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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Ständekämpfe
Lehrprobe UB zu den Ständekämpfen zwischen Patriziern und Plebejern. Die SuS sollten ein Schaubild zur römischen Verfassung mit Hilfe zweier (selbstgeschriebener) Darstellungstexte selber in arbeitsteiliger Partnerarbeit ausfüllen. Hat insgesamt gut geklappt.
Lehrprobe UB zu den Ständekämpfen zwischen Patriziern und Plebejern. Die SuS sollten ein Schaubild zur römischen Verfassung mit Hilfe zweier (selbstgeschriebener) Darstellungstexte selber in arbeitsteiliger Partnerarbeit ausfüllen. Hat insgesamt gut geklappt.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Staat, Römer, Rom, Reichsreformen unter Diokletian
Lehrprobe UPP mit dem Titl: Sklaven in der römischen Antike – „Menschen oder Werkzeuge?“ Stationenarbeit mit verschiedenen ausgearbeiteten Materialien zum Rolle der Sklaven im alten Rom
Lehrprobe UPP mit dem Titl: Sklaven in der römischen Antike – „Menschen oder Werkzeuge?“ Stationenarbeit mit verschiedenen ausgearbeiteten Materialien zum Rolle der Sklaven im alten Rom
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Rom, Römer, Staat
Lehrprobe Die Erarbeitung der Aufgabenbereiche und Behandlung von Haussklaven und Feldsklaven anhand von drei Quellenauszügen aus Senecas „Epistulae Morales ad Lucilium“, Ciceros „Epistulae ad Familiares“ und Plutarchs „Vitae Parallelae“ in arbeitsteiliger GA
Lehrprobe Die Erarbeitung der Aufgabenbereiche und Behandlung von Haussklaven und Feldsklaven anhand von drei Quellenauszügen aus Senecas „Epistulae Morales ad Lucilium“, Ciceros „Epistulae ad Familiares“ und Plutarchs „Vitae Parallelae“ in arbeitsteiliger GA
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Caesar, Ermordung, Mord
Lehrprobe Die Iden des März: Warum wurde Caesar ermodert? Quellenanalyse von Plutarch und Sueton
Lehrprobe Die Iden des März: Warum wurde Caesar ermodert? Quellenanalyse von Plutarch und Sueton
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
788 KB
Staat, Römer, Rom
Lehrprobe UB zum Umgang der Römer mit Besiegten. Quellen: Cicero und Plutarch
Lehrprobe UB zum Umgang der Römer mit Besiegten. Quellen: Cicero und Plutarch
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
3,11 MB
Sklaven
Lehrprobe Lehrprobe, die sehr gut bewertet wurde zum Thema Sklaven im alten Rom. Bilder zum Einstieg und Reflexion wurden entfernt, kann man aber ganz leicht finden.
Lehrprobe Lehrprobe, die sehr gut bewertet wurde zum Thema Sklaven im alten Rom. Bilder zum Einstieg und Reflexion wurden entfernt, kann man aber ganz leicht finden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Caesar
Lehrprobe Der Mord an Iulius Caesar – ein gerechter „Tyrannenmord“?
Lehrprobe Der Mord an Iulius Caesar – ein gerechter „Tyrannenmord“?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,12 MB
Gründung Roms
Lehrprobe Aus geschichtswissenschaftlicher Perspektive wurde hier der Wahrheitsgehalt der Entstehung Roms geprüft- Anbahnung eines historischen Sachurteils
Lehrprobe Aus geschichtswissenschaftlicher Perspektive wurde hier der Wahrheitsgehalt der Entstehung Roms geprüft- Anbahnung eines historischen Sachurteils
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
Griechenland
Lehrprobe Götterwelt im alten Griechenland
Lehrprobe Götterwelt im alten Griechenland
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bremen
81 KB
Rom Krise Republik
Lehrprobe Die Krise der römischen Republik – Eine lösbare Aufgabe?
Lehrprobe Die Krise der römischen Republik – Eine lösbare Aufgabe?
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
Rom
Lehrprobe Es handelt sich hier um einen Unterrichtsentwurf im Fach Geschichte zur Thematik Rom und Sklaven.
Lehrprobe Es handelt sich hier um einen Unterrichtsentwurf im Fach Geschichte zur Thematik Rom und Sklaven.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Heeresreform des Marius, Reformversuche der Gracchen, Rom, Römer, Staat, Ständekämpfe, Gründung Roms, Punische Kriege
"Geschichtstest" über das antike Rom (Grundlage: Schulbuch 'Zeiten und Menschen')
"Geschichtstest" über das antike Rom (Grundlage: Schulbuch 'Zeiten und Menschen')
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
483 KB
Staat
Lehrprobe Handelt sich um den zweiten UB in Geschichte zu den Sklaven in der Reihe zu Rom.
Lehrprobe Handelt sich um den zweiten UB in Geschichte zu den Sklaven in der Reihe zu Rom.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,33 MB
Rom, Römer
Lehrprobe Eine Lehrprobe, in der die SuS sehen sollten, dass es sowohl gute Seiten hatte in Rom zu leben als auch schlechte.
Lehrprobe Eine Lehrprobe, in der die SuS sehen sollten, dass es sowohl gute Seiten hatte in Rom zu leben als auch schlechte.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Rom, Augustus
Komplette Stunde zur Varusschlacht, inklusive Verlaufsplanung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
699 KB
Römer
Lehrprobe Die ausführliche Lehrprobe behandelt die römische Familia.
Lehrprobe Die ausführliche Lehrprobe behandelt die römische Familia.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Römer, Staat, Rom
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf zu einer Lehrprobe in der Klasse 6 über die Frage, ob die Kriege der Römer gerechte Kriege waren. Als Beispiele wurden die Punischen Kriege genommen.
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf zu einer Lehrprobe in der Klasse 6 über die Frage, ob die Kriege der Römer gerechte Kriege waren. Als Beispiele wurden die Punischen Kriege genommen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Reformversuche der Gracchen
Lehrprobe kompletter Langentwurf mit allen Materialien. Wurde mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe kompletter Langentwurf mit allen Materialien. Wurde mit sehr gut bewertet.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Punische Kriege
Lehrprobe Problemorientierte Lehrprobe zur Frage:"Roms Kampf gegen Karthago – Kriege im Sinne der Gerechtigkeit? SuS erarbeiten mithilfe von drei verschiedenen Quellen(arbeitsteilig) die verschiedenen zeitgenössischen Wahrnehmungen der punischen Kriege.
Lehrprobe Problemorientierte Lehrprobe zur Frage:"Roms Kampf gegen Karthago – Kriege im Sinne der Gerechtigkeit? SuS erarbeiten mithilfe von drei verschiedenen Quellen(arbeitsteilig) die verschiedenen zeitgenössischen Wahrnehmungen der punischen Kriege.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
952 KB
Reformversuche der Gracchen
Lehrprobe Stundenthema: Der Mord am Volkstribun Tiberius Gracchus 133 v. Chr. Thema der Reihe: Rom – vom Stadtstaat zum Weltreich:
Lehrprobe Stundenthema: Der Mord am Volkstribun Tiberius Gracchus 133 v. Chr. Thema der Reihe: Rom – vom Stadtstaat zum Weltreich:
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie