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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Lesestrategien anwenden, Nicht-lineare und pragmatische Texte auswerten, Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Konjugation, Satzglieder, schwache Verben; starke Verben,
AB Aufbau des Jahrgangsstufentests
AB Aufbau des Jahrgangsstufentests
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Konjugation, Semantik, schwache Verben; starke Verben, Satzglieder, Syntax, Tempus, Wortarten, Dehnung, Fehleranalyse,
Tafelbild Aufbau des Jahrgangsstufentests
Tafelbild Aufbau des Jahrgangsstufentests
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Wortarten, Tempus, Syntax, Semantik, schwache Verben; starke Verben, Satzglieder, Konjugation, Kasus, Numerus, Genus, Deklination, Dehnung, Fehleranalyse,
Aufbau des Jahrgangsstufentests
Aufbau des Jahrgangsstufentests
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
30 KB
Groß- bzw. Kleinschreibung, Rechtschreibregeln
Deutschprobe zu den Themen: Zeitformen des Verbs, Textverständnis und Rechtschreibstrategien
Deutschprobe zu den Themen: Zeitformen des Verbs, Textverständnis und Rechtschreibstrategien
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
125 KB
Semantik
Das Dokument enthält einen Test zum Thema "Wortfelder und Wortfamilien". Der Test kann auch als Klassenarbeit eingesetzt werden. Die Einheit im Vorfeld hatte zum Ziel, den Wortschatz und die Kenntnisse der Wortbildung bei den Schülern zu erweitern.
Das Dokument enthält einen Test zum Thema "Wortfelder und Wortfamilien". Der Test kann auch als Klassenarbeit eingesetzt werden. Die Einheit im Vorfeld hatte zum Ziel, den Wortschatz und die Kenntnisse der Wortbildung bei den Schülern zu erweitern.
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Groß- und Kleinschreibung, Wortarten
Fremdwörter
Fremdwörter
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Fälle, Pronouns
Personalpronomen im Dativ und im Akkusativ einsetzen Für DAZ gut geeignet
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Fälle, Wortarten
Personalpronomen im Dativ richtig einsetzen Für Deutsch als Zweitsprache oder Klassen mit hohem Migrationsanteil gut geeignet
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortfamilie, Wortfeld
Ausdrucksfähigkeit
Ausdrucksfähigkeit
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Klasse 4 Grundschule in Klasse 5 Gymnasium, 2016
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
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Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Konjugation, Semantik, Tempus, Wortarten, Groß- und Kleinschreibung, Zeichensetzung bei direkter Rede, Zeichensetzung bei Aufzählungen,
Schulinterner Jahrgangsstufentest, 1. Teil, Sachtext
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Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Beurteilen
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
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Heldensage, Grammatikalisches Grundwissen
Beratender Unterrichtsbesuch. Die SuS erarbeiten durch Wortfelder und -familien alternative Formulierungen. Eingebettet in die Einheit Sagen, hier am Beispiel des Rattenfängers von Hameln.
Beratender Unterrichtsbesuch. Die SuS erarbeiten durch Wortfelder und -familien alternative Formulierungen. Eingebettet in die Einheit Sagen, hier am Beispiel des Rattenfängers von Hameln.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Grundwissen Rechtschreibung
Stegreifaufgabe Wortfelder und Wortfamilien, zur Musterstunde
Stegreifaufgabe Wortfelder und Wortfamilien, zur Musterstunde
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Grundwissen Rechtschreibung
Tafelbild
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Grundwissen Rechtschreibung
Wortfamilien, Wortfelder
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Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
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Grammatikalisches Grundwissen
Übungen zu den Rechtschreibstrategien Ableiten, Verlängern, Zerlegen, Silben schwingen
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Probeunterricht 2015 für die Schüler/innen aus der 4. Jahrgangsstufe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Klasse 4 Grundschule in Klasse 5 Gymnasium, 2015
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Jahrgangsstufentest Deutsch 2015
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch