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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konjunktiv I, Konjunktiv II
Unterrichtsstunde zur indirekten Rede mit Konjunktiv I und II
Unterrichtsstunde zur indirekten Rede mit Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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poetischer Text, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Arbeitsschritte Zusammenfassung eines Sinnabschnittes
Arbeitsschritte Zusammenfassung eines Sinnabschnittes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
poetischer Text, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Arbeitsschritte zur Zusammenfassung eines Sinnabschnittes
Arbeitsschritte zur Zusammenfassung eines Sinnabschnittes
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Inhaltsangabe
Bewertungsbogen für die erweiterte Inhaltsangabe
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Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Indirekte Rede
Konjunktiv I u. II, Grundwissen: Kommasetzung
Konjunktiv I u. II, Grundwissen: Kommasetzung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Indirekte Rede
Klassenarbeit zum Konjunktiv, indirekte Rede
Klassenarbeit zum Konjunktiv, indirekte Rede
Musterlösung zum Stationenlernen "Inhaltsangabe von Sachtexten" Sachtexte Lehrprobe Deutsch 7 Bayern
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtexte
Musterlösung zum Stationenlernen "Inhaltsangabe von Sachtexten"
Musterlösung zum Stationenlernen "Inhaltsangabe von Sachtexten"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Konjunktiv II
Lehrprobe Wenn ich ein Vöglein wär- Wiederholung und Anwendung des Konjunktivs II. Reflexion über Sprache- Grammatik in der konkreten Anwendung des produktionsorientierten Schreibens.
Lehrprobe Wenn ich ein Vöglein wär- Wiederholung und Anwendung des Konjunktivs II. Reflexion über Sprache- Grammatik in der konkreten Anwendung des produktionsorientierten Schreibens.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Konjunktiv I, Konjunktiv II, Indirekte Rede
kurzes Trainingslager zur Einübung der Bildung von Konjunktiv I, Konjunktiv II
kurzes Trainingslager zur Einübung der Bildung von Konjunktiv I, Konjunktiv II
Gliedsätze bestimmen Konjunktiv I Indirekte Rede Satzglieder Wortarten Schulaufgabe Deutsch 7 Bayern
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gliedsätze bestimmen, Konjunktiv I, Indirekte Rede, Satzglieder, Wortarten
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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s - ss - ß, Aktiv und Passiv, Direkte Rede, Indirekte Rede, Indikativ, Konjunktiv I
Stationstraining Rechtschreibung
Stationstraining Rechtschreibung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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einfache Inhaltsangabe, Texterschliessung, Sachtexte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Medien, Dialog, Monolog, Drama, dramatisch, Nachrichtenagenturen, Boulevardzeitung, Feuilleton, Reportage, Schlagzeilen, Zeitung, Indirekte Rede, Inhaltsangabe,
Tabu Spiel zum Abschluss des Schuljahres mit Themen aus Klasse 8 Gymnasium
Tabu Spiel zum Abschluss des Schuljahres mit Themen aus Klasse 8 Gymnasium
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Sachtexte, Zeitung, Erzählen, neutral, Trivialliteratur
Lehrprobe Tschick: Die Krankenhaus-Szene mit der vorgeblichen Tante Mona dient als Grundlage für das Umschreiben in einen Bericht.
Lehrprobe Tschick: Die Krankenhaus-Szene mit der vorgeblichen Tante Mona dient als Grundlage für das Umschreiben in einen Bericht.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Textzusammenfassung
Checkliste Inhaltsangabe
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, Konjunktiv II
Lehrprobe Handlungsorientierte Erarbeitung der Regeln zur Bildung des Konjunktivs II und seiner Funktion; Goethe: Liebhaber in allen Gestalten (Gedicht); auditiver Zugang
Lehrprobe Handlungsorientierte Erarbeitung der Regeln zur Bildung des Konjunktivs II und seiner Funktion; Goethe: Liebhaber in allen Gestalten (Gedicht); auditiver Zugang
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Indirekte Rede
Konjunktiv
Konjunktiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählkern, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Textzusammenfassung, Kurzprosa
Aufgabentyp 5, Texte nach vorgegebenen Kriterien überarbeiten; Inhaltsangabe
Aufgabentyp 5, Texte nach vorgegebenen Kriterien überarbeiten; Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II
Die Formen des Konjunktivs in der indirekten Rede + Übung
Die Formen des Konjunktivs in der indirekten Rede + Übung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Thema: Berichten und Beschreiben
Aufgabe: ein Interview in einen Bericht umschreiben
weitere Aufgaben: Konjunktiv
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch