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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
100 KB
Addieren, Betrag, Multiplikation u. Division, Negative Zahlen, Rationale Zahlen, Subtrahieren
Klassenarbeit zum Thema Rationale Zahlen
Klassenarbeit zum Thema Rationale Zahlen
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
45 KB
Zuordnungen
Zusammenhang zwischen direkter und indirekter Proportionalität
Zusammenhang zwischen direkter und indirekter Proportionalität
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
36 KB
Zuordnungen, Schaubilder
Der Schüler soll eine direkte proportionale Zuordnung erkennen und deren Zusammenhang inder Praxis verstehen.
Der Schüler soll eine direkte proportionale Zuordnung erkennen und deren Zusammenhang inder Praxis verstehen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
Einführung Multiplikation Dezimalzahlen
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
28 KB
Zuordnungen
Direkte Proportionalität
Direkte Proportionalität
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Brüche
Multiplikation und Division Dezimalbrüche
Multiplikation und Division Dezimalbrüche
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
27 KB
Zuordnungen, Bewegungsaufgaben, Geschwindigkeit
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
29 KB
Bewegungsaufgaben, Geschwindigkeit, Gleichungen, Zuordnungen
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
35 KB
Bruchzahl, Dezimalzahl, Erweitern, Gemischte Zahl, gleichnamige Brüche, Kürzen, Multiplizieren, natürliche Zahl, Nenner, ungleichnamiger Bruch, Zähler,
Grundrechenarten im Bereich der ganzen und rationalen Zahlen; binomische Formeln; Ausklammern; gleichnamige und ungleichnamige Brüche
Grundrechenarten im Bereich der ganzen und rationalen Zahlen; binomische Formeln; Ausklammern; gleichnamige und ungleichnamige Brüche
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Brüche
Thema der Unterrichtsreihe: Bruchrechnen. Unterrichtsstunde: Eine anschauliche und anwendungsorientierte Einführung der Division durch Brüche.
Thema der Unterrichtsreihe: Bruchrechnen. Unterrichtsstunde: Eine anschauliche und anwendungsorientierte Einführung der Division durch Brüche.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
69 KB
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema: Terme und Variablen: Wiederholung und Übungen; in Form einer Lerntheke.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
35 KB
Äquivalenzumformung
Es ist eine Sammlung von Aufgaben zu der Termberechnung (Addition/Subtraktion bzw. Multiplikation und Division von Terme) in diese Datei zu finden und auch ein Beipiel für die Aufstellung von einfachen Gleichungen.
Es ist eine Sammlung von Aufgaben zu der Termberechnung (Addition/Subtraktion bzw. Multiplikation und Division von Terme) in diese Datei zu finden und auch ein Beipiel für die Aufstellung von einfachen Gleichungen.
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
59 KB
Assoziativgesetz, Ausklammern, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Multiplizieren, natürliche Zahl, Basis, Exponent, Potenz, Potenzgesetze
Rechnen mit Zahlen: Die Grundrechenarten bei den natürlichen Zahlen
Rechnen mit Zahlen: Die Grundrechenarten bei den natürlichen Zahlen
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
27 KB
Basis, Exponent, Potenz, Potenzgesetze, Assoziativgesetz, Ausklammern, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Multiplizieren
Der AB gibt ein Spiel vor, das in einer Schulstunde gespielt werden kann. Dabei üben die Schüler die
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
41 KB
Multiplikation u. Division, Addieren, Subtrahieren, Rationale Zahlen, Negative Zahlen, Betrag
Der AB gibt ein Spiel vor, das in einer Schulstunde gespielt werden kann. Dabei üben die Schüler die Grundrechenarten der rationalen Zahlen.
Der AB gibt ein Spiel vor, das in einer Schulstunde gespielt werden kann. Dabei üben die Schüler die Grundrechenarten der rationalen Zahlen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
64 KB
Aufstellen von Gleichungen, Gleichungen, Lösen von Gleichungen, Addieren, Multiplikation u. Division, Subtrahieren, Rationale Zahlen, Negative Zahlen
Die Klassenarbeit fasst einfach Rechenaufgaben zu rationalen Zahlen und Aufgaben zu linearen Gleichungen mit einer Variablen zusammen. Für die Gleichungen müssen die Schüler nur Lösen durch Probieren und die Begriffe Grund- und Lösungsmenge kennen.
Die Klassenarbeit fasst einfach Rechenaufgaben zu rationalen Zahlen und Aufgaben zu linearen Gleichungen mit einer Variablen zusammen. Für die Gleichungen müssen die Schüler nur Lösen durch Probieren und die Begriffe Grund- und Lösungsmenge kennen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
49 KB
Grundwissen
Dokument dient zur Erarbeitung und Wiederholung des Stoffgebietes Brüche.
Dokument dient zur Erarbeitung und Wiederholung des Stoffgebietes Brüche.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Binomische Formeln, Umformen von Produkten, Terme, Variable, Ausmultiplizieren, Ausklammern
2.Stegreifaufgabe aus der Mathematik relativ leicht, am 18.4.04 geschrieben
2.Stegreifaufgabe aus der Mathematik relativ leicht, am 18.4.04 geschrieben
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Achsenspiegelung, Winkelsumme im Dreieck und Viereck, Winkelgesetze
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch