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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Bericht
Checkliste Bericht
Checkliste Bericht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Literarische Motive
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
19 KB
Adjektiv, Substantiv
Schulaufgabe zu Nomen, Adjektiven, Verben, Zeitformen und lang gesprochenen Vokalen.
Schulaufgabe zu Nomen, Adjektiven, Verben, Zeitformen und lang gesprochenen Vokalen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Flexionsformen des Verbs
Das Dokument dient dazu, den Schülern die Funktionen der Zeiten Präsens, Imperfekt und Perfekt deutlich zu machen.
Das Dokument dient dazu, den Schülern die Funktionen der Zeiten Präsens, Imperfekt und Perfekt deutlich zu machen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
58 KB
Wortarten
Vorlage, um von den Schülern ein Suchrätsel mit Verben im Präsens und im Präteritum erstellen zu lassen.
Vorlage, um von den Schülern ein Suchrätsel mit Verben im Präsens und im Präteritum erstellen zu lassen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Epische Kleinform
Tippkarte zum Schreiben einer Inhaltsangabe einer Fabel. Besonders gut geeignet für Innere Differenzierung.
Tippkarte zum Schreiben einer Inhaltsangabe einer Fabel. Besonders gut geeignet für Innere Differenzierung.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählperspektive
- Erzählkern ausgestalten - innere Handlung - szenisches Präsens
- Erzählkern ausgestalten - innere Handlung - szenisches Präsens
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
Beschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Anschauliches und spannendes Schreiben
Anschauliches und spannendes Schreiben
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Buchkritik
Übersicht: So schreibe ich eine gute Buchkritik; z.B. zum Einkleben in ein Lesetagebuch
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Aktiv und Passiv, Satzglieder
Arbeitsblatt zur Übung von Aktiv und Passiv im Präsens.
Arbeitsblatt zur Übung von Aktiv und Passiv im Präsens.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
7 KB
Aktiv und Passiv
Extemporale zum Passiv Umformung Aktiv - Passiv Bestimmung von Aktiv/Passiv Bestimmung der Tempora
Extemporale zum Passiv Umformung Aktiv - Passiv Bestimmung von Aktiv/Passiv Bestimmung der Tempora
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
58 KB
Probeunterricht 2011
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
42 KB
Aktiv und Passiv
Einführung in das Passiv
Einführung in das Passiv
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
779 KB
Inhaltliche Texterfassung, Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibungen anhand von Bastelanleitungen wurden von den Schülerinnen in der Stunde zuvor verfasst und in dieser Stunde in Partnerarbeit ausprobiert, indem eine Schülerin vorliest und die andere das Material nachbastelt.
Vorgangsbeschreibungen anhand von Bastelanleitungen wurden von den Schülerinnen in der Stunde zuvor verfasst und in dieser Stunde in Partnerarbeit ausprobiert, indem eine Schülerin vorliest und die andere das Material nachbastelt.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
73 KB
Probeunterricht 2010
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Bremen
86 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einem Beratungsbesuch, Thema: unregelmäßige Verben Besuch war ok
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Informationsauswertung
Lehrprobe Kranat - eine Selbstdarstellung zu der Figur Juro verfassen (didaktische Methode: Lerntempoduett
Lehrprobe Kranat - eine Selbstdarstellung zu der Figur Juro verfassen (didaktische Methode: Lerntempoduett
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
225 KB
Lehrprobe Stunde zur Gegenstandbeschreibung im fächerübergreifenden unterricht Chemie-Deutsch: Lösen einer Brausetablette
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
20 KB
Rechtschreibregeln
Wörter mit s, ss, ß
Wörter mit s, ss, ß
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch