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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
banlieues, la France - l'Allemagne, pays, nationalités et langues, stage/ petits boulots, 3. Fremdsprache, compréhension écrite, écrire une lettre, pronoms objets indirects lui et leur,
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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phrases avec si
proposition subordonnée de condition
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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subjonctif
Stegreifaufgabe zu Dec. 4 Lecon 1 subjonctif avoir besoin de vocabulaire
Stegreifaufgabe zu Dec. 4 Lecon 1 subjonctif avoir besoin de vocabulaire
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Steigerung der Adjektive, Wortfeld Beruf
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Arbeitsblätter/Unterrichtsreihe zu den Kriminalgeschichten "Les enquêtes du Commissaire Sétout" ISBN
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
compréhension de texte
Arbeitsblätter / Unterrichtsreihe zu den Kriminalgeschichten "Les enquêtes du Commissaire Sétout" ISBN: 978-3468444517, "Mort à la tour Eiffel" und "Drame au Tour de France" - Lückentexte, Rätsel, Vokabeltests, etc.
Arbeitsblätter / Unterrichtsreihe zu den Kriminalgeschichten "Les enquêtes du Commissaire Sétout" ISBN: 978-3468444517, "Mort à la tour Eiffel" und "Drame au Tour de France" - Lückentexte, Rätsel, Vokabeltests, etc.
Französisch Kl. 9, Realschule, Berlin
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Texte für die Gruppenarbeit,
binnendifferenziert!
Leseverstehen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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vrai - faux ?, pronoms objets directs, pronoms objets indirects lui et leur, verbes irréguliers, 3. Fremdsprache, banlieues, décrire une image
Cours Intensif 2, Lecon 4 Compréhension écrite + production de texte
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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compréhension de texte
AB zum Leseverstehen S. 34/5 A plus 4! Alt, Unité 2
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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vocabulaire et tournures idiomatiques
Décrire une personne Vokabular zur Beschreibung von Personen
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
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donner des explications
Stundeneinstieg; Meinungsäußerung und Satzbildung
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Lehrprobe Die SuS führen in dieser Stunde ein Rollenspiel durch, in dessen Rahmen sie in eine Diskussion zwischen dem jungen Zinedine Zidane, seinen Eltern und seinem Lehrer zu einem etwaigen Umzug nach Cannes nachspielen. (Kompetenz Sprechen)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe futur simple, Zukunftsvorhersage, chez la voyante
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Examen partiel de l'unité 8.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Savoir utiliser le vocabulaire de l'unité 8.
Solution ( Lösung)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Solution de l'unité 15
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Interrogation de grammaire
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Bewerbung, Telefongespräch, Berufe beschreiben, Indirekte Rede, Se présenter, Wortfeld Beruf, savoir
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, les métiers, la négation, savoir/pouvoir, die indirekte Rede
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, les métiers, la négation, savoir/pouvoir, die indirekte Rede
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms interrogatifs lequel et quoi, 2. Fremdsprache, conditionnel II, conditionnel I, discours indirect
4. SA lecon M1, M2, indirekte rede, Si-Sätze, Fragepronomen lequel, sujet: le surf à Hossegor, compréhension ecrite,
4. SA lecon M1, M2, indirekte rede, Si-Sätze, Fragepronomen lequel, sujet: le surf à Hossegor, compréhension ecrite,
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Indirekte Rede, savoir, Wortfeld Beruf
Tous ensemble 3, Indirekte Rede, savoir/pouvoir, die Verneinung ne...personne, Wortfeld Beruf, lettre de motivation
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