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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kurzgeschichte Analyse Borchert
Klassenarbeit zur Analyse der Kurzgeschichte Die Küchenuhr von Wolfgang Borchert
, Kurzgeschichte Analyse Borchert
Klassenarbeit zur Analyse der Kurzgeschichte Die Küchenuhr von Wolfgang Borchert
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Klausur Bichsel Kommunikation Kurzgeschichte
Analyse der Kurzgeschichte "Die Tochter" - anschließend Überprüfung Kommunikationsmodell Schulz von Thun + Bewertungsbogen
Analyse der Kurzgeschichte "Die Tochter" - anschließend Überprüfung Kommunikationsmodell Schulz von Thun + Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Kurzgeschichte Kommunikation
Kurzgeschichte Kommunikation
, Kurzgeschichte Kommunikation
Kurzgeschichte Kommunikation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Schulz von Thun Kurzgeschichte
Anwendung des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun auf die Kurzgeschichte
, Schulz von Thun Kurzgeschichte
Anwendung des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun auf die Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Klausur Kurzgeschichte Kommunikation Watzlawick - Arbeitszeit: 90 min
, Watzlawick Kommunikation Kurzgeschichte Analyse
Analyse einer Kurzgeschichte unter besonderer Berücksichtigung der Kommunikationssituation
, Watzlawick Kommunikation Kurzgeschichte Analyse
Analyse einer Kurzgeschichte unter besonderer Berücksichtigung der Kommunikationssituation
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Methode: Klausur Kurzgeschichte Kommunikation SChulz von Thun - Arbeitszeit: 90 min
, Kommunikation Kurzgeschichte Analyse
Klausur inklusive Erwartungshorizont AUfgabentyp IA
, Kommunikation Kurzgeschichte Analyse
Klausur inklusive Erwartungshorizont AUfgabentyp IA
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kommunikationsquadrat, Schulz von Thun
Lehrprobe Anhand kurzer Sequenzen aus der Serie Modern Family beschäftigen sich die SuS mit den 4 Seiten einer sprachlichen Handlung
, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kommunikationsquadrat, Schulz von Thun
Lehrprobe Anhand kurzer Sequenzen aus der Serie Modern Family beschäftigen sich die SuS mit den 4 Seiten einer sprachlichen Handlung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
48 KB
Textbeschreibung Kurzprosa Realschulabschlussprüfung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
801 KB
Happy End, Kommunikation, Kurt Marti, Kurzgeschichte
In der Unterrichtsstunde zu Kurt Martis Kurzgeschichte Happy End steht die dysfunktionale Beziehung eines Paars im Vordergrund, die sich besonders in der unterschiedlichen Wahrnehmung und Reaktion auf den vorhergegangenen Kinobesuch zeigt.
In der Unterrichtsstunde zu Kurt Martis Kurzgeschichte Happy End steht die dysfunktionale Beziehung eines Paars im Vordergrund, die sich besonders in der unterschiedlichen Wahrnehmung und Reaktion auf den vorhergegangenen Kinobesuch zeigt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
augenblicke, Kommunikation, Kurzgeschichte, Watzlawick
Lehrprobe Guter Entwurf mit Unterrichtsreihe, Kompetenzen, Lernzielen, curricularer Begründung, Sachanalyse und methodisch-didaktischem Kommentar sowie mit allem Material
Lehrprobe Guter Entwurf mit Unterrichtsreihe, Kompetenzen, Lernzielen, curricularer Begründung, Sachanalyse und methodisch-didaktischem Kommentar sowie mit allem Material
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
analyse, Interpretation, Kurzgeschichten
Eine Klassenarbeit, die die ZP10 ersetzt hat.
Eine Klassenarbeit, die die ZP10 ersetzt hat.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Hessen
772 KB
Kommunikation, Sprachfunktionen Bühler’sches Organon-Modell
Lehrprobe Sprachfunktionen - das Bühler’sche Organon-Modell
Lehrprobe Sprachfunktionen - das Bühler’sche Organon-Modell
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bremen
186 KB
Kurzgeschichte Differenzierung
Lehrprobe Kurzgeschichte "Die Spiegelscherben" analysieren. Mit Differenzierung!
Lehrprobe Kurzgeschichte "Die Spiegelscherben" analysieren. Mit Differenzierung!
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
285 KB
Gabriele Wohmann, Schönes goldenes Haar
Partner B
Partner B
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
258 KB
Gabriele Wohmann, Schönes goldenes Haar
Partner A
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
614 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gabriele Wohmann, Schönes goldenes Haar
Lehrprobe Kommunikations- und Beziehungsstörungen als eine der zentralen Motive klassischer Kurzgeschichten
, Gabriele Wohmann, Schönes goldenes Haar
Lehrprobe Kommunikations- und Beziehungsstörungen als eine der zentralen Motive klassischer Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, SChulz von Thun Kommunikation Kurzgeschichte
Peter Bichsel die Tochter
, SChulz von Thun Kommunikation Kurzgeschichte
Peter Bichsel die Tochter
Deutsch Kl. 10, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
35 KB
Methode: Übungsaufgaben für Prüfung MR - Arbeitszeit: 210 min
, Mittlere Reife
prüfunsvorbereitende Aufgaben im neuen Aufgabenformat des Landes M-V für das Fach Deutsch
, Mittlere Reife
prüfunsvorbereitende Aufgaben im neuen Aufgabenformat des Landes M-V für das Fach Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
Kommunikation, Kommunikation Loriot, Loriot
Lehrprobe Arbeitsteilige Kommunikationsanalyse und Formulierung eigener Verbesserungsvorschläge
Lehrprobe Arbeitsteilige Kommunikationsanalyse und Formulierung eigener Verbesserungsvorschläge
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
19 KB
analyse, Die Garderobe, Kommunikation, Kommunikationsanalyse, Kommunikationsmodell, Kurzgeschichte, Loriot, Schulz von Thun
Das Kommunikationsmodell von Schulz von Thun soll auf den Dialog "Die Garderobe" von Loriot angewendet werden. Anbei ein Lösungsvorschlag
Das Kommunikationsmodell von Schulz von Thun soll auf den Dialog "Die Garderobe" von Loriot angewendet werden. Anbei ein Lösungsvorschlag
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch