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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Wortarten, Tempus
Projekt zum Thema Tempus, Uhrenausstellung Arbeit mit Word (Erstellen eines Flyers), Sinnvolle Verwendung der verschiedenen Tempusformen Insgesamt: Nach der Reihe Wortarten, Wiederholung dieser, Während der Projektarbeit immer wieder Übungen zum Temp
Projekt zum Thema Tempus, Uhrenausstellung Arbeit mit Word (Erstellen eines Flyers), Sinnvolle Verwendung der verschiedenen Tempusformen Insgesamt: Nach der Reihe Wortarten, Wiederholung dieser, Während der Projektarbeit immer wieder Übungen zum Temp
Erkennen um den Sinn der Anwendung verschiedener Zeiten Tempus Arbeitsblatt Deutsch 5 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Tempus
Erkennen um den Sinn der Anwendung verschiedener Zeiten
Erkennen um den Sinn der Anwendung verschiedener Zeiten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
18 KB
Bildergeschichte
Hierbei handelt es sich um ein Skript zur Bildergeschichte und ihren Merkmalen.
Hierbei handelt es sich um ein Skript zur Bildergeschichte und ihren Merkmalen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
93 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Wortarten, Satzglieder, Zeitstufen, Satzarten, Satzgefüge, Satzreihe
Wortarten, Satzglieder, Zeitstufen, Satzarten, Satzgefüge, Satzreihe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
29 KB
Präteritum
Übungsblatt zur Bildung von Präteritumformen mit deren Personalformen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
167 KB
Kreatives Schreiben, Verben, Wortarten
Die SuS lernen die wichtige Rolle der Verben in unserer Sprache.
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Epische Kleinform
Märchenanalyse hinsichtlich Märchenmerkmale / Fortführung eines Märchens unter Beachtung der Merkmale
Märchenanalyse hinsichtlich Märchenmerkmale / Fortführung eines Märchens unter Beachtung der Merkmale
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Vorgangsbeschreibung
Test zur Musterstunde
Test zur Musterstunde
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Vorgangsbeschreibung
Skript: Präzise und anschaulich beschreiben
Skript: Präzise und anschaulich beschreiben
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Fälle, Präsens, Präteritum, Subjekt, Zeit
Grundwissen Wiederholung Deutsch Grammatik: Satzglieder (Subj), Verbformen (Regel- unregelmäßig), Deklination, Lückentext mit fehlenden Endungen
Grundwissen Wiederholung Deutsch Grammatik: Satzglieder (Subj), Verbformen (Regel- unregelmäßig), Deklination, Lückentext mit fehlenden Endungen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
145 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, der mit 2,0 bewertet wurde. Die Bildergeschichte fand guten Anklang. Man hätte noch mit Wortfeldern wie "sagen" oder "schreien" einige Dinge vereinfachen können, um das Arbeitstempo der SUS zu optimieren.
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, der mit 2,0 bewertet wurde. Die Bildergeschichte fand guten Anklang. Man hätte noch mit Wortfeldern wie "sagen" oder "schreien" einige Dinge vereinfachen können, um das Arbeitstempo der SUS zu optimieren.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Saarland
118 KB
Wortarten
Arbeitsblätter zu Verben, Nomen, Adjektiven, Pronomen
Arbeitsblätter zu Verben, Nomen, Adjektiven, Pronomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
300 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Gruselgeschichten
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Gruselgeschichten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Klassenarbeit zum Thema Märchen (inkl. Übung Präteritum)
Klassenarbeit zum Thema Märchen (inkl. Übung Präteritum)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Bericht, Brief sachlich, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Differenzierte Arbeitsaufträge zum Thema "Bericht"
Differenzierte Arbeitsaufträge zum Thema "Bericht"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Wortarten, Satzglieder
KLassenarbeit zum Ende des 1. Halbjahres
KLassenarbeit zum Ende des 1. Halbjahres
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
30 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Sprachbetrachtung, Verbformen
Grammatikarbeit Klasse 5 - umfassende Wiederholung am Ende der Klasse 5, auch der Tempusformen und grammatikalischer Begriffe
Grammatikarbeit Klasse 5 - umfassende Wiederholung am Ende der Klasse 5, auch der Tempusformen und grammatikalischer Begriffe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Checkliste zur Überprüfung eines selbst verfassten Märchens
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Lehrprobe Lehrprobe Deutsch 5. Klasse. Gruselgeschichten gut gelaufen.
Lehrprobe Lehrprobe Deutsch 5. Klasse. Gruselgeschichten gut gelaufen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
289 KB
Märchenmerkmale, Märchenbaukasten
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch