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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Arbeitszeit: 240 min
, India - fictiona
Ein Indischer Austauschschüler lebt bei einer englischen Familie. Es wird der culture clash beschrieben aus verschiedenen Perspektiven
, India - fictiona
Ein Indischer Austauschschüler lebt bei einer englischen Familie. Es wird der culture clash beschrieben aus verschiedenen Perspektiven
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,04 MB
Methode: Hot Seat - Arbeitszeit: 60 min
, arranged marriages, emma watson, hot seat, juliet capulet, Romeo and Juliet, William Shakespeare
Lehrprobe Untersuchung und Erarbeitung der Frauenrolle im elisabethanischen Zeitalter anhand analytischer Texterschließung als kommunikativer Anlass für einen Hot Seat
, arranged marriages, emma watson, hot seat, juliet capulet, Romeo and Juliet, William Shakespeare
Lehrprobe Untersuchung und Erarbeitung der Frauenrolle im elisabethanischen Zeitalter anhand analytischer Texterschließung als kommunikativer Anlass für einen Hot Seat
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
oral exam
Wortschatz und Übersicht der Anforderungen (Vorbereitung auf die mündliche Prüfung)
Wortschatz und Übersicht der Anforderungen (Vorbereitung auf die mündliche Prüfung)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Nigeria/Characterization/short story
Chinua Achebe: Dead Men´s Path Nigeria short story
Chinua Achebe: Dead Men´s Path Nigeria short story
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
844 KB
fictional text, world of work
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
76 KB
Arbeitszeit: 90 min
, chimamanda ngozie adichie, single story, stereotype
, chimamanda ngozie adichie, single story, stereotype
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Vorabiturklausur
, communication, communication and globalization, Drama, Elmina's kitchen, Globalisation, Multicultural Britain, multicultural play, Vorabiturklausur
Die Vorabiklausur eignet sich für die Themen Multicultural Britain und The impacts of globalization on culture and communication Sie besteht aus einem Dramenauszug aus "Elmina's Kitchen" und einer Mediation
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Die Vorabiklausur eignet sich für die Themen Multicultural Britain und The impacts of globalization on culture and communication Sie besteht aus einem Dramenauszug aus "Elmina's Kitchen" und einer Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
35 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Dorian Gray, Outline
Klausur im Anforderungsbereich I und II zu den Formaten "Outline" und "Analyse stilistischer Mittel"
, Analysis, Dorian Gray, Outline
Klausur im Anforderungsbereich I und II zu den Formaten "Outline" und "Analyse stilistischer Mittel"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
612 KB
Methode: Umgang mit Texten, Characterization - Arbeitszeit: 90 min
, Characterisation, Characterization, Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Interpretation, Novel, time of your life, Umgang mit Texten
Lehrprobe SuS entnehmen dem Text "Court Case" von Joan Lingard arbeitsteilig wesentliche Informationen, um eine Charakterisierung der Hauptfigut Josie zu erstellen (appearance, behavior, words & attitudes, reactions of others)
, Characterisation, Characterization, Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Interpretation, Novel, time of your life, Umgang mit Texten
Lehrprobe SuS entnehmen dem Text "Court Case" von Joan Lingard arbeitsteilig wesentliche Informationen, um eine Charakterisierung der Hauptfigut Josie zu erstellen (appearance, behavior, words & attitudes, reactions of others)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
812 KB
American Dream, American History X, Illegal immigration, Immigration USA, Viva America
Lehrprobe Durchführung einer rollengebundenen Podiumsdiskussion
Lehrprobe Durchführung einer rollengebundenen Podiumsdiskussion
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,57 MB
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 45 min
, fashion industry, Fashion Influencer, Fast Fashion, Fridays for Future, Globalisation, Globalisierung, Human Rights, Influencer, instagram, Konsum, Konsumgesellschaft, Konsumverhalten, Menschenrechte, Primark, shopping, Social Media, soziale Medien, Sprechen, Sprechkompetenz, Sweatshop, Talkshow
Lehrprobe Shopping at Primark – Brilliant Bargain or Fatal Fashion? Erarbeitung und Diskussion der Vor- und Nachteile von Fast-Fashion-Marken (hier: Primark) durch Simulation einer rollengeleiteten Talk Show
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Lehrprobe Shopping at Primark – Brilliant Bargain or Fatal Fashion? Erarbeitung und Diskussion der Vor- und Nachteile von Fast-Fashion-Marken (hier: Primark) durch Simulation einer rollengeleiteten Talk Show
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, 5. UB, Drama, Englisch, Lehrprobe, Q1, Tennessee williams, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe 5. Englisch UB zum Drama A Streetcar Named Desire von Tennessee Williams
, 5. UB, Drama, Englisch, Lehrprobe, Q1, Tennessee williams, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe 5. Englisch UB zum Drama A Streetcar Named Desire von Tennessee Williams
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Klausurteil A Leseverstehen+Analyse - Arbeitszeit: 120 min
, Characterization, The Circle
Die Klausur bezieht sich auf einen Auszug des Gesprächs zwischen Mae und Mercer bei ihren Eltern, bei dem klar wird, wie sehr Mae schon in den Fängen des Circle ist
, Characterization, The Circle
Die Klausur bezieht sich auf einen Auszug des Gesprächs zwischen Mae und Mercer bei ihren Eltern, bei dem klar wird, wie sehr Mae schon in den Fängen des Circle ist
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
21 KB
Abitur, Cory Doctorow, Englisch, Little Brother, Novel, Technology
Students read chapters 20 to the end of Little Brother by Cory Doctorow and complete the following task. This can be done as homework, independently, or in small groups. It should prepare the students for an in-class discussion.
Students read chapters 20 to the end of Little Brother by Cory Doctorow and complete the following task. This can be done as homework, independently, or in small groups. It should prepare the students for an in-class discussion.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
932 KB
Charles Dickens, Gruppenpuzzle
Lehrprobe Gruppenpuzzle zu Textausschnitten v. A Christmas Carol
Lehrprobe Gruppenpuzzle zu Textausschnitten v. A Christmas Carol
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,52 MB
Methode: panel discussion, Podiumsdiskussion
, American Dream, illegal immigrants, Podiumsdiskussion, Q1, UB
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler verschiedene Positionen hinsichtlich der im Zentrum der Stunde stehenden Fragestellung im Rahmen einer Podiumsdiskussion argumentativ vertreten und verteidigen, schulen sie ihre funktionale kommunikative Kompetenz
, American Dream, illegal immigrants, Podiumsdiskussion, Q1, UB
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler verschiedene Positionen hinsichtlich der im Zentrum der Stunde stehenden Fragestellung im Rahmen einer Podiumsdiskussion argumentativ vertreten und verteidigen, schulen sie ihre funktionale kommunikative Kompetenz
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Methode: Role Play - Arbeitszeit: 45 min
, British Monarchy Britain
Lehrprobe Rollenspiel in Form einer pol. Diskussionsrunde pro/kontra britische Monarchie
, British Monarchy Britain
Lehrprobe Rollenspiel in Form einer pol. Diskussionsrunde pro/kontra britische Monarchie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,10 MB
Dear Future Generation Prince EA
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler schulen ihre Hör-Seh-Verstehens-Kompetenz, indem sie dem Video „Dear future generations: Sorry“ des Künstlers Prince EA Informationen zum Global- und Detailverstehen entnehmen sowie die Hauptaussage des Videos widergeben
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler schulen ihre Hör-Seh-Verstehens-Kompetenz, indem sie dem Video „Dear future generations: Sorry“ des Künstlers Prince EA Informationen zum Global- und Detailverstehen entnehmen sowie die Hauptaussage des Videos widergeben
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
483 KB
Methode: Freeze Frames
, Abbie, abusive relationship, freeze frames, Kevin Brooks, Road of the Dead, Vince
Lehrprobe Die SuS erschließen anhand von ausgewählten Zitaten über Freeze Frames verschiedene Aspekte der abusive relationship.
, Abbie, abusive relationship, freeze frames, Kevin Brooks, Road of the Dead, Vince
Lehrprobe Die SuS erschließen anhand von ausgewählten Zitaten über Freeze Frames verschiedene Aspekte der abusive relationship.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
The Circle
Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit den drei primären Technologien des Circles mittels eines Gallery Walks sowie einer anschließenden Diskussion zur Förderung der FFK Sprechen
Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit den drei primären Technologien des Circles mittels eines Gallery Walks sowie einer anschließenden Diskussion zur Förderung der FFK Sprechen
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch