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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Distributivgesetz, Klammerregeln, Terme, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen, , Herausheben, Potenzen, Produkte, Summen, äquivalente Terme
Zusammenfassen, Herausheben, Ausmultiplizieren, binomische Formel anwenden, Äquivalenz
Zusammenfassen, Herausheben, Ausmultiplizieren, binomische Formel anwenden, Äquivalenz
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
693 KB
Gleichungen, Terme aufstellen, Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen
Klassenarbeit
Klassenarbeit
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
55 KB
Terme, Terme aufstellen, Terme mit Klammern, Terme und Gleichungen, Terme zusammenfassen
Terme umformen, zusammenfassen (differenziert: leicht, mittel, schwer)
Terme umformen, zusammenfassen (differenziert: leicht, mittel, schwer)
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
64 KB
Gleichungen, Terme vereinfachen, Termumformung
Selbstdiagnosebogen zum Thema Termumformung (Klasse 8). Die SuS können ankreuzen welche Bereiche sie bereits verstanden haben und wo es noch Übungsbedarf gibt.
Selbstdiagnosebogen zum Thema Termumformung (Klasse 8). Die SuS können ankreuzen welche Bereiche sie bereits verstanden haben und wo es noch Übungsbedarf gibt.
Mathematik Kl. 8, Förderschule, Bremen
6,04 MB
8. Klasse, Fördermaterial, Terme, Variablen
Material wurde für Förderschüler in der 8. Klasse als Übungsmaterial rund um das Thema Terme erprobt.
Material wurde für Förderschüler in der 8. Klasse als Übungsmaterial rund um das Thema Terme erprobt.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
394 KB
Binomische Formeln, Flächeninhalt Dreieck, Flächeninhalt Parallelogramm, Summen multiplizieren
Es wird überprüft, in wieweit die SuS die binomischen Formeln anwenden und Klammern ausmultiplizieren können. Außerdem geht es um den Flächeninhalt von Dreiecken und Parallelogrammen.
Es wird überprüft, in wieweit die SuS die binomischen Formeln anwenden und Klammern ausmultiplizieren können. Außerdem geht es um den Flächeninhalt von Dreiecken und Parallelogrammen.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Binomische Formeln, Terme, terme mit mehreren variablen, Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen
, Binomische Formeln, Terme, terme mit mehreren variablen, Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
24 KB
Ausklammern und Ausmultiplizieren, Termumformung, Terme
Arbeitsblatt aus der Mathematik Terme und Determinanten
Arbeitsblatt aus der Mathematik Terme und Determinanten
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
142 KB
Klammerregeln, Distributivgesetz, Termvereinfachung, Mittelsenkrechte, Lot, Winkelhalbierende, Spiegelungsbeweis
Winkelhalbierende, Lot, Mittelsenkrechte und Terme zu Produkten und Summen
Winkelhalbierende, Lot, Mittelsenkrechte und Terme zu Produkten und Summen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
71 KB
Methode: Wiederholung Terme Variabeln - Arbeitszeit: 30 min
, Terme, Variablen
Die Variablen können mit Hilfe eines Würfels festgelegt werden.
, Terme, Variablen
Die Variablen können mit Hilfe eines Würfels festgelegt werden.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
156 KB
Termwertberechnung
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
212 KB
Methode: Terme aufstellen, auswerten, interpretieren - Arbeitszeit: 45 min
, Terme, Terme vereinfachen
Terme aufstellen, auswerten, interpretieren
, Terme, Terme vereinfachen
Terme aufstellen, auswerten, interpretieren
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
234 KB
Addition, Terme
Übungsblatt Einführung Terme addieren
Übungsblatt Einführung Terme addieren
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
705 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gleichungen, Streichholzschachtel, Terme, Terme aufstellen
Erste Klassenarbeit im 8. JG, Niveau: einfach bis mittel, Gleichungen aus Streichholzschachtelanordnung aufstellen, Textaufgaben mathematisch erschließen
, Gleichungen, Streichholzschachtel, Terme, Terme aufstellen
Erste Klassenarbeit im 8. JG, Niveau: einfach bis mittel, Gleichungen aus Streichholzschachtelanordnung aufstellen, Textaufgaben mathematisch erschließen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
730 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gleichungen Lösen Boxengleichungen Einführung Streichholzschachteln
Lehrprobe Handlungsorientierte Erarbeitung und Reflexion von Lösungsstrategien zur Lösung mathematischer Gleichungen mithilfe von Boxengleichungen.
, Gleichungen Lösen Boxengleichungen Einführung Streichholzschachteln
Lehrprobe Handlungsorientierte Erarbeitung und Reflexion von Lösungsstrategien zur Lösung mathematischer Gleichungen mithilfe von Boxengleichungen.
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
302 KB
Arbeitszeit: 45 min
Aufstellen von Termen, Terme, Termwertberechnung, Achsenspiegelung, Symmetrie, Lot, Mittelsenkrechte, Winkelhalbierende
Aufstellen von Termen, Terme, Termwertberechnung, Achsenspiegelung, Symmetrie, Lot, Mittelsenkrechte, Winkelhalbierende
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
6,77 MB
Terme Gleichungen Mathearbeit
Einfache Mathearbeit zum Thema: Terme aufstellen und Gleichungen lösen
Einfache Mathearbeit zum Thema: Terme aufstellen und Gleichungen lösen
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
209 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, antiproportionale Zuordnungen, Lerntheke, Proportionale Zuordnungen, Textaufgaben, Zuordnungen
Lehrprobe Lerntheke mit 6 Stationen
, antiproportionale Zuordnungen, Lerntheke, Proportionale Zuordnungen, Textaufgaben, Zuordnungen
Lehrprobe Lerntheke mit 6 Stationen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Terme, Gleichungen und Wortgleichungungen
, Terme, Gleichungen und Wortgleichungungen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
45 KB
Terme Gleichungen Mathematikarbeit
Terme und Gleichungen, Textaufgaben, komplexe Gleichungen lösen
Terme und Gleichungen, Textaufgaben, komplexe Gleichungen lösen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch