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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
38 KB
Lehrprobe In dieser Lehrprobenstunde "Die Eroberung Jerusalems - ein Ereignis, viele Geschichten" wurde die unterschiedliche Bewertung der Eroberung Jerusalems erarbeitet - Schwerpunkt Multiperspektivität. Arbeitsblätter können ebenfalls heruntergeladen werden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
468 KB
1. Weltkrieg
Der Streit um die deutsche Verantwortung am Krieg - Alleinschuld oder Mitschuld?
Der Streit um die deutsche Verantwortung am Krieg - Alleinschuld oder Mitschuld?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
97 KB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Entnazifizierung in Ost und West
Lehrprobe Entnazifizierung in Ost und West
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
104 KB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf zur Lehrprobe Geschichte Thema: Entnazifizierung in Ost und West Note: 2
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf zur Lehrprobe Geschichte Thema: Entnazifizierung in Ost und West Note: 2
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Deutsch-deutsches Verhältnis
Lehrprobe Der Marshall-Plan – Friedensgarant oder Konfliktpotential?
Lehrprobe Der Marshall-Plan – Friedensgarant oder Konfliktpotential?
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Lehrprobe Französische Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Lehrprobe Bilinguale Lehrprobe eines bilingualen Moduls zum Thema "Why didn't anybody try to stop Hitler before 1939". Gegenstand war die NS_Außenpolitik aus britischer Perspektive. In der Stund gab es eine Hot-seat-Discussion zum Thema "Was appeasement a mistake...