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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
288 KB
Kaiser und Kirche, Ottonen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Mittelalter Theophanu
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
514 KB
Absolutismus, Bürgertum, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
306 KB
Erste Klausur zum Thema: Kirche, Könige und Kaiser
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
603 KB
Karl der Große
Lehrprobe Stunde zur Kaisekrönung Karls mit multipers. Zugang
Lehrprobe Stunde zur Kaisekrönung Karls mit multipers. Zugang
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
Aufeinandertreffen der Kulturen. Vorab: Referate Christentum, Islam, Judentum. Kreuzzüge und das Zusammenleben Christen/Muslime in Spanien. AB: Flyer über Feindbilder in der Geschichte, heute, Abbau von Feindbildern mit Hilfe von Sachtexten erstellen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
274 KB
Frondienste
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
47 KB
Karl der Große
"Wie regierte Karl der Große sein Reich?" Stichwörter: Pfalzen, Karl der Große, Reisekönigtum, Markgrafen, Gaugrafen, Sendgrafen, Frankenreich
"Wie regierte Karl der Große sein Reich?" Stichwörter: Pfalzen, Karl der Große, Reisekönigtum, Markgrafen, Gaugrafen, Sendgrafen, Frankenreich
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
Groß- und kleindeutsch
Lehrprobe Analyse von "Die Wacht am Rhein" als Ausdruck deutschen Patriotismus im Vormärz
Lehrprobe Analyse von "Die Wacht am Rhein" als Ausdruck deutschen Patriotismus im Vormärz
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Vormärz
Arndts Gedicht "Was ist des Deutschen Vaterland?" mit Arbeitsaufträgen zur Analyse des Gedichtes
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
97 KB
Aufklärung, Industrialisierung
Grundwissen der 8. Klasse geeignet zur Wiederholung am Ende des Schuljahres Tabu (Grundwissen Geschichte), Französische Revolution
Grundwissen der 8. Klasse geeignet zur Wiederholung am Ende des Schuljahres Tabu (Grundwissen Geschichte), Französische Revolution
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
345 KB
Soziale Schicht
Lehrprobe Industrialisierung- welche Probleme brachte die Industrialisierung der Arbeiterschaft - vollständiger Entwurf - AB - Gruppenarbeit - Note: 2
Lehrprobe Industrialisierung- welche Probleme brachte die Industrialisierung der Arbeiterschaft - vollständiger Entwurf - AB - Gruppenarbeit - Note: 2
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Test zur Franz. Revolution und Napoleon mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
19 KB
Säkularisation, Aufklärung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
Französische Revolution
Stationenlernen mit verschiedenen Medien und Quellen im Geschichtsunterricht: Deutsch-Französische Geschichte: Vom Erzfeind zum Herzen Europas.
Stationenlernen mit verschiedenen Medien und Quellen im Geschichtsunterricht: Deutsch-Französische Geschichte: Vom Erzfeind zum Herzen Europas.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
864 KB
Dreißigjähriger Krieg
Lehrprobe Der Brand Magdeburg von 1631 anhand zweier Zeitzeugenberichte.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Außenpolitik Wilhelm II, Bündnissysteme
Außenpolitik Bismarcks + Lösungen
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Neue Welt
Lehrprobe UB als Reiheneinstieg für die Entdeckung der neuen Welt. Die SuS arbeiten anhand von Quellen und Darstellungen aus Geschichte und Geschen 2 Voraussetzungen und Motive für die Entdeckungsfahrten heraus.
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Neue Welt
Arbeitsaufträge zu einer Arbeitsteiligen Gruppenarbeit, um die Selbst- und Fremdsicht der Spanier und Azteken zu erschließen. Die Ergebnisse lassen sich z.B. in einer Tabelle gegenüberstellen. Bezieht sich auf Geschichte und Geschehen 2.
Arbeitsaufträge zu einer Arbeitsteiligen Gruppenarbeit, um die Selbst- und Fremdsicht der Spanier und Azteken zu erschließen. Die Ergebnisse lassen sich z.B. in einer Tabelle gegenüberstellen. Bezieht sich auf Geschichte und Geschehen 2.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
Säkularisation
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
Aufklärung, Säkularisation
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie