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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Teenage Dreams and Nightmares -
studying narrative texts (short stories)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Growing up
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Themenbereich Growing up in der EF mit dem Schwerpunkt Mobbing. ES handelt sich um einen Auszug aus der Kurzgeschichte Locker 160 von Lee Busselman
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur für die EF mit den drei Teilaufgaben summary, analysis (characterization) und evaluation (comment, creative writing) zur short story "Just along for the ride".
Klausur für die EF mit den drei Teilaufgaben summary, analysis (characterization) und evaluation (comment, creative writing) zur short story "Just along for the ride".
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KLausur zu growing up
KLausur zu growing up
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zur Short Story "Locker 160" inkl. Analyse des POV sowie dem Fortsetzen der Story (Creative Writing)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
How to analyse a short story or novel
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Self-assessment sheet Writing a characterization
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Short Story Analysis anhand von verschiedenen Leitfragen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Lehrprobe Analyse der Kurzgeschichte A Piece of Wood by Ray Bradburry
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema "Growing up"; Auszug des Plays Keep on Running von Roger Burford-Mason; Generationenkonflikt Vater - Tochter; generation gap
Klausur zum Thema "Growing up"; Auszug des Plays Keep on Running von Roger Burford-Mason; Generationenkonflikt Vater - Tochter; generation gap
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Short Story zum Thema "Mobbing": Summary, Charakterisierung, Comment/Ende schreiben
Short Story zum Thema "Mobbing": Summary, Charakterisierung, Comment/Ende schreiben
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur - Short Story Growing up von Wayne Sheer
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
750 KB
Klausuraufgaben und Erwartungshorizont zu "Just along for the ride". Geeignet für gymnasiale EF. Text wurde aus urheberrechtlichen Gründen entfernt, ist aber verlinkt.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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segregation, Wortschatz und Idiomatik, nichtfiktionale Texte, Comment
Englisch als 2. Fremdsprache 10.Klasse Gruppenarbeit zu Green Line "South Africa"
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Short Story, Zusammenfassung, Charakterisierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Comment, Kurzgeschichten, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, fiktionale Texte fortschreiben oder umgestalten, creative writing, Inhaltsfragen zum Text beantworten,
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zu Analyse einer short story (Patricia by Fraser Sutherland) in der Einführungsphase
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textauszug aus Stephen Kings "Stand by Me", Initiationsthematik
Textauszug aus Stephen Kings "Stand by Me", Initiationsthematik
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema "Multiethnic Britain" - Ausschnitt aus "My son the fanatic"
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch