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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
Epische Kleinform
Berichte verfassen
Berichte verfassen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Erzählen
Lehrprobe Lügengeschichten
Lehrprobe Lügengeschichten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
95 KB
Lehrprobe Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Brief persönlich
+ Schreibplan
+ Schreibplan
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Einführung in ein handlungs- und produktionsorientierte Verfahren in der 5. Klasse am Beispiel einer Szene aus dem Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Steinhöfel.
Lehrprobe Einführung in ein handlungs- und produktionsorientierte Verfahren in der 5. Klasse am Beispiel einer Szene aus dem Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Steinhöfel.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Arbeitsblatt "Kriterien einer gelungenen Diskussion", Einigung mit Hilfe der Schneballmethode
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
6,90 MB
Epische Kleinform, Literarische Motive, Informationsauswertung, Erzählperspektive, Inhaltliche Texterfassung, Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten,
Examensarbeit mit dem Thema: Anton P. Chechov: Der Heiratsantrag Ein Einakter als spielerischer Zugang zum dramatischen Lehrgang in Klasse 6
Examensarbeit mit dem Thema: Anton P. Chechov: Der Heiratsantrag Ein Einakter als spielerischer Zugang zum dramatischen Lehrgang in Klasse 6
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
51 KB
Lehrprobe Es handelt sich um die 2. Stunde der Einheit zum Theme "Wörter mit s, Doppel-s und ß". In dieser vorgeführten Stunde sollen die Regeln zur Schreibweise mit Doppel-s und ß gefunden werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
Literarische Motive, Epische Kleinform
Lehrprobe Examensstunde, Fabelvergleich
Lehrprobe Examensstunde, Fabelvergleich
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,78 MB
Bericht, Vorgangsbeschreibung, Schreibplan, Überarbeiten von Texten
Stationenlernen zum Thema "Unfallberichte verfassen"; mit Anleitung, Laufzettel und 9 Stationen unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades
Stationenlernen zum Thema "Unfallberichte verfassen"; mit Anleitung, Laufzettel und 9 Stationen unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Erzählaufbau, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Arbeitsblatt zum kreativen Umgang mit Märchen. SuS haben die Mglk. ein Märchen nach bestimmten Kriterien einzutragen.
Arbeitsblatt zum kreativen Umgang mit Märchen. SuS haben die Mglk. ein Märchen nach bestimmten Kriterien einzutragen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
Brief persönlich
Klassenarbeit zum Erstellen eines persönlichen Briefes zu den ersten Tagen an der neuen Schule
Klassenarbeit zum Erstellen eines persönlichen Briefes zu den ersten Tagen an der neuen Schule
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
28 KB
Phantasiegeschichte
Sachanalyse, Sequenzbeschreibung und ausführlicher Stundenentwurf mit didaktischen Kommentaren
Sachanalyse, Sequenzbeschreibung und ausführlicher Stundenentwurf mit didaktischen Kommentaren
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
95 KB
Beurteilen, Gesprächstechnik, Teamtraining, Lesetechnik
Schüler erarbeiten Kriterien einer guten Bandansage und besprechen den Anrufbeantworter der Schule
Schüler erarbeiten Kriterien einer guten Bandansage und besprechen den Anrufbeantworter der Schule
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Lyrik
Lehrprobe Poetry Slam - Erarbeitung der Kriterien, Vortrag und Beurteilung
Lehrprobe Poetry Slam - Erarbeitung der Kriterien, Vortrag und Beurteilung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
626 KB
Lehrprobe Kompetenzorientierter Unterrichtsentwurf mit sämtlichen Materialien (Arbeitsblätter, Differenzierungsmaterialien). Thema: Produktionsorientierte Modernisierung traditioneller Märchen unter Berücksichtigung textsortenspezifischer Kriterien.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
39 KB
Lehrprobe Es handelt sich um ein Stationslernen mit vier Stationen zu den Wortarten Nomen, Verben und Adjektiv.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
404 KB
Epische Kleinform, Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten
Lehrprobe Verfassen einer eigenen Fabel auf Basis von Schülerkonflikten in Form eines Lerntempoduetts
Lehrprobe Verfassen einer eigenen Fabel auf Basis von Schülerkonflikten in Form eines Lerntempoduetts
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
152 KB
Vorgangsbeschreibung
1.Ub Deutsch Klasse 5. Eine sehr gelungene Einführungsstunde zum Thema Vorgangsbeschreibung. Die Schpüler waren begeistert!!
1.Ub Deutsch Klasse 5. Eine sehr gelungene Einführungsstunde zum Thema Vorgangsbeschreibung. Die Schpüler waren begeistert!!
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Satzglieder
Lehrprobe Satzglieder und ihre Funktion. Adverbiale Bestimmungen
Lehrprobe Satzglieder und ihre Funktion. Adverbiale Bestimmungen
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch