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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Romantik
Literarische Erörterung zu Ibsens "Ein Volksfeind"
Literarische Erörterung zu Ibsens "Ein Volksfeind"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
Lehrprobe Analyse des Bildteils der Parabel „Heimkehr“ von F. Kafka
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
Klausur zur textgebunden Erörterung mit anschließender Stellungnahme
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Moderner Roman
Lehrprobe UB zum Thema: Tauben im Gras
Lehrprobe UB zum Thema: Tauben im Gras
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
71 KB
Roman
Homo Faber Fabers Argumentation zur Schwangerschaftsunterbrechung
Homo Faber Fabers Argumentation zur Schwangerschaftsunterbrechung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
Erörterung
Der Zeitungsartikel schildert, wie Freiburger Schüler selbstorganisiert sich aufs Abitur vorbereiten. Die Aufgabe: Textwiedergabe und Pro-Contra-Erörterung mit eigener Stellungnahme
Der Zeitungsartikel schildert, wie Freiburger Schüler selbstorganisiert sich aufs Abitur vorbereiten. Die Aufgabe: Textwiedergabe und Pro-Contra-Erörterung mit eigener Stellungnahme
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
Sachtextanalyse, Erörterung, Problemerörterung
Vergleich und Stellungnahme zu den Reden von Kiesinger und Heinemann zu den Demonstrationen nach dem Attentat auf Dutschke
Vergleich und Stellungnahme zu den Reden von Kiesinger und Heinemann zu den Demonstrationen nach dem Attentat auf Dutschke
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
Textarbeit, Texterschließung, Rhetorik, Sprachliche Stilmittel
Kommunikation, Kurzgeschichte, Inhaltsangabe, Analyse, Stellungnahme, Wohmann
Kommunikation, Kurzgeschichte, Inhaltsangabe, Analyse, Stellungnahme, Wohmann
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Erzählperspektive, Erzählschritt, Erzählstil
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
Roman
Lehrprobe Galileo
Lehrprobe Galileo
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Bürgerlicher Realismus
Lehrprobe Lehrprobe zu Fontanes ´Effi Briest´ - 12er LK Funktion und Bedeutung des Chinesenspuks: Angstapparat oder Erziehungsmethode oder doch etwas anderes? (ehem LK)
Lehrprobe Lehrprobe zu Fontanes ´Effi Briest´ - 12er LK Funktion und Bedeutung des Chinesenspuks: Angstapparat oder Erziehungsmethode oder doch etwas anderes? (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Argumentation zum Text, Inhaltszusammenfassung, Stellungnahme zur Thematik des Textes
(FOS)
(FOS)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die insgesamt gut gelaufen ist. Zuvor sollte das Drama und Grundlegendes zu Brecht und dem Galilei besprochen worden sein.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Inhaltszusammenfassung, Argumentation zum Text, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Textsorten
(FOS)
(FOS)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Inhaltszusammenfassung, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Kommentar
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
76 KB
Aufklärung
Lehrprobe Der Schluss des Dramas „Nathan der Weise“
Lehrprobe Der Schluss des Dramas „Nathan der Weise“
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Offenes Drama
Brief Büchners in Bezug setzen zum Drama ´Dantons Tod´ (ehem LK)
Brief Büchners in Bezug setzen zum Drama ´Dantons Tod´ (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Texterschließung, Textarbeit, Referat, Charakteristik, Sachtextanalyse, Argumentation, Erörterung, Literarische Erörterung, Sprachliche Stilmittel, Rezension,
detaillierter Reihenplan für das Unterrichtsvorhaben samt Referatsthemen und Hausaufgaben
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch