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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,42 MB
Sachtextanalyse, Zeitungstexte, Erweiterte Inhaltsangabe, Rhetorische Mittel
Lehrprobe Arbeitskampf im Tarifkonflikt
Lehrprobe Arbeitskampf im Tarifkonflikt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
Rhetorische Mittel
rhetorische Mittel - Lösung zum Arbeitsblatt
rhetorische Mittel - Lösung zum Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
Rhetorische Mittel
Arbeitsblatt zu rhetorischen Mitteln
Arbeitsblatt zu rhetorischen Mitteln
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Rhetorische Mittel
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Rhetorische Mittel
Info-Blatt zur Texterschließung literaricher Texte. Rhetorische Mittel! Geeignet für Gruppenarbeit
Info-Blatt zur Texterschließung literaricher Texte. Rhetorische Mittel! Geeignet für Gruppenarbeit
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Rhetorische Mittel
Stilistische Mittel ( Zusammenfassung für Schüler)
Stilistische Mittel ( Zusammenfassung für Schüler)
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Kurzgeschichte, Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textart
Textanalyse literarischer Texte am Beispiel von Kurzgesc hichten. Informationsblätter zur Textanalyse. Gut geeignet für Gruppenarbeit.
Textanalyse literarischer Texte am Beispiel von Kurzgesc hichten. Informationsblätter zur Textanalyse. Gut geeignet für Gruppenarbeit.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
21 KB
Erweiterte Inhaltsangabe, Rhetorische Mittel, Stilmittel, Drama, Textarbeit
Im Unterricht erfolgte die Einteilung von Dramenszenen in Makro- und Mikrostrukturen. In der U.-reihe zuvor (Liebeslyrik) wurden die Schüler mit Stilmitteln vertraut gemacht, die im Rahmen der Szenenanalyse ebenfalls angewendet werden mussten. 2 Stunden
Im Unterricht erfolgte die Einteilung von Dramenszenen in Makro- und Mikrostrukturen. In der U.-reihe zuvor (Liebeslyrik) wurden die Schüler mit Stilmitteln vertraut gemacht, die im Rahmen der Szenenanalyse ebenfalls angewendet werden mussten. 2 Stunden
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Rhetorische Mittel
Test: Rhetorische Mittel + Lösungsblatt
Test: Rhetorische Mittel + Lösungsblatt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Lyrik
Klassenarbeit Liebesgedichte
Klassenarbeit Liebesgedichte
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Roman, Rhetorische Mittel, Textarbeit
Lehrprobe "Das Fräulein von Scuderi": Die SuS sollen auf der Grundlage ausgewählter Textstellen René Cardillac charakterisieren. Dabei soll der Kontext der Erzählhandlung berücksichtigt werden, indem die SuS ihre Annahmen mit Hilfe der jeweiligen Textstelle beleg...
Lehrprobe "Das Fräulein von Scuderi": Die SuS sollen auf der Grundlage ausgewählter Textstellen René Cardillac charakterisieren. Dabei soll der Kontext der Erzählhandlung berücksichtigt werden, indem die SuS ihre Annahmen mit Hilfe der jeweiligen Textstelle beleg...
Deutsch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
27 KB
Rhetorische Mittel
Stilmittel in Werbesprüchen erkennen
Stilmittel in Werbesprüchen erkennen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
95 KB
Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung
Lehrprobe Die Schüler lernen die Metren Jambus, Trochäus, Anapäst und Daktylus kennen
Lehrprobe Die Schüler lernen die Metren Jambus, Trochäus, Anapäst und Daktylus kennen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
25 KB
Rhetorische Mittel
Stegreifaufgabe zu den Rhetorischen Stilfíguren
Stegreifaufgabe zu den Rhetorischen Stilfíguren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Rhetorische Mittel, Stilmittel
witziges Rätsel um Begriffe der Werbung (Marken), die mit umschrieben sind und erraten werden sollen; super auch für Vertretungsstunden
witziges Rätsel um Begriffe der Werbung (Marken), die mit umschrieben sind und erraten werden sollen; super auch für Vertretungsstunden
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
37 KB
Kurzgeschichte, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Wortwahl
Die Kurzgeschichte von Wolfgang Borchert "Von drüben nach drüben" habe ich als Klassenarbeit bearbeiten lassen. Die Schüler sollen eine Inhaltsangabe verfassen und Fragen zum Text beantworten (mit Lösungen). Ein drittes Blatt beinhaltet einen Punkte- und
Die Kurzgeschichte von Wolfgang Borchert "Von drüben nach drüben" habe ich als Klassenarbeit bearbeiten lassen. Die Schüler sollen eine Inhaltsangabe verfassen und Fragen zum Text beantworten (mit Lösungen). Ein drittes Blatt beinhaltet einen Punkte- und
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Rhetorische Mittel, Stilmittel
Überprüfung der Fachbegriffe (sprachl. Gestaltungsmittel), Wiederholung Rechtschreibung (Zusammen-u.Getrennt-, Groß- u. Kleinschreibung)
Überprüfung der Fachbegriffe (sprachl. Gestaltungsmittel), Wiederholung Rechtschreibung (Zusammen-u.Getrennt-, Groß- u. Kleinschreibung)
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
24 KB
Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textart, Textgebundener Aufsatz, Wortwahl,
Vorgehensweise bei der Textbeschreibung eines Prosatextes
Vorgehensweise bei der Textbeschreibung eines Prosatextes
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
23 KB
Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Textart, Sprachuntersuchung, Textgebundener Aufsatz, Wortwahl,
Tipps zur Textbeschreibung, allgemeine Vorgehensweise
Tipps zur Textbeschreibung, allgemeine Vorgehensweise
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
23 KB
Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textart, Textgebundener Aufsatz, Wortwahl,
Vorgehensweise bei der Beschreibung von Gedichten
Vorgehensweise bei der Beschreibung von Gedichten
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch