Unterrichtsmaterial ´Klasse´, Deutsch, Klasse 8+7
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Methode: Judith Kerr "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl" - Wir schreiben einen inneren Monolog - Arbeitszeit: 45 min
, 7. Klasse, als hitler das rosa Kaninchen stahl, Deutsch, Innerer Monolog, Judith Kerr, Lehrprobe, Lektüre, Realschule
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: „Als Hitler das rosa Kaninchen stahl“ – Wir lesen eine Lektüre. Thema der Unterrichtsstunde: „Allein in einem fremden Land!“ – Wir schreiben aus der Sicht einer literarischen Figur. Die Lehrprobe wurde mit einer 2 bewert...
, 7. Klasse, als hitler das rosa Kaninchen stahl, Deutsch, Innerer Monolog, Judith Kerr, Lehrprobe, Lektüre, Realschule
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: „Als Hitler das rosa Kaninchen stahl“ – Wir lesen eine Lektüre. Thema der Unterrichtsstunde: „Allein in einem fremden Land!“ – Wir schreiben aus der Sicht einer literarischen Figur. Die Lehrprobe wurde mit einer 2 bewert...
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
1,33 MB
Methode: Schreibrahmen für argumentativen Text - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Deutsch, Klasse 8, Schreibplan, Schreibrahmen, soziale Medien
Lehrprobe Entwicklung eines Schreibrahmens mit Überprüfung in Partnerarbeit für eine Argumentation zum Thema Soziale Netzwerke ab 16
, Argumentation, Deutsch, Klasse 8, Schreibplan, Schreibrahmen, soziale Medien
Lehrprobe Entwicklung eines Schreibrahmens mit Überprüfung in Partnerarbeit für eine Argumentation zum Thema Soziale Netzwerke ab 16
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
86 KB
86 KB
Jugendroman Klasse 7
In dieser Stunde beschäftigen sich die Schüler mit dem Cover des Romans "Mein Sommer mit Mucks".
In dieser Stunde beschäftigen sich die Schüler mit dem Cover des Romans "Mein Sommer mit Mucks".
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Deutsch, Gedichte, Großstadtlyrik, Klasse 8, Werfel
Klassenarbeit zum Gedicht "Der rechte Weg" im Rahmen der Reihe Großstadtlyrik
Klassenarbeit zum Gedicht "Der rechte Weg" im Rahmen der Reihe Großstadtlyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Formulierungshilfe
, Deutsch, Formulierungshilfen, Großstadtlyrik, gymnasium, Klasse 8, Lyrik, Merkblatt, Realschule
Satzanfänge zu den schriftlichen Interpretationsteilen lyrischer Texte (Einleitung, Hauptteil, Schluss)
, Deutsch, Formulierungshilfen, Großstadtlyrik, gymnasium, Klasse 8, Lyrik, Merkblatt, Realschule
Satzanfänge zu den schriftlichen Interpretationsteilen lyrischer Texte (Einleitung, Hauptteil, Schluss)
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
78 KB
78 KB
7.Klasse, Klassenarbeit Deutsch, Rechtschreibung
Die Klassenarbeit besteht aus einem Diktat zur Groß- und Kleinschreibung von Zeitangaben und zur Getrennt- und Zusammenschreibung. Der zweite Teil der Arbeit ist ein Sprachreflexionsteil mit Aufgaben zur Kommasetzung und zu Haupt- und Nebensätzen.
Die Klassenarbeit besteht aus einem Diktat zur Groß- und Kleinschreibung von Zeitangaben und zur Getrennt- und Zusammenschreibung. Der zweite Teil der Arbeit ist ein Sprachreflexionsteil mit Aufgaben zur Kommasetzung und zu Haupt- und Nebensätzen.
Anwendung produktiver Methoden zum Verstehen literarischer Texte am Beispiel „Der Tote im Dorfteich"
Deutsch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,27 MB
1,27 MB
Deutsch, Klasse 8, Kreatives Schreiben, produktive Methoden, Verstehen literarischer Texte
Das Dokument beschreibt eine Unterrichtsstunde für die 8. Klasse zum Roman „Der Tote im Dorfteich“ von Franziska Gehm. Ziel der Stunde ist es, produktive Methoden (v. a. kreatives Schreiben) zur Förderung des Textverständnisses anzuwenden.
Das Dokument beschreibt eine Unterrichtsstunde für die 8. Klasse zum Roman „Der Tote im Dorfteich“ von Franziska Gehm. Ziel der Stunde ist es, produktive Methoden (v. a. kreatives Schreiben) zur Förderung des Textverständnisses anzuwenden.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
204 KB
204 KB
Deutsch, Klasse 5-7, Personenbeschreibung, Realschule-Plus
Die Kinder verfassten Personenbeschreibungen zu eigenen Bildern. Diese hängten wir an die Tafel. Anschließend verglichen die Kinder mithilfe des Bogens, ob alle wichtigen Merkmale enthalten waren, und errieten, um welche Person es sich handelt.
