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Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
22 KB
Deutschlandfrage
DDR, Rolle der SED, nationales und internationales Bedingungsgefüge
DDR, Rolle der SED, nationales und internationales Bedingungsgefüge
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Revolution 1848
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Gesellschaft und Parteienspektrum, Revolution 1918/19, Soziale Frage
Spaltung der Arbeiterbewegung in Revolutionäre und Revisionisten
Spaltung der Arbeiterbewegung in Revolutionäre und Revisionisten
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Revolution 1918/19, Gesellschaft und Parteienspektrum, Soziale Frage
Geschichte der Arbeiterbewegung und deren Spaltung in Deutschland
Geschichte der Arbeiterbewegung und deren Spaltung in Deutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
Deutsche Revolution 1848/1849
Begriffserklärungen - Patriotismus - Lied der Deutschen - Scheitern der Revolution
Begriffserklärungen - Patriotismus - Lied der Deutschen - Scheitern der Revolution
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
606 KB
Geschichte - Wirtschaftsgymnasium - J1 - Revolution 2818/1849 - Bedeutung der Revolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
409 KB
Merkantilismus
Lehrprobe Merkantilismus – eine erfolgreiche Finanzierung absolutistischer Herrschaft?
Lehrprobe Merkantilismus – eine erfolgreiche Finanzierung absolutistischer Herrschaft?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
901 KB
Frauen in der Französischen Revolution, Menschenrechte
Lehrprobe Lehrprobe zu der Frage: Universeller Anspruch der Menschenrechte? Multiperspektivische Auseinandersetzung inklusive Positionlinie.
Lehrprobe Lehrprobe zu der Frage: Universeller Anspruch der Menschenrechte? Multiperspektivische Auseinandersetzung inklusive Positionlinie.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
nationale Frage, Reichsgründung, nationale Ideen, Ära Bismarck, Revolution 1848/49
Grundkurs-Klausur über das Themenfeld Nation und Nationalismus. Die deutsche Frage im 19. Jahrhundert und dem Deutschen Reich. Quellengrundlage ist eine Ansprache (Auszüge) von Gustav Heinemann zum 100. Jahrestag der Reichsgründung 1871.
Grundkurs-Klausur über das Themenfeld Nation und Nationalismus. Die deutsche Frage im 19. Jahrhundert und dem Deutschen Reich. Quellengrundlage ist eine Ansprache (Auszüge) von Gustav Heinemann zum 100. Jahrestag der Reichsgründung 1871.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Primärquelle: Paul Pfizer 1832 zum Nationalstaatsgedanken / Liberalismus,
Liberalismus
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,00 MB
Französische Revolution
Ursachen
Ursachen
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Quellenanalyse Aufruf Ebert (9. Nov 1918) und Aufruf Spartakusbund (10.Nov. 1918) Musterlösung
Texte siehe Geschichte und Geschehen Oberstufe (Klett), S. 404
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Erster Weltkrieg, Juli-Krise 1914, Kriegsschuldfrage
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler arbeitsteilig zwei kontroverse Historikerurteile analysieren und vergleichen, können sie die Verantwortung des Deutschen Kaiserreichs für den Ausbruch des ersten Weltkriegs ansatzweise beurteilen
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler arbeitsteilig zwei kontroverse Historikerurteile analysieren und vergleichen, können sie die Verantwortung des Deutschen Kaiserreichs für den Ausbruch des ersten Weltkriegs ansatzweise beurteilen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
742 KB
Versailler Vertrag
Lehrprobe Sehr gut bewertete Lehrprobe in der J1: Thema Versailler Vertrag, Doppelstunde (mit Entwurf, Verlaufsplan, Materialien etc.)
Lehrprobe Sehr gut bewertete Lehrprobe in der J1: Thema Versailler Vertrag, Doppelstunde (mit Entwurf, Verlaufsplan, Materialien etc.)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Soziale Frage
Alfred Krupp, Rede "An meine Angehörigen" (1877). Mit Erwartungshorizont und zweitem Prüfungsteil.
Alfred Krupp, Rede "An meine Angehörigen" (1877). Mit Erwartungshorizont und zweitem Prüfungsteil.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Revolution 1848/49
Rede Friedrich Eberts 1923 zum Jahrestag der Eröffnungs des Parlamentes in der Paulskirche. Mit Erwartungshorizont und zweitem Prüfungsteil.
Rede Friedrich Eberts 1923 zum Jahrestag der Eröffnungs des Parlamentes in der Paulskirche. Mit Erwartungshorizont und zweitem Prüfungsteil.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
869 KB
Deutsche Frage, Großdeutsche Lösung, Kleindeutsche Lösung, Paulskirche, Revolution 1848
Lehrprobe Multiperspektivische Auseinandersetzung mit der Deutschen Frage: Großdeutsch oder Kleindeutsche Lösung
Lehrprobe Multiperspektivische Auseinandersetzung mit der Deutschen Frage: Großdeutsch oder Kleindeutsche Lösung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
1960er Jahre, Bewertung, black power, Bürgerrechtsbewegung, Gleichheit, Martin Luther King, separate but equal, USA
Lehrprobe Eine UB Planung zu einem UB in der EPH eines relativ starken Kurses, die Stunde ist gut gelaufen, das Tafelbild fehlt in der Planung jedoch, kann aber gut entwickelt werden
Lehrprobe Eine UB Planung zu einem UB in der EPH eines relativ starken Kurses, die Stunde ist gut gelaufen, das Tafelbild fehlt in der Planung jedoch, kann aber gut entwickelt werden
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
657 KB
Imperialismus
Lehrprobe Im LK durchgeführte gute Lehrprobe mit starkem Gegenwartsbezug
Lehrprobe Im LK durchgeführte gute Lehrprobe mit starkem Gegenwartsbezug
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Emanzipation des Bürgertums: Die französische Revolution
Gracchus Babeuf schreibt in der Zeitung "Pikardischer Korrespondent" im November 1790:
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie