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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
216 KB
Präteritum, Synonym, Umformulierung, Verben, Wortarten, Zuordnung Wortarten
Als Lernzeitaufgabe konzipiertes AB mit unterschiedlichen Aufgaben, wie Verben ins Präteritum setzen, Synonyme finden, Zuordnung von Wortfamilien etc.
Als Lernzeitaufgabe konzipiertes AB mit unterschiedlichen Aufgaben, wie Verben ins Präteritum setzen, Synonyme finden, Zuordnung von Wortfamilien etc.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Gruselgeschichten AB, Merkmale einer Geschichte, Präteritum, Schreibplan, Überarbeitung
Gruselgeschichten- Überarbeitung der Gruselgeschichte und Zusatzaufgaben dazu (Verben ins Präteritum setzen, Schreibplan, Merkmale einer Geschichte)
Gruselgeschichten- Überarbeitung der Gruselgeschichte und Zusatzaufgaben dazu (Verben ins Präteritum setzen, Schreibplan, Merkmale einer Geschichte)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Adjektive, Geschichten, Präteritum, Textüberarbeitung, Verben
AB zum Üben von Präteritum, anschauliche Adjektive, Überarbeitung der Geschichte
AB zum Üben von Präteritum, anschauliche Adjektive, Überarbeitung der Geschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Satzglieder, Satzreihen Satzgefüge, Steckbrief, Tierbeschreibung
Steckbrief verfassen, Satzglieder erkennen, Sätze verbinden (Satzreihen, Satzgefüge)
, Satzglieder, Satzreihen Satzgefüge, Steckbrief, Tierbeschreibung
Steckbrief verfassen, Satzglieder erkennen, Sätze verbinden (Satzreihen, Satzgefüge)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Märchen, Märchenmerkmale, Textlupe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,87 MB
Gruselgeschichten
Lehrprobe Weiterschreiben eines Höhepunktes
Lehrprobe Weiterschreiben eines Höhepunktes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
Gruselgeschichte, Präteritum, Textüberarbeitung
Einsetzen von Verben in Präteritum und Präteritum
Einsetzen von Verben in Präteritum und Präteritum
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
83 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 5. Klasse, Märchen, Märchenmerkmale
Lehrprobe SuS sollen Märchenmerkmale herausarbeiten. Am Ende findet eine Transferphase statt.
, 5. Klasse, Märchen, Märchenmerkmale
Lehrprobe SuS sollen Märchenmerkmale herausarbeiten. Am Ende findet eine Transferphase statt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Diktat, Grammatiktest
Das Diktat ist thematisch an Weihnachten angebunden (146 Wörter), der Grammatikteil besteht aus einer Abfrage des Regelwissens und der Anwendung. Die Gewichtung betrug 70 (Diktat) zu 30 (Grammatikteil).
, Diktat, Grammatiktest
Das Diktat ist thematisch an Weihnachten angebunden (146 Wörter), der Grammatikteil besteht aus einer Abfrage des Regelwissens und der Anwendung. Die Gewichtung betrug 70 (Diktat) zu 30 (Grammatikteil).
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Methode: arbeitsteilige Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 5, Märchen, Märchenmerkmale, Partnerarbeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen aus den eigens gestalteten Märchen unter Zuhilfenahme einer Merkmalliste mit typischen Märchenmerkmalen die Einhaltung dieser überprüfen und eine Beurteilung daraus ableiten.
, Klasse 5, Märchen, Märchenmerkmale, Partnerarbeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen aus den eigens gestalteten Märchen unter Zuhilfenahme einer Merkmalliste mit typischen Märchenmerkmalen die Einhaltung dieser überprüfen und eine Beurteilung daraus ableiten.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Differenzierte Arbeitsblätter
, differenzierte Arbeitsblätter, Präteritum, Unfallbericht
, differenzierte Arbeitsblätter, Präteritum, Unfallbericht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Bewertungsbogen Märchen Das Ringlein
Der Bewertungsbogen dient zur Bewertung der Klassenarbeit und entspricht den klassischen Vorgaben.
Der Bewertungsbogen dient zur Bewertung der Klassenarbeit und entspricht den klassischen Vorgaben.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
4,18 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Haiku, Kreatives Schreiben
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler verfassen und gestalten unter Berücksichtigung der äußeren Form eigenverantwortlich ein Haiku auf Grundlage herausgearbeiteter winterlicher Landschaftsbeschreibungen aus Märchentexten.
, Haiku, Kreatives Schreiben
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler verfassen und gestalten unter Berücksichtigung der äußeren Form eigenverantwortlich ein Haiku auf Grundlage herausgearbeiteter winterlicher Landschaftsbeschreibungen aus Märchentexten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Geschichte vervollständigen, kreativ schreiben, Schreibplan erstellen, Spannend erzählen
Einsatzübung zum Präteritum, Schreibplan des (fehlenden) Hauptteils für eine spannende Geschichte erstellen, Hauptteil passen zur Einleitung und zum Schluss schreiben
Einsatzübung zum Präteritum, Schreibplan des (fehlenden) Hauptteils für eine spannende Geschichte erstellen, Hauptteil passen zur Einleitung und zum Schluss schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Methode: Lesetagebuch "Rico, Oscar und die Tieferschatten"
, Lesetagebuch
Pflicht- und Wahlaufgaben zur selbstständigen Arbeit mit der Lektüre
, Lesetagebuch
Pflicht- und Wahlaufgaben zur selbstständigen Arbeit mit der Lektüre
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Märchen, Präteritum, Rumpelstilzchen
Verben im Präteritum einsetzen
Verben im Präteritum einsetzen
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
65 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Futur I, Perfekt, Präsens, Präteritum, Zeitformen des Verbs
Theorie der Zeitformen, Tabellen mit Verben in den Zeitform, kurze Texte zum Übertragen von einer in eine andere Zeitform
, Futur I, Perfekt, Präsens, Präteritum, Zeitformen des Verbs
Theorie der Zeitformen, Tabellen mit Verben in den Zeitform, kurze Texte zum Übertragen von einer in eine andere Zeitform
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
45 KB
Klassenarbeit Deutsch, Kreatives Schreiben, Märchen, Märchenmerkmale
Märchen weiterschreiben
Märchen weiterschreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Checkliste, Märchenmerkmale
Die SuS sollen mithilfe dieser Checkliste ihre Märchen in Hinblick auf die Merkmale überarbeiten.
Die SuS sollen mithilfe dieser Checkliste ihre Märchen in Hinblick auf die Merkmale überarbeiten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Zeitformen Deutsch
AB, welches am Ende der Reihe oder als kurze Überprüfung
AB, welches am Ende der Reihe oder als kurze Überprüfung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch