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Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
23 KB
Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textart, Textgebundener Aufsatz, Wortwahl,
Vorgehensweise bei der Beschreibung von Gedichten
Vorgehensweise bei der Beschreibung von Gedichten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Novelle, Intention des Autors, Textarbeit, Erweiterte Inhaltsangabe, Basissatz
Kleist: Das Bettelweib von Locarno
Kleist: Das Bettelweib von Locarno
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
166 KB
Zeitungstexte, Sachtextanalyse
Lehrprobe Journalistische Texte in der 9. Jahrgangsstufe: Merkmale und Leistung einer Kritik
Lehrprobe Journalistische Texte in der 9. Jahrgangsstufe: Merkmale und Leistung einer Kritik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
Drama
Lehrprobe Schiller: Maria Stuart Maria Stuarts Hinrichtung
Lehrprobe Schiller: Maria Stuart Maria Stuarts Hinrichtung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
35 KB
Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Reportage, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textart, Textgebundener Aufsatz,
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Lehrprobe Unterrichtsreihe Gedichte, Stunde ist eine dazugehörige Einführungsstunde zum Thema "sprachliche Bilder" anhand des Panthers von Rainer Maria Rilke
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Rhetorik
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Kennedys Rede "Ich bin ein Berliner". Die Stunde ist in eine Rhetorikreihe eingebettet.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Kennedys Rede "Ich bin ein Berliner". Die Stunde ist in eine Rhetorikreihe eingebettet.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
Ganzlektüre
Interpretation der „Geschichtsstunde“ in Kapitel 5 des Romans „Die Welle“ durch ein Rollenspiel
Interpretation der „Geschichtsstunde“ in Kapitel 5 des Romans „Die Welle“ durch ein Rollenspiel
Deutsch Kl. 10, Realschule, Hessen
411 KB
Lehrprobe Vergleich einer Boulevard-Zeitung
(Bild Zeitung) mit regionaler Tageszeitung
Vergleichende Analyse mit kriterienorientierten
Arbeitsblättern.
Lehrprobe im Bereich Massenmedien
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
248 KB
Interpretation
Lehrprobe Lehrprobe zu "Sansibar oder der letzte Grund". Thema: Interpretation es Romanausganges. Schwerpunkt auf letztem Romankapitel.
Lehrprobe Lehrprobe zu "Sansibar oder der letzte Grund". Thema: Interpretation es Romanausganges. Schwerpunkt auf letztem Romankapitel.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Lyrik
Es handelt sich um eine Reihe Lyrik. Großstadtlyrik und Liebe.
Es handelt sich um eine Reihe Lyrik. Großstadtlyrik und Liebe.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Glosse, Kommentar, Sachtextanalyse, Aufbau einer Textanalyse, Stilmittel
Es werden Sachtextanalysen anhand von Zeitungsartikeln vorgenommen.
Es werden Sachtextanalysen anhand von Zeitungsartikeln vorgenommen.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
24 KB
Kurzgeschichte
Merkmale der Kurzgeschichte
Merkmale der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
406 KB
Lebenslauf, Bewerbungsschreiben
Die Schüler lernen, einen Lebenslauf zu verfassen. Beispiele sind vorhanden.
Die Schüler lernen, einen Lebenslauf zu verfassen. Beispiele sind vorhanden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Technik der Erstellung einer (erweiterten) Inhaltsangabe
Technik der Erstellung einer (erweiterten) Inhaltsangabe
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Wesentliches prägnant in logischer Folge wiedergeben und anschließend eigenständig eine Meinung formulieren
Wesentliches prägnant in logischer Folge wiedergeben und anschließend eigenständig eine Meinung formulieren
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
26 KB
Dieses Arbeitsblatt kann zur Festigung der Merkmale von Kurzgeschichten eingesetzt werden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Roman, Textarbeit
Lehrprobe Lehrprobe zu Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker" - produktionsorientiertes Verfahren zur Erschließung der Motive von Tschanz und Bärlach
Lehrprobe Lehrprobe zu Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker" - produktionsorientiertes Verfahren zur Erschließung der Motive von Tschanz und Bärlach
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Ein kurzer Überblick wird über das Epische Theater gegeben und in einen Vergleich mit der klassischen Dramentheorie gestellt.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
21 KB
Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel,
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch