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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
28 KB
Rechnen
Wiederholung Add/Subtr. bis 100
Wiederholung Add/Subtr. bis 100
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
25 KB
Rechnen, Längenmaße, Textaufgaben zu Längenmaßen, Zahlen bis 1000
Vermischte Aufgaben zur Addition und Subtraktion im ZR bis 1000
Vermischte Aufgaben zur Addition und Subtraktion im ZR bis 1000
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Rechnen mit Gewichten
Entwurf zu Unterrichtsstunde mit folgendem Thema: Abschluss der Unterrichtsreihe zur Größe Gewicht mit einer Knobelaufgabe zum direkten Gewichtsvergleich, um durch konkrete Handlungen die Problemlösefähigkeit anzubahnen und das kreative und vorausschauen
Entwurf zu Unterrichtsstunde mit folgendem Thema: Abschluss der Unterrichtsreihe zur Größe Gewicht mit einer Knobelaufgabe zum direkten Gewichtsvergleich, um durch konkrete Handlungen die Problemlösefähigkeit anzubahnen und das kreative und vorausschauen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Rechnen, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Test zum Kleinen 1x1 (auch Division) mit einer Textaufgabe als Zusatzaufgabe. Bearbeitungszeit ca. 30-40 Minuten.
Test zum Kleinen 1x1 (auch Division) mit einer Textaufgabe als Zusatzaufgabe. Bearbeitungszeit ca. 30-40 Minuten.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
62 KB
Halbschriftliches Rechnen, Rechnen
Wiederholung der Subtraktion im Hunderterraum am Anfang der 3. Klasse. Vergleichen verschiedener Rechenwege.
Wiederholung der Subtraktion im Hunderterraum am Anfang der 3. Klasse. Vergleichen verschiedener Rechenwege.
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
64 KB
Grundrechenarten
Den Schülern werden 10 Aufgaben gestellt. Ergebnisse werden in die Tafel eingetragen und dann korrigiert. Jeder Schüler trägt selbst seine Fehlerzahl ein und korrigiert auch selbst. Ergebnisse werden vom Lehrer angesagt.
Den Schülern werden 10 Aufgaben gestellt. Ergebnisse werden in die Tafel eingetragen und dann korrigiert. Jeder Schüler trägt selbst seine Fehlerzahl ein und korrigiert auch selbst. Ergebnisse werden vom Lehrer angesagt.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
87 KB
Rechnen
Geeignet für den Beginn des 3. Schuljahres, um herauszufinden, was die Kinder aus Klasse 2 noch wissen und wo es noch Schwierigkeiten gibt.
Geeignet für den Beginn des 3. Schuljahres, um herauszufinden, was die Kinder aus Klasse 2 noch wissen und wo es noch Schwierigkeiten gibt.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Sachsen
51 KB
Rechnen, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Es handelt sich um 3 Kurzkontrollen, und zwar für die Kontrolle der 2er-Reihe, der 1er-, 2er-, 5er-, und 10er- Reihe sowie der 3er-, 6er- und 9er-Reihe. Alle Kontrollen haben die Größe von einem halben A4-Blatt, sie sind gleich zweimal untereinande
Es handelt sich um 3 Kurzkontrollen, und zwar für die Kontrolle der 2er-Reihe, der 1er-, 2er-, 5er-, und 10er- Reihe sowie der 3er-, 6er- und 9er-Reihe. Alle Kontrollen haben die Größe von einem halben A4-Blatt, sie sind gleich zweimal untereinande
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
30 KB
Halbschriftliches Rechnen, Textaufgaben zu Längenmaßen, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Der Zahlenraum bis 1000, Divisionsaufgaben, Grundrechenarten,
Klassenarbeit Nr 1
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Der Zahlenraum bis 1000, Divisionsaufgaben, Grundrechenarten,
Klassenarbeit Nr 1
Klassenarbeit Nr 1
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Rechteck, Dreieck, Lagebeziehungen, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Divisionsaufgaben, schriftliche Division, Teilbarkeitsregeln
Mathematikarbeit mit Geometrie, Km, Schriftlicher Division und Primzahlen
Mathematikarbeit mit Geometrie, Km, Schriftlicher Division und Primzahlen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
43 KB
Längenmaße, Textaufgaben zu Längenmaßen, Schriftliches Rechnen
Klassenarbeit zum Thema Längen. Die Jokeraufgabe ist "freiwillig". Die Schüler/innen können sie für eine andere Aufgabe machen, oder zusätzliche Punkte sammeln, wenn sie noch Zeit haben.
Klassenarbeit zum Thema Längen. Die Jokeraufgabe ist "freiwillig". Die Schüler/innen können sie für eine andere Aufgabe machen, oder zusätzliche Punkte sammeln, wenn sie noch Zeit haben.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
392 KB
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Anhand eines Ausflugs der Klasse auf eine Greifenwarte werden verschiedene mathematische Sachverhalte in 5 Stationen bearbeitet. Z.B. Was und wieviel Fressen Greifvögel (am Tag, in einer Woche...) wie schnell fliegt ein Falke im Sturzflug?
Anhand eines Ausflugs der Klasse auf eine Greifenwarte werden verschiedene mathematische Sachverhalte in 5 Stationen bearbeitet. Z.B. Was und wieviel Fressen Greifvögel (am Tag, in einer Woche...) wie schnell fliegt ein Falke im Sturzflug?
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Rechnen
Zahlenhäuser mit einer bestimmten Regel: im Dach wird die Summe im Keller die Differenz zweier Zahlen gebildet. Die Dach- un Kellerzahl ziehen um; so entsteht eine Häuserreihe. Entdeckendes Lernen. Struksturen und Zusammenhänge erkennen und verbalisieren.
Zahlenhäuser mit einer bestimmten Regel: im Dach wird die Summe im Keller die Differenz zweier Zahlen gebildet. Die Dach- un Kellerzahl ziehen um; so entsteht eine Häuserreihe. Entdeckendes Lernen. Struksturen und Zusammenhänge erkennen und verbalisieren.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Zahlenfolgen
Zahlenschlosskombinationen
Zahlenschlosskombinationen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Der Zahlenraum bis 100.000
Rechenbrett, Rechnen wie Adam Ries
Rechenbrett, Rechnen wie Adam Ries
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
62 KB
Sachaufgaben
: Skizze anfertigen, Rechnen mit Geld, Plus- und Minus bis 1000
: Skizze anfertigen, Rechnen mit Geld, Plus- und Minus bis 1000
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
88 KB
Rechnen mit Gewichten
Wir schätzen und vergleichen Gegenstände nach ihrem Gewicht und kontrollieren unsere Ergebnisse
Wir schätzen und vergleichen Gegenstände nach ihrem Gewicht und kontrollieren unsere Ergebnisse
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
178 KB
Schriftliches Rechnen, Zahlen bis 1000, Sachaufgaben, Überschlag
differenziertes Angebotslernen zur schriftlichen Addition und Subtraktion
differenziertes Angebotslernen zur schriftlichen Addition und Subtraktion
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch