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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Barock
, sprachliche Mittel
, sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Österreich
20 KB
Lyrik
Schriftliche Mitarbeitsüberprüfung zu Brentanos Abendständchen
Schriftliche Mitarbeitsüberprüfung zu Brentanos Abendständchen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hamburg
614 KB
Balladen
Lehrprobe Unbenotete, aber als gut befundene Hospitationsstunde. Einstieg ins Thema Balladen am Beispiel der Ballade "Nis Randers" von Otto Ernst. Einstieg mit Bildimpuls, anschließend Gruppenpuzzle zur Frage "Wie wird sich Nis entscheiden?".
Lehrprobe Unbenotete, aber als gut befundene Hospitationsstunde. Einstieg ins Thema Balladen am Beispiel der Ballade "Nis Randers" von Otto Ernst. Einstieg mit Bildimpuls, anschließend Gruppenpuzzle zur Frage "Wie wird sich Nis entscheiden?".
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Ballade
Checkliste für die Untersuchung der Ballade "Der Erlkönig" von Goethe
Checkliste für die Untersuchung der Ballade "Der Erlkönig" von Goethe
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
235 KB
Balladen
Lehrprobe balladen
Lehrprobe balladen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Ballade
Vorbereitung auf die Klassenarbeit zum Thema "Höret die Geschichte" - Balladen
Vorbereitung auf die Klassenarbeit zum Thema "Höret die Geschichte" - Balladen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
214 KB
Ballade
Lehrprobe Schiller: Der Handschuh; Analyse und Bewertung von Ritter Delorges Verhalten
Lehrprobe Schiller: Der Handschuh; Analyse und Bewertung von Ritter Delorges Verhalten
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Balladen
Die Schüler haben die Merkmale einer Ballade (das Ur-Ei der Dichtung) erarbeitet und sollen die drei Elemente (Epik, Lyrik, Dramatik) an der Ballade "Die Sache mit den Klößen" anwenden.
Die Schüler haben die Merkmale einer Ballade (das Ur-Ei der Dichtung) erarbeitet und sollen die drei Elemente (Epik, Lyrik, Dramatik) an der Ballade "Die Sache mit den Klößen" anwenden.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Texterschliessung
Klassenarbeit zum Thema Balladen Otto Ernst "Nis Randers" (Typ 4a)
Klassenarbeit zum Thema Balladen Otto Ernst "Nis Randers" (Typ 4a)
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
40 KB
Epische, lyrische und dramatische Elemente
Lehrprobe Handlungs- und produktorientierter Umgang mit einem Gedicht
Lehrprobe Handlungs- und produktorientierter Umgang mit einem Gedicht
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
84 KB
Epische, lyrische und dramatische Elemente
Lehrprobe Handlungs- und produktorientierter Umgang mit einem Gedicht
Lehrprobe Handlungs- und produktorientierter Umgang mit einem Gedicht
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
411 KB
Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung, Barock: Vanitas - Fortuna, Literaturgeschichte
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
22 KB
Geprüft wurde Wissen zum Thema Lyrik (Herkunft, Aufbau eines Elfchens, eines Haiku, Reimschemata...) sowie Grundwissen aus dem Bereich der Grammatik (Wortartenbestimmung)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Sonett, Reim - Versmaß - Rhythmus, Formelemente
- Bestimmung des Reimschemas - Zeilenzuordnung für Quartette und Terzette - Zeilenzuordnung für These und Antithese sowie Synthese
- Bestimmung des Reimschemas - Zeilenzuordnung für Quartette und Terzette - Zeilenzuordnung für These und Antithese sowie Synthese
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Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Gliedsätze bestimmen Konjunktiv I Indirekte Rede Satzglieder Wortarten Schulaufgabe Deutsch 7 Bayern
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
379 KB
Gliedsätze bestimmen, Konjunktiv I, Indirekte Rede, Satzglieder, Wortarten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Ballade
Der Erlkönig mit Lücken..Die SuS denken sich passende Begriffe aus und internalisieren so das Reimschema..
Der Erlkönig mit Lücken..Die SuS denken sich passende Begriffe aus und internalisieren so das Reimschema..
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Großstadtlyrik Schreiben eigener Metaphern/ Personifikationen
Lehrprobe Großstadtlyrik Schreiben eigener Metaphern/ Personifikationen
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
75 KB
Gedichte, Textarbeit
Lehrprobe Die SuS erraten anhand eines Vortrags das Thema des Gedichts „Die Seifenblase von Josef Guggenmos“ und arbeiten in Partnerarbeit das Reimschema des Gedichts heraus
Lehrprobe Die SuS erraten anhand eines Vortrags das Thema des Gedichts „Die Seifenblase von Josef Guggenmos“ und arbeiten in Partnerarbeit das Reimschema des Gedichts heraus
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch