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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Gruppenarbeit in 4 Gruppen zu Stationen der Machtergreifung incl. Texten/Quellen und Aufgaben. Kann per Museumsgang oder auch Präsentation ausgewertet werden und füllt ohne Probleme eine Doppelstunde in der 9.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Nationalsozialismus
Fragebogen, mit dem das Vorwissen der SuS zum Thema NS erhoben werden kann. Ist schnell analysiert und bietet einen grundlegenden Überblick über das Wissen um Verfolgung, Widerstand usw. Bearbeitungszeit für die SuS max. 5 Min. Ist nicht als Test gedacht!
Fragebogen, mit dem das Vorwissen der SuS zum Thema NS erhoben werden kann. Ist schnell analysiert und bietet einen grundlegenden Überblick über das Wissen um Verfolgung, Widerstand usw. Bearbeitungszeit für die SuS max. 5 Min. Ist nicht als Test gedacht!
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Hitler-Stalin-Pakt, Revisionspolitik, Totaler Krieg
Aufgaben zum Nationalsozialismus: Lückentext
Aufgaben zum Nationalsozialismus: Lückentext
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
34 KB
Hitler, Reichstagsbrand
Die Kärtchen müssen ausgeschnitten werden und können dann den einzelnen Stufen zugeordnet werden - entweder durch abschreiben in einer GA oder durch aufkleben.
Die Kärtchen müssen ausgeschnitten werden und können dann den einzelnen Stufen zugeordnet werden - entweder durch abschreiben in einer GA oder durch aufkleben.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
346 KB
Lehrprobe Besonderer Unterrichtsbesuch zum Thema Ideologie des Nationalsozialismus am Beispiel der Begriffe "Volk" und "Rasse".
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Gleichschaltung
Lehrprobe Die „Swing-Jugend“ – eine Form des Widerstands gegen den Nationalsozialismus? (UE + Material)
Lehrprobe Die „Swing-Jugend“ – eine Form des Widerstands gegen den Nationalsozialismus? (UE + Material)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Lehrprobe Widerstand im NS Stauffenberg Motivfrage
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,71 MB
Deutsch-Französischer Krieg, Die Gründung des Deutschen Reiches 1871, Gründerjahre, Wilhelminische Gesellschaft
Der Unterrichtsentwurf zeigt exemplarisch, wie man Denkmäler in den Geschichtsunterricht integrieren kann. Als Beispiel wird das sogenannte 91er-Denkmal in Oldenburg vorgestellt, das zur Erinnerung an den deutsch-französischen Krieg 1870/71 errichtet wurd
Der Unterrichtsentwurf zeigt exemplarisch, wie man Denkmäler in den Geschichtsunterricht integrieren kann. Als Beispiel wird das sogenannte 91er-Denkmal in Oldenburg vorgestellt, das zur Erinnerung an den deutsch-französischen Krieg 1870/71 errichtet wurd
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,38 MB
Berlin Blockade
Lehrprobe Handlungsorientierter Zugang. Emotionale Wirkung der Luftbrücke im Kontext des sich zuspitzenden OSt-West-Konflikts. (Materialgrundlage: fiktives Telefongespräch; zur Erarbeitung: Handbuch für Air Lift Pilots)
Lehrprobe Handlungsorientierter Zugang. Emotionale Wirkung der Luftbrücke im Kontext des sich zuspitzenden OSt-West-Konflikts. (Materialgrundlage: fiktives Telefongespräch; zur Erarbeitung: Handbuch für Air Lift Pilots)
Geschichte Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
69 KB
Hitler
Lehrprobe Nationalsozialistische Außenpolitik, Vortäuschung nach außen, Aufrüstung im Inneren
Lehrprobe Nationalsozialistische Außenpolitik, Vortäuschung nach außen, Aufrüstung im Inneren
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
515 KB
Konzentrationslager, Holocaust, Antisemitismus, Nürnberger Gesetze, Nationalsozialismus, Faschismus, Rassenlehre
Für das Thema „NS“ist im Lehrplan festgeschrieben:„die Grundzüge des Nationalsozialismus und des Zweiten Weltkrieges erklären“können, ob diese im zweistündigen GU oder besser im Projektunterricht vermittelbar ist, soll Thema dieser Arbeit sein.
Für das Thema „NS“ist im Lehrplan festgeschrieben:„die Grundzüge des Nationalsozialismus und des Zweiten Weltkrieges erklären“können, ob diese im zweistündigen GU oder besser im Projektunterricht vermittelbar ist, soll Thema dieser Arbeit sein.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
Nationalsozialismus
Übersicht Zweiter Weltkrieg
Übersicht Zweiter Weltkrieg
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
Nationalsozialismus
Thema: 20. Juli 1944, die Texte setzen sich kritisch mit der Frage auseinander, ob Stauffenberg ein Held und Vorbild ist. Die SuS lernen, dass Stauffenberg ambivalent betrachtet werden kann.
Thema: 20. Juli 1944, die Texte setzen sich kritisch mit der Frage auseinander, ob Stauffenberg ein Held und Vorbild ist. Die SuS lernen, dass Stauffenberg ambivalent betrachtet werden kann.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
614 KB
Der Kalte Krieg
Lehrprobe Zentrale Merkmale des Kalten Krieges, dargestellt durch Karikaturen.
Lehrprobe Zentrale Merkmale des Kalten Krieges, dargestellt durch Karikaturen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Eine Sammlung von NS-kritischen Witzen.
(zitiert nach Herzog, Rudolph: Heil Hitler, das Schwein ist tot. Lachen unter Hitler – Komik und Humor im Dritten Reich, Frankfurt/M- 2008.)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
33 KB
Rassenlehre, NS-Weltanschauung
NS-Völkermord; Holocaust
NS-Völkermord; Holocaust
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Italienischer Faschismus
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
Deutsche Geschichte 1871 - 1990
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Innenpolitik Hitlers
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
Antisemitismus, Hitlerjugend, Rassenlehre, Nationalsozialismus
Lernkontrolle (Test) nach Lernzirkel zum Dritten Reich angelehnt an den Katalog der Dokumentation Obersalzberg
Lernkontrolle (Test) nach Lernzirkel zum Dritten Reich angelehnt an den Katalog der Dokumentation Obersalzberg
Anzeige lehrer.biz
Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie