Unterrichtsmaterial ´Tenses´, Englisch, Klasse 10+9
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
516 KB
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Methode: Listening, Grammar, Vocabulary, Writing - Arbeitszeit: 90 min
, Adjectives, creative writing, describing people and things, Listening Comprehension, Revision of tenses, Simple Past, Simple Present, writing
Themen: twins, revision of tenses (simple present and simple past), desribing people, different roles in your life
, Adjectives, creative writing, describing people and things, Listening Comprehension, Revision of tenses, Simple Past, Simple Present, writing
Themen: twins, revision of tenses (simple present and simple past), desribing people, different roles in your life
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
787 KB
787 KB
Methode: Listening, Reading, Grammar, Vocabulary - Arbeitszeit: 90 min
, Australia, Country Life, Holidays, Listening Comprehension, Past Tenses, Present Tenses, Reading Comprehension, Relative Clauses, Revision of tenses, Tourism, vocabulary
Themen: A holiday report, Melbourne, Revision of Tenses (Present and Past), Relative Clauses, Australian wildlife and countryside
, Australia, Country Life, Holidays, Listening Comprehension, Past Tenses, Present Tenses, Reading Comprehension, Relative Clauses, Revision of tenses, Tourism, vocabulary
Themen: A holiday report, Melbourne, Revision of Tenses (Present and Past), Relative Clauses, Australian wildlife and countryside
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
Methode: argumentative essay, mixed bag - Arbeitszeit: 40 min
Past Perfect, Simple Past, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Active / Passive, Mixed Tenses, Reported Speech, vocabulary
anspruchsvolle Mixed Bag über alle Zeiten im Aktiv und Passiv, indirekte Rede und Vokabeln des ganzen Schuljahres; Kurzform eines argumentative essays
Past Perfect, Simple Past, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Active / Passive, Mixed Tenses, Reported Speech, vocabulary
anspruchsvolle Mixed Bag über alle Zeiten im Aktiv und Passiv, indirekte Rede und Vokabeln des ganzen Schuljahres; Kurzform eines argumentative essays
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,72 MB
3,72 MB
Methode: Feedback
, 10. Klasse, context starter, discussion, Diskussion, feedback
Hier handelt es sich um einen Feedbackzettel für eine Diskussion für den Englischunterricht einer 10. Klasse. Er ist an den relevanten Skill Files des Buchs "Context Starter" orientiert.
, 10. Klasse, context starter, discussion, Diskussion, feedback
Hier handelt es sich um einen Feedbackzettel für eine Diskussion für den Englischunterricht einer 10. Klasse. Er ist an den relevanten Skill Files des Buchs "Context Starter" orientiert.
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
78 KB
78 KB
Indirekte Rede- Änderungen von Orts- und Zeitangaben, Die indirekte Rede- Fragen, Die indirekte Rede- Befehle und Bitten
Reading, Vocabulary Unit 3, Reported speech, be said to, Mediation
Reading, Vocabulary Unit 3, Reported speech, be said to, Mediation
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht Englisch oder Mathematik
CK-Fernakademie 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
11 KB
11 KB
Methode: Wiedederholung von Inhalt, Vokabeln und Grammatik zu Unit 2 Access 10 - Arbeitszeit: 45 min
tenses, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren,
Der Text stammt vom "Guardian" 24. Juni 2024 und wurde von mir gekürzt und adaptiert. Es geht darum wie sich die berufliche Situation für farbige Influencer seit der Zeit des "Black lives matter" verändert hat.
tenses, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren,
Der Text stammt vom "Guardian" 24. Juni 2024 und wurde von mir gekürzt und adaptiert. Es geht darum wie sich die berufliche Situation für farbige Influencer seit der Zeit des "Black lives matter" verändert hat.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
19 KB
19 KB
Methode: HÜ Test - Arbeitszeit: 15 min
, HÜ, Mixed Tenses, Tenses, Test
Various tenses for revision
, HÜ, Mixed Tenses, Tenses, Test
Various tenses for revision
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
105 KB
Future forms, Past Perfect, Simple Past, to have sth done, Australien
Listening comp. Australien; tenses, 'lassen' stative/ dynamic verbs, text production
Listening comp. Australien; tenses, 'lassen' stative/ dynamic verbs, text production
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
468 KB
468 KB
Arbeitszeit: 15 min
, erste Stegreifaufgabe, Red Line 6, Unit 1
Dies ist die erste Stegreifaufgabe im Fach Englisch in der ersten Unit von Red Line 6
, erste Stegreifaufgabe, Red Line 6, Unit 1
Dies ist die erste Stegreifaufgabe im Fach Englisch in der ersten Unit von Red Line 6
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
257 KB
257 KB
Methode: basierend auf Access 6 (G9), Cornelsen, Unit 1 - Arbeitszeit: 60 min
, Identity, opinion piece
, Identity, opinion piece
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Lehrkraft (m/w/d) Englisch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Grammatik induktiv if-clauses
Induktives Grammatiklernen if-clauses Typ I und II
Induktives Grammatiklernen if-clauses Typ I und II
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
tenses
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
going to future, green line 5 g9, news reports, will future
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
457 KB
457 KB
class test
KA - Gesamtschulenfunktion
KA - Gesamtschulenfunktion
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
20 KB
20 KB
reported speech
Rewrite the questions into reported speech. Remeber the backshift of tenses.
Rewrite the questions into reported speech. Remeber the backshift of tenses.
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Englischlehrkraft Sek I (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
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Past tenses- Past Perfect, Simple Past and Past Progressive
Past tenses- Past Perfect, Simple Past and Past Progressive
Past tenses- Past Perfect, Simple Past and Past Progressive
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Comment, tenses, error spotting, Wortschatz und Idiomatik
Fragen zum Text; Grammar (mixed tenses); find the mistake
Fragen zum Text; Grammar (mixed tenses); find the mistake
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Methode: Übungen - Arbeitszeit: 45 min
, Passive Voice
Mit diesen Arbeitsblättern kann man das passive voice wiederholen und vertieft bearbeiten.
, Passive Voice
Mit diesen Arbeitsblättern kann man das passive voice wiederholen und vertieft bearbeiten.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
3,82 MB
3,82 MB
Future forms, Future forms, Unit 1 Stat. 1
mixed tenses mit Schwerpunkt future tenses und Wissen zu Landeskunde Australien
mixed tenses mit Schwerpunkt future tenses und Wissen zu Landeskunde Australien
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,08 MB
2,08 MB
how to
Characteristics, structure and tense of a block entry, phrases for writing a blog entry
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
