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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Nationalsozialismus
Arbeitsblatt Partnerarbeit Deutschland nach Kriegsende - Gab es die "Stunde Null"? Historiker über den Begriff "Stunde Null"
Arbeitsblatt Partnerarbeit Deutschland nach Kriegsende - Gab es die "Stunde Null"? Historiker über den Begriff "Stunde Null"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,19 MB
Nationalsozialismus
Arbeitsblatt Gruppenarbeit Leben und Überleben nach dem Krieg. Thema Deutschland nach Kriegsende - Gab es die "Stunde Null"
Arbeitsblatt Gruppenarbeit Leben und Überleben nach dem Krieg. Thema Deutschland nach Kriegsende - Gab es die "Stunde Null"
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
134 KB
Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit Materialien zur Erarbeitung der Ursachen, die zum Ausbruch des 1.WK geführt haben. Desweiteren wird zwischen Ursachen und Auslöser (Attentat) unterschieden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Folgen des Krieges, Kriegsende, Versailler Vertrag
Fragen zum Ersten Wletkrieg
Fragen zum Ersten Wletkrieg
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Folgen des Krieges, Kriegsende
Zuordnung von Fragen zum Ersten Weltkrieg
Zuordnung von Fragen zum Ersten Weltkrieg
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Berlin Blockade. Arbeit mit Zeitzeugeninterviews. Arbeitsblätter mit unterschiedlichen Interviews inkl. Aufgabenstellungen (Partnerarbeit)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
264 KB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Jugendwiderstand im Nationalsozialismus mit ausgewählten Widerstandsgruppen. Relativ konventionelle Stunde, Gruppenarbeit, Präsentation, Folien-Placemat. Insgesamt gut bewertet.
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Jugendwiderstand im Nationalsozialismus mit ausgewählten Widerstandsgruppen. Relativ konventionelle Stunde, Gruppenarbeit, Präsentation, Folien-Placemat. Insgesamt gut bewertet.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Stunde Null, Nachkriegszeit
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde "Deutschland 1945". Die Stunde beschäftigt sich mit dem Alltag nach dem Kriegsende.
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde "Deutschland 1945". Die Stunde beschäftigt sich mit dem Alltag nach dem Kriegsende.
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
Deutschland nach dem Kriegsende 1945
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
33 KB
Deutschland nach dem Kriegsende 1945
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsche Geschichte 1871 1990 Deutschland nach dem Kriegsende 1945 Arbeitsblatt Geschichte 10 Bayern
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
Deutsche Geschichte 1871 - 1990, Deutschland nach dem Kriegsende 1945
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Lehrprobe Widerstand im NS Stauffenberg Motivfrage
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,38 MB
Berlin Blockade
Lehrprobe Handlungsorientierter Zugang. Emotionale Wirkung der Luftbrücke im Kontext des sich zuspitzenden OSt-West-Konflikts. (Materialgrundlage: fiktives Telefongespräch; zur Erarbeitung: Handbuch für Air Lift Pilots)
Lehrprobe Handlungsorientierter Zugang. Emotionale Wirkung der Luftbrücke im Kontext des sich zuspitzenden OSt-West-Konflikts. (Materialgrundlage: fiktives Telefongespräch; zur Erarbeitung: Handbuch für Air Lift Pilots)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Nachkriegszeit, Stunde Null
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
247 KB
Imperialismus, 1. Weltkrieg
Schriftliche Abschlußarbeit zur multikausalen Geschichtsbetrachtung am Thema Ursachen, Verlauf und Ende des 1. Weltkrieges. Die Stoffeinheit wurde 1996/97 in einer 9. Klasse unterrichtet.
Schriftliche Abschlußarbeit zur multikausalen Geschichtsbetrachtung am Thema Ursachen, Verlauf und Ende des 1. Weltkrieges. Die Stoffeinheit wurde 1996/97 in einer 9. Klasse unterrichtet.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
554 KB
Inflation
Lehrprobe ausführlicher Entwurf zu Ursachen der Inflation 1923
Lehrprobe ausführlicher Entwurf zu Ursachen der Inflation 1923
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Kriegsende
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
Deutsche Staatsformen, Deutschland nach dem Kriegsende 1945
Faschismus in Deutschland; NS-Regierung, NS, Wirtschaft
Faschismus in Deutschland; NS-Regierung, NS, Wirtschaft
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
45 KB
Der Friedensvertrag von 1919 und der Ruhrkampf, Die Weimarer Verfassung und der Hitlerputsch
Kriegsende (Erster Weltkrieg); Versailler Verträge; Entstehung der Weimarer Republik;
Kriegsende (Erster Weltkrieg); Versailler Verträge; Entstehung der Weimarer Republik;
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Folgen des Krieges, Kriegsende, Versailler Vertrag
Tafelanschrieb zur Erläuterung der "Dolchstoßlegende"
Tafelanschrieb zur Erläuterung der "Dolchstoßlegende"
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie