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Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Anaxagoras als Naturforscher und Naturphilosoph (Ionien, sog. Vorsokratiker), für Griechisch, Latein und Naturkundeunterricht, da er schon früh auf Phänomene stieß, die unser Weltbild & unsere Weltsicht ausmachen.,
Schwerkraft
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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(Arbeitstext) Zeittafel Republ.-Kaiserzeit (ehem LK)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Auswahl aus Augustin für Lektüre christlicher Texte im LK (von Prof. Friedrich Meier empfohlen) oder als Addenda zur Sallust-Lektüre in der 11.JgSt.
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Auszüge aus der "Cena Trimalchionis"
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Satire, Spott und Ironie
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Verhältnis von Macht und politischer Verantwortung
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Stellung der Frau
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Livius-Text; dazu Fragen zu Stilfiguren; zu Konjunktiven, zur Praefatio, zum Proöm Buch 2, zu Romulus,
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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(Arbeitstext) Hinzufügungen zu Martial und Catullus: das lateinische Epigramm war aus dem griechischen Epitaph entstanden. Dazu einige Beispiele (Frauenliteratur!)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
191 KB
(Arbeitstext) Zu Martial; die Entwicklung des Epigramms aus dem Epitaph
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
6 KB
Entwicklung der römischen Satire und ihre Spezifica
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Verhältnis von Macht und politischer Verantwortung
Cicero als Politiker (GK und LK, Arbeitsbogen)
Cicero als Politiker (GK und LK, Arbeitsbogen)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lebensbewältigung durch Philosophie
(Arbeitstext) Cicero
(Arbeitstext) Cicero
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Verfasungsformen
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Umwandlungsübung Aktiv-Passiv
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Epistulae ad Lucilium, 47
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Facharbeit über Apollo und Daphne
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Stilfiguren: Antithese, Hendiadyoin, Hyperbel, Klimax, Metapher, Parallelismus
In diesem Dokument sind alle gebräuchlichen Stilmittel genannt und erläutert, die im Lektüreunterricht relevant sind. (ehem LK)
In diesem Dokument sind alle gebräuchlichen Stilmittel genannt und erläutert, die im Lektüreunterricht relevant sind. (ehem LK)
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Auszüge aus der "Cena Trimalchionis"
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der Roman in Altertum