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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Sachtextanalyse
zum Thema Sprachwandel mit anschließender kritischer Stellungnahme
zum Thema Sprachwandel mit anschließender kritischer Stellungnahme
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
64 KB
Aufklärung, Textarbeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu dem Drama "Emilia Galotti" und die Schuldfrage inkl. allen Arbeitsblättern.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu dem Drama "Emilia Galotti" und die Schuldfrage inkl. allen Arbeitsblättern.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
61 KB
Romanarten
Klausur zu Kafkas "Verwandlung". Themenschwerpunkt Vater-Sohn-Verhältnis mit Stellungnahme zur Deutung der Verwandlung Gregors.
Klausur zu Kafkas "Verwandlung". Themenschwerpunkt Vater-Sohn-Verhältnis mit Stellungnahme zur Deutung der Verwandlung Gregors.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hamburg
15 KB
Erörterung anhand eines Textes
Aufbau eines Kommentars
Aufbau eines Kommentars
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Offenes Drama, Soziales Drama, Handlung
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf thematisiert eine fiktive Gerichtsverhandlung Woyzecks und die Untersuchung der Frage, ob dieser die alleinige Schuld an Maries Tod trägt.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf thematisiert eine fiktive Gerichtsverhandlung Woyzecks und die Untersuchung der Frage, ob dieser die alleinige Schuld an Maries Tod trägt.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Roman
Klausur zum Roman "Das Parfum" von P. Süskind (Charakterisierung und der Roman als postmodernes Schriftwerk)
Klausur zum Roman "Das Parfum" von P. Süskind (Charakterisierung und der Roman als postmodernes Schriftwerk)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
84 KB
Charakteristik
Leitfaden zur Gedichtanalyse
Leitfaden zur Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
Protokoll
Gliederung einer Texterörterung
Gliederung einer Texterörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
806 KB
Textarbeit, Argumentation, Problemerörterung
KA Argumentation/textgebundene Erörterung zum Thema "Migranten"
KA Argumentation/textgebundene Erörterung zum Thema "Migranten"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
20 KB
Textarbeit, Sachtextanalyse, Argumentation, Problemerörterung
KA Argumentation/textgebundene Erörterung zum Thema "Rechtschreibung"
KA Argumentation/textgebundene Erörterung zum Thema "Rechtschreibung"
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Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Mehrsprachigkeit und die damit verbundenen "Chancen" und "Risiken" mit gutem Feedback, wobei ein Sachtext mit polarisierenderen Ansichten als Verbesserung vorgeschlagen wurde
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Argumentation, Stellungnahme
Stellungnahme zum Text mit Gliederung
Stellungnahme zum Text mit Gliederung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
Sprachliche Stilmittel, Sachtextanalyse
Exemplarische Analyse von synchronen Einflussfaktoren auf die deutsche Sprache
Exemplarische Analyse von synchronen Einflussfaktoren auf die deutsche Sprache
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Argumentation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
76 KB
Gedichtinterpretation, Epoche, Sturm und Drang, Texterschließung
Klausur Lyrikanalyse. Goethes Lyrik (im Sturm und Drang). Mit ausführlichem Erwartungshorizont. Text: Neue Liebe, neues Leben
Klausur Lyrikanalyse. Goethes Lyrik (im Sturm und Drang). Mit ausführlichem Erwartungshorizont. Text: Neue Liebe, neues Leben
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
313 KB
Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel, Argumentation
Lehrprobe Sprachliche Vielfalt im 21. Jahrhundert
Lehrprobe Sprachliche Vielfalt im 21. Jahrhundert
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Expressionismus, Gegenwartsliteratur, Literarisches Leben, Lyrik, Rhetorische Stilmittel, Textanalyse, Montagetechnik, Charakterisierung einer literarischen Figur,
Mündliche Prüfung im vierten Prüfungsfach GK - Themen: Mehrsprachigkeit, Kafka: Die Verwandlung, Roth: Hiob, Lyrik: Romantik und Expressionismus
Mündliche Prüfung im vierten Prüfungsfach GK - Themen: Mehrsprachigkeit, Kafka: Die Verwandlung, Roth: Hiob, Lyrik: Romantik und Expressionismus
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
835 KB
Argumentation, Sachtextanalyse
Lehrprobe Eine mit sehr gut bewertete Prüfung
Lehrprobe Eine mit sehr gut bewertete Prüfung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
69 KB
Gedichtinterpretation
Klausur - Interpretation literarischer Texte - Goethe / Auf dem See - Vergleichsaspekte von 1. und 2. Fassung - inklusive Erwartungshorizont
Klausur - Interpretation literarischer Texte - Goethe / Auf dem See - Vergleichsaspekte von 1. und 2. Fassung - inklusive Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
380 KB
Tendenzen der Gegenwartssprache
Lehrprobe Spracherwerbmodelle, -theorien und Mehrsprachigkeit – Grundannahmen des Behaviorismus, Nativismus und Inetraktionismus – Erarbeitung, Vergleich und Diskussion der verschiedenen Positionen zum kindlichen Spracherwerb und Veränderungstendenzen der Gegenwa...
Lehrprobe Spracherwerbmodelle, -theorien und Mehrsprachigkeit – Grundannahmen des Behaviorismus, Nativismus und Inetraktionismus – Erarbeitung, Vergleich und Diskussion der verschiedenen Positionen zum kindlichen Spracherwerb und Veränderungstendenzen der Gegenwa...
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch