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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Auszug aus Aufsatz/Zeitschrift, Kritische Anmerkungen, Projekt "Stolpersteine"
"Kritische Anmerkungen über das Projekt Stolpersteine" (Auszug aus Zeitschrift)
"Kritische Anmerkungen über das Projekt Stolpersteine" (Auszug aus Zeitschrift)
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Entnazifizierung
Lehrprobe Kompletter Entwurf zu Revisionsstunde. Quellenanalyse mit anschließender Urteilsbildung und Herausarbeitung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden
, Entnazifizierung
Lehrprobe Kompletter Entwurf zu Revisionsstunde. Quellenanalyse mit anschließender Urteilsbildung und Herausarbeitung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Führerprinzip, Hitler, Karikaturenanalyse, Mythos, Nationalsozialismus, Propaganda
Die Klausur behandelt die Propaganda der Nationalsozialisten, insbesondere den Umgang mit Kritik an Hitler. Die Aufgabe ist anspruchsvoll, da nicht nur eine Karikaturenanalyse verlangt wird, sondern auch die Analyse und Beurteilung der Kommentierung.
, Führerprinzip, Hitler, Karikaturenanalyse, Mythos, Nationalsozialismus, Propaganda
Die Klausur behandelt die Propaganda der Nationalsozialisten, insbesondere den Umgang mit Kritik an Hitler. Die Aufgabe ist anspruchsvoll, da nicht nur eine Karikaturenanalyse verlangt wird, sondern auch die Analyse und Beurteilung der Kommentierung.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
463 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, 2. Weltkrieg, Deutschland, Deutsch-polnisches Verhältnis, Geschichte, Nationalsozialismus, Polen, Zweiter Weltkrieg
Lehrprobe Kurzentwurf zum Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte in einem Grundkurs des 13. Jahrgangs
, 2. Weltkrieg, Deutschland, Deutsch-polnisches Verhältnis, Geschichte, Nationalsozialismus, Polen, Zweiter Weltkrieg
Lehrprobe Kurzentwurf zum Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte in einem Grundkurs des 13. Jahrgangs
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Novemberrevolution 1918
Staatsrechtlers Hugo Preuß (1918)
Staatsrechtlers Hugo Preuß (1918)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
505 KB
Studentenbewegung, Springer-Verlag, Dutschke, NS-Vergleich, Reichspogromnacht
BRD zur Zeit des Kalten Krieges
BRD zur Zeit des Kalten Krieges
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
203 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Entnazifizierung BRD DDR Nationalsozialismus Doppelte Deutsche Staaten
Zweimal „wahres“ Deutschland: Der Umgang mit der NS-Vergangenheit in Ost u. West. Redenanalyse zu Paul Löbe, Konrad Adenauer und Walter Ulbricht bezüglich der Entnazifizierung in BRD und DDR, Bewertung dessen und Umgang mit der NS-Vergangenheit.
, Entnazifizierung BRD DDR Nationalsozialismus Doppelte Deutsche Staaten
Zweimal „wahres“ Deutschland: Der Umgang mit der NS-Vergangenheit in Ost u. West. Redenanalyse zu Paul Löbe, Konrad Adenauer und Walter Ulbricht bezüglich der Entnazifizierung in BRD und DDR, Bewertung dessen und Umgang mit der NS-Vergangenheit.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
83 KB
1917, Bipolare Weltordnung, Kalter Krieg
Diskussion über die Datierung der Bipolaren Weltordnung
Diskussion über die Datierung der Bipolaren Weltordnung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
2,33 MB
Browning, Holocaust, Polizeibattaillon
Lehrprobe Gemäß der Studie von Christopher Browning geht es um die Täter des Holocaust.
Lehrprobe Gemäß der Studie von Christopher Browning geht es um die Täter des Holocaust.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Mündliche Prüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Bismarck
Mündliche Prüfung im GK zum "Thema" Bismarck
, Bismarck
Mündliche Prüfung im GK zum "Thema" Bismarck
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Imperialismus, Reichsgründung 1871, Vormärz
Mündliche Prüfung 4. Abiturfach NRW, Erster und Zweiter Prüfungsteil, Aufgaben mit Erwartungshorizont
Mündliche Prüfung 4. Abiturfach NRW, Erster und Zweiter Prüfungsteil, Aufgaben mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
260 KB
Methode: PA; GA - Arbeitszeit: 2 min
, Führerprinzip, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, Nationalsozialismus Hitler, Partnerpuzzle, Volksgemeinschaft
Es handelt sich um folgende Teilthemen (Bearbeitung in 2 DS): Herrschaftsstruktur und Gesellschaft im NS; Führermythos; Volksgemeinschaft
, Führerprinzip, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, Nationalsozialismus Hitler, Partnerpuzzle, Volksgemeinschaft
Es handelt sich um folgende Teilthemen (Bearbeitung in 2 DS): Herrschaftsstruktur und Gesellschaft im NS; Führermythos; Volksgemeinschaft
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Nationalsozialismus
Lehrprobe Der Weg von der Republik in die Diktatur – Der Aufstieg des Nationalsozialismus und die Etablierung der NS-Herrschaft
, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Nationalsozialismus
Lehrprobe Der Weg von der Republik in die Diktatur – Der Aufstieg des Nationalsozialismus und die Etablierung der NS-Herrschaft
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,23 MB
Versailler Vertrag
Darstellungstext anhand dessen die verschiedenen Inhalte und Interessen in ein Strukturbild umgewandelt werden sollen
Darstellungstext anhand dessen die verschiedenen Inhalte und Interessen in ein Strukturbild umgewandelt werden sollen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
116 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 2. Weltkrieg, Besatzungspolitik, Himmler, Nationalsozialismus, Polen
Lehrprobe
, 2. Weltkrieg, Besatzungspolitik, Himmler, Nationalsozialismus, Polen
Lehrprobe
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Geschichte, Himmler, Klausur, Oberstufe, Posener Reden
AAnalyse, Einordnung und Bewertung von Himmlers Posener Rede. Aufgabenkomplexe Nationalsozialismus in Deutschland und Europa. Motive und Formen der Unterstützung der Bevölkerung am Beispiel des Selbstbildes von an Kriegsverbrechen beteiligten Mensche
AAnalyse, Einordnung und Bewertung von Himmlers Posener Rede. Aufgabenkomplexe Nationalsozialismus in Deutschland und Europa. Motive und Formen der Unterstützung der Bevölkerung am Beispiel des Selbstbildes von an Kriegsverbrechen beteiligten Mensche
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
331 KB
Aufstieg Hitlers, Hitler, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Nachkriegszeit
1. Teil Karikatur NS 2. Teil Nachkriegszeit mit EWH
1. Teil Karikatur NS 2. Teil Nachkriegszeit mit EWH
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 5 min
, 2. Phase der NS-Außenpolitik (1937-1939), Chamberlain, Deladier, Mussolini, NS-Außenpolitik, Sudetenland
Karikaturanalyse - Der engl. Karikaturist David Low problematisiert die Haltung Englands und Frankreichs (Appeasementpolitik) in der Frage der Abtretung des Sudetenlandes an das Deutsche Reich
, 2. Phase der NS-Außenpolitik (1937-1939), Chamberlain, Deladier, Mussolini, NS-Außenpolitik, Sudetenland
Karikaturanalyse - Der engl. Karikaturist David Low problematisiert die Haltung Englands und Frankreichs (Appeasementpolitik) in der Frage der Abtretung des Sudetenlandes an das Deutsche Reich
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
Arbeitszeit: 225 min
, Ermächtigungsgesetz, NS-Diktatur
, Ermächtigungsgesetz, NS-Diktatur
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie