Unterrichtsmaterial ´Sozialwissenschaften´, Sozialwissenschaften, Klasse 12
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Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
Im Rahmen einer Gruppenarbeit sollen verschiedene Modelle sozialer Ungleichheit bearbeitet werden.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Arbeitsblatt, an dem im Rahmen einer Gruppenarbeit Modelle sozialer Ungleichheit erarbeitet werden sollen.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Lehrprobe Pro-Kontra-Debatte Türkeibeitritt EU Jahrgangsstufe 13 Sozialwissenschaften LK und GK
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Europa, Währungsunion, Stabilitätspakt, Euro, Inflation, Staatsverschuldung
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Lehrprobe Soziale Milieus (Sinus-Modell sozialer Ungleichheit)
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Anhand des Positionspapiers der SPD Fraktion zur Hilfe in Nordafrika stellen die Schüler außenpolitische Konzeptionen und das Zivilisatorische Hexagon dar.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
Einstiegsstunde Soziale Ungleichheit
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Lehrprobe Das Hauptlernziel dieser Stunde ist, dass sich die SuS die Vor- und Nachteile des internatio-nalen Handels in Gruppenarbeit erarbeiten und sinnvoll begründen können.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
311 KB
Klausur nach Zentralabitur-Kriterien LK SoWi: wirtschaftspolitische Konzeptionen nach Keynes und Smith plus Analyse und Beurteilung
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Leitfragen zu den physikalischen Grundlagen der Atomenergie. Die Fragen sind sehr eng an die Entwicklungen in Fukushima gehalten. Arbeitsblätter siehe weitere Dokumente.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Im Rahmen der Ereignisse in Fukushima habe ich meine Schüler die physikalischen Grundlagen der Atomenergie erarbeiten lassen, um ein allgemeines Verständnis für die Ereignisse zu schaffen. Dazu habe ich Leitfragen formuliert (siehe weitere Dokumente)
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Im Rahmen der Ereignisse in Fukushima habe ich meine Schüler die physikalischen Grundlagen der Atomenergie erarbeiten lassen, um ein allgemeines Verständnis für die Ereignisse zu schaffen. Dazu habe ich Leitfragen formuliert (siehe weitere Dokumente)
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
488 KB
Im Rahmen der Ereignisse in Fukushima habe ich meine Schüler die physikalischen Grundlagen der Atomenergie erarbeiten lassen, um ein allgemeines Verständnis für die Ereignisse zu schaffen. Dazu habe ich Leitfragen formuliert (siehe weitere Dokumente)
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
Lehrprobe Super aktuelle Thematik: Spanien ist pleite und die SuS sollen Möglichkeiten finden, wie man dem Land aus der Krise helfen kann. Eingebettet in die Reihe "Wirtschaftstheorien" Kopmletter Enntwurf mit allen Materialien.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Klausur zur Gestalt und Zukunft der EU am Beispiel der Streitfrage um den Beitritt der Türkei. Klausur für die Jahrgangsstufe 13
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Klausur zur Wirtschaftspolitik unter Rückgriff auf behandelte wirtschaftspolitische Schulen.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,68 MB
Lehrprobe EU Beitritt der Türkei: Soll die Türkei ein Mitglied der Europäischen Union werden?
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Die gruppenspezifische Entstehung von Vorurteilen und Aggressionen - Die Fereinlager Sherifs
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
Groupthink- Modell nach Janis
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Merkmale eines sozialwissenschaftlichen Experiments erarbeiten.