Die Kinder verfassten Personenbeschreibungen zu eigenen Bildern. Diese hängten wir an die Tafel. Anschließend verglichen die Kinder mithilfe des Bogens, ob alle wichtigen Merkmale enthalten waren, und errieten, um welche Person es sich handelt.
Klassenarbeit zum Thema Modi/Tempora des Verbs und Zeichensetzung mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Grammatik, Klasse 9, Klassenarbeit Deutsch, Konjunktiv, Tempora, Zeichensetzung
, Grammatik, Klasse 9, Klassenarbeit Deutsch, Konjunktiv, Tempora, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,50 MB
2,50 MB
Arbeitszeit: 60 min
, 8. Klasse, Boulevardpresse, Deutschunterricht, gymnasium, Zeitung
Die SuS vergleichen zwei Zeitungsberichte (Boulevard- und Tageszeitung) zum gleichen Ereignis im Hinblick auf Layout, Inhalt und Sprache
, 8. Klasse, Boulevardpresse, Deutschunterricht, gymnasium, Zeitung
Die SuS vergleichen zwei Zeitungsberichte (Boulevard- und Tageszeitung) zum gleichen Ereignis im Hinblick auf Layout, Inhalt und Sprache
Anzeige lehrer.biz
LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
655 KB
655 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klasse 8, Zusammenfassung eines Sachtextes
, Klasse 8, Zusammenfassung eines Sachtextes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
analyse, Balladen, Erwartungshorizont, Goethe, Inhaltsangabe, Interpretation, Klasse 7, Metrum
Klassenarbeit zum Thema Balladen, Goethe, Der König in Thule, Inhaltsangabe, Metrum, Analyse, mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Thema Balladen, Goethe, Der König in Thule, Inhaltsangabe, Metrum, Analyse, mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
1,73 MB
1,73 MB
Argumentation, Deutsch, Handyverbot, Klasse 8, Kugellager, pro kontra
Die Lernenden sollen sich zu ihren zugeteilten Rollen Argumente erarbeiten, dabei hilft ein Sachtext der KI generiert ist. Die Arbeitsblätter sind vierfach differenziert und erhalten auch einen Reflexionsbogen für ein Kugellager.
Die Lernenden sollen sich zu ihren zugeteilten Rollen Argumente erarbeiten, dabei hilft ein Sachtext der KI generiert ist. Die Arbeitsblätter sind vierfach differenziert und erhalten auch einen Reflexionsbogen für ein Kugellager.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
32 KB
7. Klasse, Grammatik, gymnasium, Satzglieder, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Klassenarbeit zum Thema Grammatik für den 7. Jahrgang eines Gymnasiums. Es werden die Wortarten und Satzglieder abgeprüft.
Klassenarbeit zum Thema Grammatik für den 7. Jahrgang eines Gymnasiums. Es werden die Wortarten und Satzglieder abgeprüft.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
163 KB
163 KB
Arbeitszeit: 70 min
, Analyse Kurzgeschichte, Interpretation Kurzgeschichte "Ein netter Kerl", Klasse 8 Klassenarbeit Kurzgeschichte, Klassenarbeit Kurzgeschichte mit EWH
Hier sollen die SuS die Kurzgeschichte analysieren und interpretieren. Ein Erwartungshorizont ist mit angefügt.
, Analyse Kurzgeschichte, Interpretation Kurzgeschichte "Ein netter Kerl", Klasse 8 Klassenarbeit Kurzgeschichte, Klassenarbeit Kurzgeschichte mit EWH
Hier sollen die SuS die Kurzgeschichte analysieren und interpretieren. Ein Erwartungshorizont ist mit angefügt.
Anzeige lehrer.biz
Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
111 KB
111 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Kannitverstan Inhaltsangabe Klassenarbeit 7.Klasse
Klassenarbeit zur Kalendergeschichte „Kannitverstan“ für die 7. Klasse
, Kannitverstan Inhaltsangabe Klassenarbeit 7.Klasse
Klassenarbeit zur Kalendergeschichte „Kannitverstan“ für die 7. Klasse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
1,34 MB
Methode: Standbilder - Arbeitszeit: 45 min
, Cornelsen, Das Herz eines Boxers, Drama, handlungsorientiert, Klasse 8, literarisches Lernen, Lutz Hübner, Standbild
Lehrprobe
, Cornelsen, Das Herz eines Boxers, Drama, handlungsorientiert, Klasse 8, literarisches Lernen, Lutz Hübner, Standbild
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
147 KB
Klasse 7, Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,09 MB
1,09 MB
Methode: Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, 8. Klasse, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Zeitung, Zeitungsartikel
Lehrprobe
, 8. Klasse, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Zeitung, Zeitungsartikel
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7,37 MB
7,37 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 7. Klasse, Argumentieren, Deutsch, Großstadtlyrik, Podiumsdiskussion
Unterrichtsbesuch: SchülerInnen argumentieren, ob ein Benimmkurs eingeführt werden soll
, 7. Klasse, Argumentieren, Deutsch, Großstadtlyrik, Podiumsdiskussion
Unterrichtsbesuch: SchülerInnen argumentieren, ob ein Benimmkurs eingeführt werden soll
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
