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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Methode: Gallery Walk
, American Dream, Immigration, USA
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit dem Ellis Island-Mythos Gallery Walk
, American Dream, Immigration, USA
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit dem Ellis Island-Mythos Gallery Walk
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Macbeth, Shakespeare, Shakespeare, Macbeth
Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch ordneten die SuS in Gruppenarbeit verschiedenen Panels aus dem Comic zu Macbeth Texte zu
Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch ordneten die SuS in Gruppenarbeit verschiedenen Panels aus dem Comic zu Macbeth Texte zu
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
534 KB
Arbeitszeit: 240 min
, Gorman Gedicht Analyse Inauguration Biden
Analyse Gedicht Amanda Gorman The Hill We Climb Mediation Blinken
, Gorman Gedicht Analyse Inauguration Biden
Analyse Gedicht Amanda Gorman The Hill We Climb Mediation Blinken
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 120 min
, analysis newspaper article, analysis of an editorial comment, Brexit, Leistungskurs Englisch, newspaper article, UK, UK and EU relationship
In dieser Klausur im Rahmen der Unterrichtseinheit "UK" geht es um die Analyse der Struktur und der Sprache des Artikels. Zusätzlich gibt es eine Aufgabe zur Zusammenfassung und einen Kommentar, der verfasst werden soll.
, analysis newspaper article, analysis of an editorial comment, Brexit, Leistungskurs Englisch, newspaper article, UK, UK and EU relationship
In dieser Klausur im Rahmen der Unterrichtseinheit "UK" geht es um die Analyse der Struktur und der Sprache des Artikels. Zusätzlich gibt es eine Aufgabe zur Zusammenfassung und einen Kommentar, der verfasst werden soll.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
Comment "Genetic Engineering" Leistungskurs Grundkurs Abiturvorbereitung
Abitur-Vorbereitung / Klausur-Vorbereitung des Aufgabentyps 3.1 ("Comment") zum Thema Genetic Engineering. Aufgabenstellung und kompletter Erwartungshorizont (angelehnt an den EWH im Abitur) zur Selbstkontrolle.
Abitur-Vorbereitung / Klausur-Vorbereitung des Aufgabentyps 3.1 ("Comment") zum Thema Genetic Engineering. Aufgabenstellung und kompletter Erwartungshorizont (angelehnt an den EWH im Abitur) zur Selbstkontrolle.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Dialog, Every Day is for the Thief, Interkulturelle Kompetenz, Leseverstehen, Miltiperspektivität, Nigeria, Nigerian challenges, Perspektivwechsel, Sprechen und Gespräche führen, Teju Cole, voices from the African continent
Lehrprobe 5. UB im Fach Englisch Die SuS können in unterschiedlichen Rollen verschiedene Sichtweisen auf nigerianische Alltagsherausforderungen aus Romanauszügen herausarbeiten und Dialog diskutieren.
Lehrprobe 5. UB im Fach Englisch Die SuS können in unterschiedlichen Rollen verschiedene Sichtweisen auf nigerianische Alltagsherausforderungen aus Romanauszügen herausarbeiten und Dialog diskutieren.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
58 KB
Methode: Reading True False/ Analysis/ Mediation Media - Arbeitszeit: 135 min
, Newspapers Social media
Analysis, Mediation, Reading
, Newspapers Social media
Analysis, Mediation, Reading
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Brexit, British Monarchy, GB, Great Britain, Queen, The European Union, UK, United Kingdom
Zeitungskommentar (comment/opinion piece) über den Brexit und seine Folgen für Menschen, die eine offene Gesellschaft und die Werte der Europäischen Union schätzen. Text (Mediation) über die Begeisterung der Deutschen für die britische Queen.
, Brexit, British Monarchy, GB, Great Britain, Queen, The European Union, UK, United Kingdom
Zeitungskommentar (comment/opinion piece) über den Brexit und seine Folgen für Menschen, die eine offene Gesellschaft und die Werte der Europäischen Union schätzen. Text (Mediation) über die Begeisterung der Deutschen für die britische Queen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
568 KB
American Dream, american nightmare, Amerika, Black Lives Matter, industrial prison complex, Masseninhaftierung
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse und Vergleich der Darstellungsweise zweier Filmtrailer zu Dokumentarfilmen über die Masseninhaftierung von Afroamerikaner*innen in den USA
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse und Vergleich der Darstellungsweise zweier Filmtrailer zu Dokumentarfilmen über die Masseninhaftierung von Afroamerikaner*innen in den USA
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
471 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenpuzzle, Kommunikation, robots, Science and Technology
Lehrprobe Förderung der kommunikativen Kompetenz anhand einer Diskussion zum Einsatz von Robotern an Schulen
, Gruppenpuzzle, Kommunikation, robots, Science and Technology
Lehrprobe Förderung der kommunikativen Kompetenz anhand einer Diskussion zum Einsatz von Robotern an Schulen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,41 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Comment, Generation, Generation Z
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB in einem Englisch Leistungskurs. Im Zentrum der Stunde steht der Artikel, ein Meinungsartikel. Die SuS erarbeiten die Meinung heraus und positionieren sich anschließend selber.
, Comment, Generation, Generation Z
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB in einem Englisch Leistungskurs. Im Zentrum der Stunde steht der Artikel, ein Meinungsartikel. Die SuS erarbeiten die Meinung heraus und positionieren sich anschließend selber.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Methode: mit Hilfekarten - Arbeitszeit: 45 min
, Dagger Soliloquy, Macbeth, Shakespeare
Lehrprobe Die SuS sollen die gefühle von Macbeth im Dagger Soliloquy interpretieren und diese in einem fiktiven Gespräch gestalten.Cartoon beschreiben, Zusammenhang zu Macbeth stellen, Dialog szenisch präsentieren.
, Dagger Soliloquy, Macbeth, Shakespeare
Lehrprobe Die SuS sollen die gefühle von Macbeth im Dagger Soliloquy interpretieren und diese in einem fiktiven Gespräch gestalten.Cartoon beschreiben, Zusammenhang zu Macbeth stellen, Dialog szenisch präsentieren.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,08 MB
Andalucía, gitanos, Liedanalyse
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,04 MB
Methode: Kugellagerdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, advancements in Robotics, Educational robots in German classrooms, future coexistence of man, Kugellagerdiskussion, man vs machine, Vorteile und Nachteile von Robotern
Lehrprobe Advancements in Robotics in the 21st Century - Boon or Bane? A critical evaluation of the present and future coexistence of man and machine Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
, advancements in Robotics, Educational robots in German classrooms, future coexistence of man, Kugellagerdiskussion, man vs machine, Vorteile und Nachteile von Robotern
Lehrprobe Advancements in Robotics in the 21st Century - Boon or Bane? A critical evaluation of the present and future coexistence of man and machine Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,94 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kurzgeschichte, literarische Elemente, Short Story, Umgang mit postkolonialer Literatur
What is a short story? – eine Untersuchung verschiedener literarischer Elemente der Gattung Kurzgeschichte als Hinführung zum Umgang mit (post-)kolonialer Literatur
, Kurzgeschichte, literarische Elemente, Short Story, Umgang mit postkolonialer Literatur
What is a short story? – eine Untersuchung verschiedener literarischer Elemente der Gattung Kurzgeschichte als Hinführung zum Umgang mit (post-)kolonialer Literatur
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Leistungskurs, M. Atwood, mediation, speech script, Utopia Dystopia
von Atwood bis Netflix: write a short speech on the challenges we are currently facing
von Atwood bis Netflix: write a short speech on the challenges we are currently facing
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB
Englisch, LK, Mcbeth, Shakespeare, UPP
Lehrprobe Put this night ́s great business into my dis- patch – Macht und Dominanz in der Beziehung von Lady Macbeth und Macbeth – Analyse und Bewertung der Verfilmung von Akt I Szene V, Vers 53-73 in Gruppenarbeit.
Lehrprobe Put this night ́s great business into my dis- patch – Macht und Dominanz in der Beziehung von Lady Macbeth und Macbeth – Analyse und Bewertung der Verfilmung von Akt I Szene V, Vers 53-73 in Gruppenarbeit.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Methode: Galerigang/Museumsgang
, Shakespeare, Sonnet 130
Lehrprobe „Why does Shakespeare write a sonnet which does not praise the typical Elizabethan beauty ideal?“- Analyse der stilistischen und sprachlichen Mittel in Shakespeares Sonett 130 in Form eines Galeriegangs zur Förderung der Text- und Medienkompetenz
, Shakespeare, Sonnet 130
Lehrprobe „Why does Shakespeare write a sonnet which does not praise the typical Elizabethan beauty ideal?“- Analyse der stilistischen und sprachlichen Mittel in Shakespeares Sonett 130 in Form eines Galeriegangs zur Förderung der Text- und Medienkompetenz
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
560 KB
Methode: Discussion/ Podcast - Arbeitszeit: 45 min
, American Dream; 2nd Amendment; gun law
Lehrprobe “The Right to Bear Arms” – A Curse or a Bless-ing? – A podcast presenting different perspectives
, American Dream; 2nd Amendment; gun law
Lehrprobe “The Right to Bear Arms” – A Curse or a Bless-ing? – A podcast presenting different perspectives
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
394 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Media, mediation, writing a letter to the editor
Kursarbeit zum Thema "Media" zur Auswahl als Mediation und Letter to the Editor Mediennutzung von Jugendlichen insbesondere in Deutschland.
, Media, mediation, writing a letter to the editor
Kursarbeit zum Thema "Media" zur Auswahl als Mediation und Letter to the Editor Mediennutzung von Jugendlichen insbesondere in Deutschland.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch