AB zum Gradnetz der Erde - Finden wir die Titanic?
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
414 KB
Methode: Partnerarbeit_Atlas - Arbeitszeit: 30 min
, Atlasarbeit, Atlasführerschein
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Stunde: Schatzsuche durch den Atlas
, Atlasarbeit, Atlasführerschein
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Stunde: Schatzsuche durch den Atlas
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,01 MB
Bilinguale, Global Grid, Gradnetz der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
96 KB
Gradnetz der Erde
Kleiner Lückentext zur Wiederholung des Gradnetztes der Erde.
Kleiner Lückentext zur Wiederholung des Gradnetztes der Erde.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
78 KB
Methode: Partnerarbeit
, Breitenkreis und Längenkreis (Meridian), Gradnetz
Kann in Partnerarbeit gelöst werden, ein PA für die Längenkreise, andere PA für Breitenkreise zuständig , gemeinsam ergibt sich Übersichtsblatt Gradnetz. Der große Rahmen bietet Platz für einen Merksatz z.B "Immer erst die geo. Länge dann die Breite"
, Breitenkreis und Längenkreis (Meridian), Gradnetz
Kann in Partnerarbeit gelöst werden, ein PA für die Längenkreise, andere PA für Breitenkreise zuständig , gemeinsam ergibt sich Übersichtsblatt Gradnetz. Der große Rahmen bietet Platz für einen Merksatz z.B "Immer erst die geo. Länge dann die Breite"
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
438 KB
Methode: Erstellen einer thematischen Karte am Beispiel der Bevölkerungsdichte - Arbeitszeit: 45 min
, Bevölkerungsdichte, Kartenkompetenz, thematische Karte
Lehrprobe In dieser Einzelstunde lernen die SuS das Erstellen einer thematischen Karte am Beispiel der Bevölkerungsdichte, um ihre Kartenkompetenz Schritt für Schritt zu erweitern. Dazu wird das Konstrukt von "Opa Hansi" einem alten sympathischen Mann genutzt.
, Bevölkerungsdichte, Kartenkompetenz, thematische Karte
Lehrprobe In dieser Einzelstunde lernen die SuS das Erstellen einer thematischen Karte am Beispiel der Bevölkerungsdichte, um ihre Kartenkompetenz Schritt für Schritt zu erweitern. Dazu wird das Konstrukt von "Opa Hansi" einem alten sympathischen Mann genutzt.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Gradnetz der Erde, Titanic
Lehrprobe Das Gradnetz der Erde: SOS, SOS – wir sinken! Erarbeitung des Gradnetzes der Erde am Beispiel der gesunkenen Titanic sowie die praktische Anwendung des Gradnetzkonzepts.
Lehrprobe Das Gradnetz der Erde: SOS, SOS – wir sinken! Erarbeitung des Gradnetzes der Erde am Beispiel der gesunkenen Titanic sowie die praktische Anwendung des Gradnetzkonzepts.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
658 KB
Gradnetz der Erde, Himmelsrichtungen, Kontinente und Ozeane, Sonnensystem
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,86 MB
Koordinatensystem, Maßstab
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
Methode: Einzelarbeit/Partnerarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Stadt Landeshauptstadt Düsseldorf Stadtfunktionen Lokalisierung
Landeshauptstadt mit ihren Stadtfunktionen, Lokalisierung
, Stadt Landeshauptstadt Düsseldorf Stadtfunktionen Lokalisierung
Landeshauptstadt mit ihren Stadtfunktionen, Lokalisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
2,18 MB
Orientierung
Orientierung Maßstab Bundesländer Großlandschaften Gradnetz
Orientierung Maßstab Bundesländer Großlandschaften Gradnetz
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
264 KB
Atlas, Atlasarbeit, Entstehung Tag und Nacht, Gradnetz, Kontinente, Kontinente und Ozeane, Oberrheinisches Tiefland, Ozeane
Themen der Klassenarbeit sind: Kontinente und Ozeane, Gradnetz der Erde, Oberrheinische Tiefland, Entstehung Tag und Nacht, Atlasarbeit
Themen der Klassenarbeit sind: Kontinente und Ozeane, Gradnetz der Erde, Oberrheinische Tiefland, Entstehung Tag und Nacht, Atlasarbeit
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Hessen
496 KB
Kontinente und Ozeane, Planet Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
557 KB
Gradnetz, Himmelsrichtungen, Ozeane und Kontinente
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
96 KB
Erde, Erdkunde, Gradnetz, gymnasium, Hessen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
136 KB
Gradnetz
Schüler müssen dem FBI helfen, Diebe zu jagen. Die Gradnetzpositionen beziehen sich auf das Schulbuch von Diercke 5/6 (Baden-Württemberg).
Schüler müssen dem FBI helfen, Diebe zu jagen. Die Gradnetzpositionen beziehen sich auf das Schulbuch von Diercke 5/6 (Baden-Württemberg).
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,71 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Entstehung der Jahreszeiten, Jahreszeiten, Orientierung auf der Erde
Die SuS beschäftigen sich mit der Entstehung der Jahreszeiten auf Nord- und Südhalbkugel. Sie erarbeiten exemplarisch für Deutschland und Australien die Jahreszeiten in den verschiedenen Monaten.
, Entstehung der Jahreszeiten, Jahreszeiten, Orientierung auf der Erde
Die SuS beschäftigen sich mit der Entstehung der Jahreszeiten auf Nord- und Südhalbkugel. Sie erarbeiten exemplarisch für Deutschland und Australien die Jahreszeiten in den verschiedenen Monaten.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
6,73 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsche Großlandschaften, Lehrprobe, Vier Großlandschaften in Deutschland
Lehrprobe Lehrprobe zu den Großlandschaften Deutschlands
, Deutsche Großlandschaften, Lehrprobe, Vier Großlandschaften in Deutschland
Lehrprobe Lehrprobe zu den Großlandschaften Deutschlands
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,00 MB
Arbeitszeit: 30 min
Diagramme und Tabellen, Karten, Orientierung auf Karten, Atlasführerschein, Koordinaten
Umgang mit dem Atlas (Diercke) und Koordinaten ermitteln
Diagramme und Tabellen, Karten, Orientierung auf Karten, Atlasführerschein, Koordinaten
Umgang mit dem Atlas (Diercke) und Koordinaten ermitteln