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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Klausur Expressionismus Prophezeiung
Interpretation von Alfred Lichtensteins Gedicht "Prophezeiung"
Interpretation von Alfred Lichtensteins Gedicht "Prophezeiung"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Klausur, Reiselyrik, Sachtext, Unterwegs sein
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Klausur Romantik Lyrik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Klausur Gedichtvergleich, Probeklausur Gedichtvergleich, Unterwegssein Klausur Barock Weimarer Klassik
Kurzer Gedichtvergleich, auch als Probeklausur gut geeignet. Goethes "Wanderers Nachtlied" als Gedicht der Weimarer Klassik mit Andreas Gryphius "Betrachtung der Zeit"
Kurzer Gedichtvergleich, auch als Probeklausur gut geeignet. Goethes "Wanderers Nachtlied" als Gedicht der Weimarer Klassik mit Andreas Gryphius "Betrachtung der Zeit"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
Klausur, Lyrik, Q1, Unterwegs sein
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Der nächste Morgen, Kaleko, Klausur EF, Lyrik, Lyrikanalyse, Mascha
Eine Klausur zum Gedicht "Der nächste Morgen" von Mascha Kaléko. Das Gedicht handelt von der erkalteten Liebe eines Ehepaares, aus der Sicht des lyrischen Ichs (Ehefrau).
, Der nächste Morgen, Kaleko, Klausur EF, Lyrik, Lyrikanalyse, Mascha
Eine Klausur zum Gedicht "Der nächste Morgen" von Mascha Kaléko. Das Gedicht handelt von der erkalteten Liebe eines Ehepaares, aus der Sicht des lyrischen Ichs (Ehefrau).
Sprachliche Varietäten & ihre gesellschaftliche Bedeutung:Dialekte & Soziolekte /Materialgest. Schr.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
931 KB
Methode: Materialgestütztes Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, Dialekt, Dialekt Soziolekt Klausur Materialgestützt Q1 Gymnasium Gesamtschule, Jugendsprache, Klausur, Materialgestütztes Schreiben, Soziolekt
„Bildungssprache“ als Gegenpol zur Jugendsprache / M1 bis M6 / EWH verfügbar
, Dialekt, Dialekt Soziolekt Klausur Materialgestützt Q1 Gymnasium Gesamtschule, Jugendsprache, Klausur, Materialgestütztes Schreiben, Soziolekt
„Bildungssprache“ als Gegenpol zur Jugendsprache / M1 bis M6 / EWH verfügbar
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Bruegel, Klausur Q1, Klausur Q2, Kunst, Kunstklausur, Pieter Bruegel
Theorie-Klausur mit Erwartungshorizont
, Bruegel, Klausur Q1, Klausur Q2, Kunst, Kunstklausur, Pieter Bruegel
Theorie-Klausur mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
EF Klausur Deutsch Kommunikation Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Deutsch, Dramenanalyse, Kabale und Liebe, Klausur, Schiller
Klausur für GK 12 (optional auch Jg.11), Analyse des Sprachhandelns, Schiller, Kabale und Liebe, EWH vorhanden
, Deutsch, Dramenanalyse, Kabale und Liebe, Klausur, Schiller
Klausur für GK 12 (optional auch Jg.11), Analyse des Sprachhandelns, Schiller, Kabale und Liebe, EWH vorhanden
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Analyse Woyzeck Hauptmann Doktor Klausur
Klausur und weiterführender Schreibauftrag
, Analyse Woyzeck Hauptmann Doktor Klausur
Klausur und weiterführender Schreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
159 KB
Bichsel, Die Tochter, Generationenkonflikt, Innerer Monolog, Klausur, Kurzgeschichte
Klausur Kurzgeschichte PeterBichsel die Tochter, Analyse, Innerer Monolog, Diskussion Generationenkonflikt
Klausur Kurzgeschichte PeterBichsel die Tochter, Analyse, Innerer Monolog, Diskussion Generationenkonflikt
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Dramenanalyse, Klausur Nathan, Klausur Nathan der weise, Klausur Q1, Nathan der Weise, Szenenanalyse, Szenenanalyse Nathan, Szenenanalyse Nathan der Weise
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Klausur EF, Kommunikation, Kommunikationsanalyse, Kommunikationsmodelle, Kurzgeschichten, Schulz von Thun
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Klausur Effi Briest Rezension Innstetten
Klausuraufgabe zu einem Zeitungsartikel
, Klausur Effi Briest Rezension Innstetten
Klausuraufgabe zu einem Zeitungsartikel
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Klausur Q1, Lyrik Expressionismus, Lyrikanalyse, Trakl, Verfall
Klausur EF Lyrikanalyse "Verfall" von Georg Trakl Expressionismus
Klausur EF Lyrikanalyse "Verfall" von Georg Trakl Expressionismus
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Methode: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag - Arbeitszeit: 90 min
, analyse, EF, Ferdinand von Schirach, Klausur, Schreibauftrag, Terror
Klausur zum Drama "Terror" - Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
, analyse, EF, Ferdinand von Schirach, Klausur, Schreibauftrag, Terror
Klausur zum Drama "Terror" - Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Die Entdeckung der Welt, Eichendorff, Gedichtvergleich, Grundkurs, Joseph von Eichendorff, Klausur, Kraus, Leistungskurs, Lockung, Lyrik Moderne, Lyrik Romantik, Moderne, Q2, Romantik
Die Schüler*innen interpretieren und vergleichen Eichendorffs "Lockung" und Kraus' "Die Entdeckung der Welt" unter dem Aspekt der Gestaltung des Motives des Unterwegs seins.
Die Schüler*innen interpretieren und vergleichen Eichendorffs "Lockung" und Kraus' "Die Entdeckung der Welt" unter dem Aspekt der Gestaltung des Motives des Unterwegs seins.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
50 KB
Arbeitszeit: 2 min
, Klausur Thomas Mann Mario und der Zauberer
Klausur enthält einen kurzen Textauszug aus der Novelle, anhand dessen Erzählform und Erzählhaltung untersuchen sollen. Die Novelle sollte im Vorfeld komplett gelesen worden sein.
, Klausur Thomas Mann Mario und der Zauberer
Klausur enthält einen kurzen Textauszug aus der Novelle, anhand dessen Erzählform und Erzählhaltung untersuchen sollen. Die Novelle sollte im Vorfeld komplett gelesen worden sein.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag, Arno Geiger, Klausur, Unter der Drachenwand
Klausur in einem Leistungskurs Deutsch. Der Kurs hatte 180 Minuten Zeit, um die Klausur zu lösen
, Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag, Arno Geiger, Klausur, Unter der Drachenwand
Klausur in einem Leistungskurs Deutsch. Der Kurs hatte 180 Minuten Zeit, um die Klausur zu lösen
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch