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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
Jugendbuch
Arbeitsblatt - Fragen zum Kapitel "Im Fleischwolf" ("Nennt mich nicht Ismael")
Arbeitsblatt - Fragen zum Kapitel "Im Fleischwolf" ("Nennt mich nicht Ismael")
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Ballade
Lehrprobe Revision zur Texterschließung der Ballade "John Maynard" mithilfe der kooperativen W-Fragen-Uhr
Lehrprobe Revision zur Texterschließung der Ballade "John Maynard" mithilfe der kooperativen W-Fragen-Uhr
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
181 KB
Ballade
Lehrprobe Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe im Fach Deutsch im Jahrgang 7. Es geht um die Kooperative inhaltliche Erschließung der Ballade "Vom Nachahmungstrieb" von Erich Kästner mithilfe der Lesestrategie „Fragen an den Text“.
Lehrprobe Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe im Fach Deutsch im Jahrgang 7. Es geht um die Kooperative inhaltliche Erschließung der Ballade "Vom Nachahmungstrieb" von Erich Kästner mithilfe der Lesestrategie „Fragen an den Text“.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Texterschliessung
Fragen zu dem Buch "Damals war es Friedrich" von H.P. Richter bis Kapitel "Der Lehrer"
Fragen zu dem Buch "Damals war es Friedrich" von H.P. Richter bis Kapitel "Der Lehrer"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Klassenarbeit zum Thema "Krimis", ein Ende verfassen, Fragen zu einem Text beantworten, Merkmale
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Hessen
38 KB
Lektüre, Schatzinsel
Die Arbeit für eine Klasse der Förderschule: Fragen zum Text und Zusatzaufgaben
Die Arbeit für eine Klasse der Förderschule: Fragen zum Text und Zusatzaufgaben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
Kurzprosa
Es handelt sich hierbei um ein Quiz zu den Merkmalen von Kurzgeschichten. Es umfasst 11 Fragen und jeweils 3 Antwortmöglichkeiten zum Ankreuzen. Lösungen sind unten angefügt.
Es handelt sich hierbei um ein Quiz zu den Merkmalen von Kurzgeschichten. Es umfasst 11 Fragen und jeweils 3 Antwortmöglichkeiten zum Ankreuzen. Lösungen sind unten angefügt.
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Hessen
29 KB
Lektüre der Schatzinsel (einfache Version: Cornelsen-einfach lesen) von Stevenson Kap. 1-6
Sätze ordnen und Fragen ; Inhalt wiederholen ; für schwache LH Schüler-mit Lösung-
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Sachtexte, Textarbeit
Stundenthema: „Wie? Jetzt also doch die Wikinger?“ Untersuchen des Informationstextes „Die Entdeckung der Wikinger“ durch Erstellung einer Mind-Map und Erarbeitung eigener W-Fragen in einer differenzierten Gruppenarbeit"
Stundenthema: „Wie? Jetzt also doch die Wikinger?“ Untersuchen des Informationstextes „Die Entdeckung der Wikinger“ durch Erstellung einer Mind-Map und Erarbeitung eigener W-Fragen in einer differenzierten Gruppenarbeit"
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
35 KB
Stegreifaufgabe mit Fragen zur Inhaltsangabe
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Jugendbuch
Es handelt sich bei dem vorliegenden Dokument um die Nachbearbeitung des Jugendromans "Das Helden-Projekt" von Christian Linker. Das Buch wurde erst gelesen, etliche Fragen ergeben sich erst aus dem Gesamtzusammenhang.
Es handelt sich bei dem vorliegenden Dokument um die Nachbearbeitung des Jugendromans "Das Helden-Projekt" von Christian Linker. Das Buch wurde erst gelesen, etliche Fragen ergeben sich erst aus dem Gesamtzusammenhang.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
151 KB
Jugendbuch, Beschreibung, Schilderung
Lesebegleitheft zum Jugendbuch "Schrei in der Stille" (Slee) Die Schüler arbeiten parallel zum Unterricht an ihrem Lesebegleitheft, bearbeiten den Fragenkatalog und denken sich selber Fragen aus 1. Lesebegleitheft 2. Fragenkatalog 3. Bewertungsraster
Lesebegleitheft zum Jugendbuch "Schrei in der Stille" (Slee) Die Schüler arbeiten parallel zum Unterricht an ihrem Lesebegleitheft, bearbeiten den Fragenkatalog und denken sich selber Fragen aus 1. Lesebegleitheft 2. Fragenkatalog 3. Bewertungsraster
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Schleswig-Holstein
667 KB
Textarbeit, Sachtexte
Die Lerntheke enthält einen Trainingsplan für die Schüler. Sie können selbstständig und ihrem Arbeitstempo angemessen die einzelnen Bereiche des Berichtens trainieren (Zeitformen, W-Fragen, u.v.m.). Ebenso findet sich in diesem Dokument ein Lösungsbereich
Die Lerntheke enthält einen Trainingsplan für die Schüler. Sie können selbstständig und ihrem Arbeitstempo angemessen die einzelnen Bereiche des Berichtens trainieren (Zeitformen, W-Fragen, u.v.m.). Ebenso findet sich in diesem Dokument ein Lösungsbereich
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
2,48 MB
Übung Inhaltsangabe mit Zwischenüberschriften und W-Fragen. Material und Stundenverlauf anbei. Viel Spaß.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Sachtexte
tundenentwurf für Unterrichtsbesuch, Lesestrategie "W-Fragen an den Text stellen", Schlüsselwörter finden
tundenentwurf für Unterrichtsbesuch, Lesestrategie "W-Fragen an den Text stellen", Schlüsselwörter finden
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
828 KB
Jugendbuch
Leseheft (13 Seiten), das in Einzelschritten die "Tochter der Krokodile" von M-F. Ehret begleitet. Durch detaillierte Fragen und Arbeitsaufträge werden unterschiedliche Methoden der Texterschließung geübt.
Leseheft (13 Seiten), das in Einzelschritten die "Tochter der Krokodile" von M-F. Ehret begleitet. Durch detaillierte Fragen und Arbeitsaufträge werden unterschiedliche Methoden der Texterschließung geübt.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Meinung begründen, Grammatik
Die Arbeit bezieht sich auf die Lektüre Hexenfieber von Leif Espen Andersen. Die Schülerinnen und Schüler sollen zum einen zum letzten Kapitel eine Inhaltsangabe verfassen, fragen zur Lektüre beantworten und Übungen zur Inderekten Rede bearbeiten.
Die Arbeit bezieht sich auf die Lektüre Hexenfieber von Leif Espen Andersen. Die Schülerinnen und Schüler sollen zum einen zum letzten Kapitel eine Inhaltsangabe verfassen, fragen zur Lektüre beantworten und Übungen zur Inderekten Rede bearbeiten.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
37 KB
Textzusammenfassung
Nachholschulaifgabe: Fabel + Fragen, Fabeln
Nachholschulaifgabe: Fabel + Fragen, Fabeln
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
25 KB
Textarbeit
AB zum Thema Bericht (W-Fragen)
AB zum Thema Bericht (W-Fragen)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Jugendbuch
Es handelt sich um Quiz-Fragen zum Jugendbuch Finis Mundi, einzusetzen am Ende des 1. bzw. 2. Kapitels.
Es handelt sich um Quiz-Fragen zum Jugendbuch Finis Mundi, einzusetzen am Ende des 1. bzw. 2. Kapitels.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch