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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Konjunktiv I, Konjunktiv II
Klassenarbeit zum Konjunktiv I und Konjunktiv II; Umformung eines Interviews in einen Bericht
Klassenarbeit zum Konjunktiv I und Konjunktiv II; Umformung eines Interviews in einen Bericht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Wortarten, Satzglieder
Stundenverlauf
Stundenverlauf
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
30 KB
Indikativ, Konjunktiv I, Direkte Rede, Indirekte Rede
Definitionen zu direkter und indirekter Rede und Konjunktiv und indikativ
Definitionen zu direkter und indirekter Rede und Konjunktiv und indikativ
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Konjunktiv I, Konjunktiv II, Modus/Tempusgebrauch
Modus: Indikativ und Konjunktiv, Verwendung und Bildung
Modus: Indikativ und Konjunktiv, Verwendung und Bildung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
34 KB
Direkte Rede, Indirekte Rede, Konjunktiv I
Argumentieren, Indirekte Rede: Sätze aus der direkten in die indirekte Rede umformen, Thesen und Argumente erkennen und pro- oder contra- Argumente formulieren können
Argumentieren, Indirekte Rede: Sätze aus der direkten in die indirekte Rede umformen, Thesen und Argumente erkennen und pro- oder contra- Argumente formulieren können
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Konjunktiv I, Konjunktiv II, Modus/Tempusgebrauch, Ballade
Konjunktiv, Indikativ, Modalverben, Merkmale Ballade, Metrum, Reimschema
Konjunktiv, Indikativ, Modalverben, Merkmale Ballade, Metrum, Reimschema
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
30 KB
Indirekte Rede, Indikativ, Konjunktiv I
Beim Thema Argumentieren, Thesen und Argumente unterscheiden und erstellen können und direke in indirekte Rede umformen
Beim Thema Argumentieren, Thesen und Argumente unterscheiden und erstellen können und direke in indirekte Rede umformen
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
34 KB
Verbbestimmung, Satzgefüge, Diktat, Schwerpunkt ss, s sowie Groß- und Kleinschreibung, Kurzdiktat, Rechtschreibung, Diktat, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Indirekte Rede
Das Dokument ist ein Arbeitsblatt zur Dreisprungregel, mit der die Verwendung und Bildung der Konjuktivformen in der indirekten Rede geklärt werden soll.
Das Dokument ist ein Arbeitsblatt zur Dreisprungregel, mit der die Verwendung und Bildung der Konjuktivformen in der indirekten Rede geklärt werden soll.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Indirekte Rede
Hierbei handelt es sich um ein Puzzle, mit welchem die verschiedenen Redewiedergaben (direkte Rede, indirekte Rede, Zitat, Paraphrase) gelernt und vertieft werden sollen.
Hierbei handelt es sich um ein Puzzle, mit welchem die verschiedenen Redewiedergaben (direkte Rede, indirekte Rede, Zitat, Paraphrase) gelernt und vertieft werden sollen.
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
123 KB
Konjunktiv
I
I
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
66 KB
Kurzprosa
Lehrprobe Kalendergeschichten - Schreiben eines eigenen Schlusses - Konfrontation mit dem Originalschluss
Lehrprobe Kalendergeschichten - Schreiben eines eigenen Schlusses - Konfrontation mit dem Originalschluss
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
33 KB
Verbbestimmung
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
42 KB
Verbbestimmung
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
42 KB
Verbbestimmung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Indirekte Rede
Umwandeln eines Textes in indirekte Rede mit Lösung
Umwandeln eines Textes in indirekte Rede mit Lösung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I
AB zur systematischen Einführung des Konjunktiv I
AB zur systematischen Einführung des Konjunktiv I
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv II
AB zur systematischen Einführung des Konjunktiv II
AB zur systematischen Einführung des Konjunktiv II
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
11 KB
Konjunktiv I
- Indirekte Rede: Formen bestimmen
- Indirekte Rede: Formen bestimmen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Konjunktiv I
- Verwendung
- Verwendung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch