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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Drama, Lyrik, Epoche, Literaturgeschichte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,58 MB
Ganzlektüre, Intention des Autors
Lehrprobe Dieses Dokument ist der Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe während der Unterrichtseinheit 'Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche'. Thema der Unterrichtsstunde war: Simon Semmlers Einfluss auf Friedrich.
Lehrprobe Dieses Dokument ist der Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe während der Unterrichtseinheit 'Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche'. Thema der Unterrichtsstunde war: Simon Semmlers Einfluss auf Friedrich.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Episches Theater, Moderne
Themen zur Charakterisierung von Figuren aus Dürrenmatts "Besuch der alten Dame".
Themen zur Charakterisierung von Figuren aus Dürrenmatts "Besuch der alten Dame".
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
79 KB
Gedichte
Es geht um das Dinggedicht "Das Karussell" von Rainer Maria Rilke.
Es geht um das Dinggedicht "Das Karussell" von Rainer Maria Rilke.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
45 KB
Satzbau
Einflüsse auf die Sprache SMS I
Einflüsse auf die Sprache SMS I
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
62 KB
Lyrik
, Fachbegriffe
, Fachbegriffe
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
36 KB
Äußere Form, Textart, Sprachuntersuchung, Rhetorische Mittel
Verschiedene, häufige Gedichtmerkmale
Verschiedene, häufige Gedichtmerkmale
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Kurzgeschichte, 19. Jahrhundert, Textarbeit, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Fontane-Erzählung
Fontane-Erzählung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Drama, Aufbau einer lit. Erörterung, Interpretation
Deutsch Kl. 9, Förderschule, Rheinland-Pfalz
41 KB
Text mit Fragen zur Zwangsehe von Kindern
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
Textarbeit
2-stündige Klassenarbeit mit 3 Aufgaben: Inhaltsangabe, Merkmale der Kurzgeschichte sowie produktionsorientierte Aufgabe
2-stündige Klassenarbeit mit 3 Aufgaben: Inhaltsangabe, Merkmale der Kurzgeschichte sowie produktionsorientierte Aufgabe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
86 KB
Lyrik, Interpretation, Textarbeit
Diese Stunde hat ihren Fokus auf der Metapher in Gedichten. Es werden an einem Beispiel sprachliche Bilder erarbeitet und ihre Wirkung herausgestellt.
Diese Stunde hat ihren Fokus auf der Metapher in Gedichten. Es werden an einem Beispiel sprachliche Bilder erarbeitet und ihre Wirkung herausgestellt.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Roman
Sinnerschließendes Lesen und Leseverstehen auf den unterschiedlichen Ebenen im Umgang mit Literatur sind Ziele dieser handlungsorientierten Unterrichtsreihe. In und mit G. Orwells Werk "1984" soll gemeinsam gelesen, gearbeitet und verstanden werden - auf
Sinnerschließendes Lesen und Leseverstehen auf den unterschiedlichen Ebenen im Umgang mit Literatur sind Ziele dieser handlungsorientierten Unterrichtsreihe. In und mit G. Orwells Werk "1984" soll gemeinsam gelesen, gearbeitet und verstanden werden - auf
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Lyrik
Zwei Seiten Handout zu Rhetorischen Figuren und Stilmitteln mit Erklaerung Beispielen.
Zwei Seiten Handout zu Rhetorischen Figuren und Stilmitteln mit Erklaerung Beispielen.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Brandenburg
257 KB
Spezielles Training zur Rechtschreibung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
175 KB
Geeignet für Kombination Deutsch/Geschichte: An Hand von Eschenbachs "Parzival" lässt sich das ritterliche Tugendsystem und die Diskrepanz zwischen Ideal und Wirklichkeit erläutern.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
202 KB
Denotation, Konnotation, Syntax, Rhetorische Mittel, Stilmittel
Zusammenhang zwischen Sprachbeherrschung und Bildungsniveau soll deutlich werden durch Betrachtung des Zusammenspiels von Laut-, Wort, Syntax etc.
Zusammenhang zwischen Sprachbeherrschung und Bildungsniveau soll deutlich werden durch Betrachtung des Zusammenspiels von Laut-, Wort, Syntax etc.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Thüringen
29 KB
Textgebundener Aufsatz
Literaturarbeit zu "Romeo und Julia" mit kreativem Schreibteil
Literaturarbeit zu "Romeo und Julia" mit kreativem Schreibteil
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Rhetorik, Rhetorische Mittel
Ratespiel zur Überprüfung/Festigung der Rhetorischen Mittel (für Vertretungsstunden auch prima!) ab Klasse 10 - Dok. enthält Anleitung zur Herstellung sowie 68 Quizkarten (A: Rhet.Mittel mit Erläuterung (29 verschiedene) - B: jeweils zugehöriges Beispiel)
Ratespiel zur Überprüfung/Festigung der Rhetorischen Mittel (für Vertretungsstunden auch prima!) ab Klasse 10 - Dok. enthält Anleitung zur Herstellung sowie 68 Quizkarten (A: Rhet.Mittel mit Erläuterung (29 verschiedene) - B: jeweils zugehöriges Beispiel)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
Wedekind "Frühlings Erwachen". Musterlösung "Szenenanalyse". Ausführliche Analyse der Szene III, 5 auf der Grundlage kommunikationstheoretischer Ansätze. Unterteilt in einzelne Abschnitte: Situation, Aufbau des Dialogs, Beziehungsstruktur, Verlauf des Dia
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch