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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Setting
Ausschnitt aus P.D. James' "Children of Men", der analysiert und interpretiert werden soll. die 3. Aufgabe verlangt einen Ausblick auf das Genre der Dystopie im Allgemeinen in Bezug zu gelesenen Texten im Unterricht.
Ausschnitt aus P.D. James' "Children of Men", der analysiert und interpretiert werden soll. die 3. Aufgabe verlangt einen Ausblick auf das Genre der Dystopie im Allgemeinen in Bezug zu gelesenen Texten im Unterricht.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
12 KB
Characterisation
Analyse eines Textausschnittes aus Cormac McCarthys "The Road" (Dystopian Literature) mit Musterlösung.
Analyse eines Textausschnittes aus Cormac McCarthys "The Road" (Dystopian Literature) mit Musterlösung.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Klausur zu einem Textauszug aus Orwells Dystopie "1984" (Teil 1, Kapitel 5).
Den Schülern ist der Roman nur in Auszügen bekannt.
Die Aufgaben sind wie folgt: Zusammenfassung; Analyse der Atmosphäre; Diskussion
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
Atmosphere
The Catcher in the Rye - symbols
The Catcher in the Rye - symbols
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Stylistic Device
Vergleich mit Falling Man
Vergleich mit Falling Man
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
Vorabiklausur Great Britain (Multiculturalism, Integration) - Short Story "White Teeth"
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
13 KB
Point of View
India: Relate extracts from THE WHITE TIGER to features of life in India.
India: Relate extracts from THE WHITE TIGER to features of life in India.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
History
Excerpt from a novel "The Songlines" by Bruce Chatwin - Australia - Aboriginals - globalization - discrimination - direct and indirect methods of characterization - atmosphere
Excerpt from a novel "The Songlines" by Bruce Chatwin - Australia - Aboriginals - globalization - discrimination - direct and indirect methods of characterization - atmosphere
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
utopia/dystopia
Fahrenheit 451
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Traffic
Der Prüfungstext ordnet sich in den Themenbereich globalization, global trends ein . Behandelt werden darin u.a. auch Urbanisierung und Datenverkehr.
Der Prüfungstext ordnet sich in den Themenbereich globalization, global trends ein . Behandelt werden darin u.a. auch Urbanisierung und Datenverkehr.
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Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Characterisation, Narrator, Point of View, Stylistic Device
Klausur zum Roman Fahrenheit 451 von Ray Bradbury; inhaltlich bezogen auf Part One des Romans
Klausur zum Roman Fahrenheit 451 von Ray Bradbury; inhaltlich bezogen auf Part One des Romans
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Plot
Fahrenheit 451; feature article
Fahrenheit 451; feature article
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Auszug aus dem Roman God of Small Things zum Thema post-colonial India und Romananalyse.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Characterisation
Fahrenheit 451 - Die Gesellschaft in Fahrenheit 451 -Charakterisierung des CAPTAIN BEATTY - mit Lösungs- bzw. Auswertungsschema
Fahrenheit 451 - Die Gesellschaft in Fahrenheit 451 -Charakterisierung des CAPTAIN BEATTY - mit Lösungs- bzw. Auswertungsschema
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Lehrprobe Vergleich zwischen der Prognose zur Entwicklung von Massenmedien in Ray Bradbury's Fahrenheit 451 und der tatsächlichen Medienentwicklung zwischen den 50iger Jahren und heute unter dem Aspekt der Relevanz des Romans für zeitgenössische Leserinnen und Le...
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Lehrprobe Die Texte, die als Grundlage zur panel discussion dienten. Sie wurden in der vorhergehenden Doppelstunde von den jeweiligen Gruppen präsentiert, wobei die Argumente im Plenum gesammelt wurden. Hier in einer Datei gesammelt.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Arbeitsblatt zur Identifizierung von typischen Merkmalen einer Dystopie/dystopischen Gesellschaft in Aldous Huxleys Brave New World. (ehem LK)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
Atmosphere, Characterisation, Point of View, Protagonist
Pflichtlektüre Gk Zentralabitur NW
Pflichtlektüre Gk Zentralabitur NW
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Characterisation, Protagonist
Fahrenheit 451 Ray Bradbury Auszug Treffen Montag und Clarisse fiktional
Fahrenheit 451 Ray Bradbury Auszug Treffen Montag und Clarisse fiktional
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
20 KB
Characterisation, Plot, Atmosphere
Mary Shelley'y Frankenstein. Klausuraufgaben zur novel
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch